小学多媒体教学工作心得—工作心得

学媒体教学工作心—工作心
 
　　学阶段童直观形象感染力强客观事物较敏感乐接受作现代教育技术重手段媒体教学软件恰恰满足种心理需适应理性思维力强学持久力弱等特点媒体教学软件促进教学效果达优化重手段媒体教学必然会传统教育教学方法教育观念教育思想产生种击着媒体计算机网络技术正逐步走成熟媒体教学中应变越越走成熟学科程度运现代信息技术教学
　　前情况媒体教学语文数学等学科中广泛开发应 体育教学中情况容乐观传统观念认体育课学生锻炼身体学运动技技巧媒体教学没关系正忽略体育课重组成部分－－传授学生必运动常识理原部分容通老师讲解完成种方式缺乏直观性引起学兴趣达理想效果觉体育课完全媒体进行教学新课标更应广泛推广运媒体辅助教学软件体育课教学提供更效果：
　　提供直观感受
　　媒体电脑教学优点学生提供直观感受通画面图片声音等综合性媒体技术带学生生动真实形象引导学生发展思维帮助学生突破重点难点提高教学质量 口授形式达样效果
　　例：学生介绍前滚翻技术动作时果传统示范讲解方式进行教学效果理想课时老师完整动作示范出进行讲解分析讲切较抽象视觉学生直观感受易学生理解学生注意力容易分散难完全掌握然果课时采媒体辅助教学前滚翻整技术动作助教学软件通屏幕展示教师预先录制示范动作图形分解蹲撑——两手撑垫屈臂——低头——两脚蹬——提臀收腹——重心前移团身滚动——枕骨肩臀部次触垫——抱腿团身成蹲撑文字解释出示相应动作旁边结合课堂需画面重复播放讲解加教师课堂示范样学生脑中形成清晰完整技术动作练起便会更劲更动动作领便直观理解掌握技术动作更快点符合学生直观趣新奇事物更容易理解更具强烈认感心理特征：媒体教学指出容易出现错误动作纠正方法作运画面演示种
错误动作学生通认真观画面动脑思考然通教师仔细分析讲解产生错误动作根源进行改正外优秀运动员赛录剪辑教学软件中课程中播放学生学生滚翻动作运动中应初步认识激发学兴趣样室外继续练前滚翻动作达事半功倍效果
　　二激发学生兴趣
　　生理心理发展原学生注意力集中时间较短特讲解分析某难点动作时精神集中学生听较模糊果卡通片情况完全样整节课会兴致勃勃动画鲜艳色彩生动事情节吸引注意力激发学兴趣完印象特深刻媒体教学中助动画录教学容生动趣学良课堂氛围中学知识：学武术课时便学生练武术情况拍成录然剪接课件里通屏幕播放学生边观画面边听老师讲解学技术动作掌握标准位学较分析结果目然样动画课件配适音乐展现学面前非常具吸引力会产生浓厚学兴趣练程中会更加努力学效率会提高现学生喜欢体育明星作偶意识收集某明星资料图片果媒体电脑教学软件制作中优秀运动员赛场精彩动作图片扫描进运动员简历输入软件里样仅学生注意力吸引课堂中趁机鼓励学积极锻炼身体争取成世界冠军国争光例：学乒乓球课件里幅乒乓冠军图片出现学注意力集中乒乓特技引伸教学容
　　次教学尝试中深刻感受媒体技术运体育教学带诸优点解决教学中疑难问题例游泳课教学学校条件限制现场教学电脑媒体运课件精心制作学生教室里充分掌握游泳相关知识技更加认识媒体技术教学中逐步占着重位观教育软件现状会发现现媒体课件法直接课堂教学紧紧侧重单学生机话交互性差缺少跳跃扩容享力应加强关课件制作方面学提高课件制作理知识 尝试制作出符合教学特点实令满意课件教师制媒体课件程时促着身断学实践
　　着媒体技术教学中广泛应体育课堂教学模式变革已迈新台阶利媒体
计算机开发应软件教学中已成发展流媒体教学软件开发应必须符合前教育改革课程建设需现代教育理指导重视软件教学设计教学试验样开发高水媒体教学软件实现体育教学质量进步提高全面优化课堂教学

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