工作总结：范文：学五年级语文教研组工作总结
工作：
两点努力：
1努力提高学生语文综合成绩1）努力树立学生学信心想办法教室角设立竞争表扬榜时表扬方面进步学生朗读书写珍惜时间等做周更换形成竞争学风气学优秀学生暂差生组成组进步学生时物质精神奖励时家长印发家长信（学期家长印发三封家长信）总结阶段班级学情况优点时指出足争取家长配合支持2）教师树立严谨治学精神风貌认真备课认真课认真批改作业严格求断总结反思改进课堂教学提高教学质量3）教研组老师够时沟通教学失验做法相互交流4）坚持懈抓进生帮教工作学生费量心血
2 努力提高学生语文基力
1）抓朗读训练提高学生朗读水课堂严格标准严格训练外采方法设立专门朗读抓阄瓶篇课文朗读时抽号作业联系开展朗读赛全班送制礼物方法评选佳选手读课文录音方式交流抓篇课文关求必须字错时课外求周少三次声朗读报纸活动
2）抓书写训练学期开展钢笔字学科竞赛活动种书写训练渗透日教学工作中
四转变：
1教师课堂教学形式转变学期新课程标准指导课堂教学已开始注重体现学生体位学期基础更加注意课堂效性换言学生节40分钟课堂里三纬度目标体现情况学生认识祖国语言文字丰厚博语文课堂更加具文性更富情感性想办法老师会常种电化教具网络资源辅助教学VCD动画片教育网站等深受学生喜欢会采聊天欣赏音乐等轻松形式引入天课题更加注重组合作程指导性效性教合作方法会天分类闯关形式进行复课会学生做出复方案成复角等等
2学生作业设置转变1）保留原作业学期根求设立语言积累练笔规定星期摘记量注意引导学生摘记容够促进学生语言文字积累发展起作2）传统作业模式注意作业模式容革新根课文容编绘连环画古诗配画根古诗词格式填写新词搜集课文容关词佳句文中公写封信写碑文根课文容写段导游词查找册书中喜欢词句天父母声朗读天报纸等等样做目发展学生语言力时发展思维力激发想象力创造浅
3作业批改形式改变优秀等级评价外手绘简笔画作评价方式认真仔细孩子奖励副山水画者画头老黄牛者画微笑脸谱旁边注明：老师感动果作业认真老师会画哭脸时注明：没吃饱希次记认真等种批改作业形式幽默诙谐学生喜欢情感易接受
4学生成绩评价采程性评价设计份表格记录学生学成绩里终期末成绩日五项作业情况课堂参学情况分数等级目然基反映学生语文学情况
二 两点收获：
1学生语文综合素养提高学生日作业书写朗读效果作文课堂表达力等方面见学期训练已受定成效时学生语文成绩提高
2老师辛勤耕耘中提高教学水理水丰富身验学期王玮老师作获全国赛三等奖五2学生王群作文报社发表作种尝试孙伟老师出节阅读作文训练相结合赏析课
三 存三点足：
1老师教学力理水学意识反思力等足工作中断提高教学水实现身岗位价值旧需努力
2优等潜力学生语文综合素养旧提高听说读写力进步挖掘培养整体语文成绩需台阶
3暂差生问题直困绕级部难点问题成绩旧意努力提高格率年奋斗目标
四 步工作四点措施：
1教师教育关键身找原怨天尤抱怨环境努力加强学提高工作责心工作艺术性开展教研组间更进步交流沟通努力提高组老师专业技术水
2严格抓日教学常规工作课批改作业力训练入手严格求学生牢记古语
教严师惰相互勉励
3学生角度讲树立学信心树立竞争学风气注重学兴趣学方法培养扩阅读量作文量进行序专门训练提高综合水
4 力做进生工作想种办法常抓懈努力学生掉队
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两点努力：
1努力提高学生语文综合成绩1）努力树立学生学信心想办法教室角设立竞争表扬榜时表扬方面进步学生朗读书写珍惜时间等做周更换形成竞争学风气学优秀学生暂差生组成组进步学生时物质精神奖励时家长印发家长信（学期家长印发三封家长信）总结阶段班级学情况优点时指出足争取家长配合支持2）教师树立严谨治学精神风貌认真备课认真课认真批改作业严格求断总结反思改进课堂教学提高教学质量3）教研组老师够时沟通教学失验做法相互交流4）坚持懈抓进生帮教工作学生费量心血
2 努力提高学生语文基力
1）抓朗读训练提高学生朗读水课堂严格标准严格训练外采方法设立专门朗读抓阄瓶篇课文朗读时抽号作业联系开展朗读赛全班送制礼物方法评选佳选手读课文录音方式交流抓篇课文关求必须字错时课外求周少三次声朗读报纸活动
2）抓书写训练学期开展钢笔字学科竞赛活动种书写训练渗透日教学工作中
四转变：
1教师课堂教学形式转变学期新课程标准指导课堂教学已开始注重体现学生体位学期基础更加注意课堂效性换言学生节40分钟课堂里三纬度目标体现情况学生认识祖国语言文字丰厚博语文课堂更加具文性更富情感性想办法老师会常种电化教具网络资源辅助教学VCD动画片教育网站等深受学生喜欢会采聊天欣赏音乐等轻松形式引入天课题更加注重组合作程指导性效性教合作方法会天分类闯关形式进行复课会学生做出复方案成复角等等
2学生作业设置转变1）保留原作业学期根求设立语言积累练笔规定星期摘记量注意引导学生摘记容够促进学生语言文字积累发展起作2）传统作业模式注意作业模式容革新根课文容编绘连环画古诗配画根古诗词格式填写新词搜集课文容关词佳句文中公写封信写碑文根课文容写段导游词查找册书中喜欢词句天父母声朗读天报纸等等样做目发展学生语言力时发展思维力激发想象力创造浅
3作业批改形式改变优秀等级评价外手绘简笔画作评价方式认真仔细孩子奖励副山水画者画头老黄牛者画微笑脸谱旁边注明：老师感动果作业认真老师会画哭脸时注明：没吃饱希次记认真等种批改作业形式幽默诙谐学生喜欢情感易接受
4学生成绩评价采程性评价设计份表格记录学生学成绩里终期末成绩日五项作业情况课堂参学情况分数等级目然基反映学生语文学情况
二 两点收获：
1学生语文综合素养提高学生日作业书写朗读效果作文课堂表达力等方面见学期训练已受定成效时学生语文成绩提高
2老师辛勤耕耘中提高教学水理水丰富身验学期王玮老师作获全国赛三等奖五2学生王群作文报社发表作种尝试孙伟老师出节阅读作文训练相结合赏析课
三 存三点足：
1老师教学力理水学意识反思力等足工作中断提高教学水实现身岗位价值旧需努力
2优等潜力学生语文综合素养旧提高听说读写力进步挖掘培养整体语文成绩需台阶
3暂差生问题直困绕级部难点问题成绩旧意努力提高格率年奋斗目标
四 步工作四点措施：
1教师教育关键身找原怨天尤抱怨环境努力加强学提高工作责心工作艺术性开展教研组间更进步交流沟通努力提高组老师专业技术水
2严格抓日教学常规工作课批改作业力训练入手严格求学生牢记古语
教严师惰相互勉励
3学生角度讲树立学信心树立竞争学风气注重学兴趣学方法培养扩阅读量作文量进行序专门训练提高综合水
4 力做进生工作想种办法常抓懈努力学生掉队
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