2009年小学班主任工作总结—班主任工作总结

2009年学班工作总结—班工作总结
 
　　年担三年级（４）班工作实行素质教育创建良班集体培育学生完整格班肩责旁贷重认班效进行班级理程中仅教师严格理关键教育指导学生学会理学生做理象理体达目重视全面发展重视学生完整格培养性充分发展21世纪教育重容世界国教育现代化重目标趋．
 
　　营造良班级气氛：班级理念积极张样理念：积极象太阳里里亮消极象月亮初十五样学生斗门中学军训第天样理念教全班学生理念直贯穿治理班级整程中配合理念班级设计两套独特掌声套鼓励套鼓励通理念掌声激发学生斗志班级必须铁纪律切行动听指挥步调致胜利违反纪律学生定受纪律处分班定坚守原旦次没遵守原变成没原
　　培养支高效率班干部队伍：培养支高效率班干部队伍班班干部学生三者间关系伞柄支架布伞柄果没支架支撑撑起片天空．重视全面发展重视学生完整格培养性充分发展21世纪教育重容世界国教育现代化重目标趋实行素质教育创建良班集体培育学生完整格班肩责旁贷重认班效进行班级理程中仅教师严格理关键教育指导学生学会理学生做理象理体达目
 
　　引导学生理：提高教育力根说童否受良教育外两方面素影响引导学生理正部素发挥积极作重途径学生更环境中接受教育　 班锻炼班级理力外应该善引导学生进行理说班集体教学利进行离开学生理数十名学生组成班级光班科教师力量法取较理效果引导全班位学发扬翁精神成班集体理工作积极参者班集体方成健康完整机体．方面
学生进行生活学独立性教育晨会少先队活动中宣传事做举行类竞赛激趣强化意识课外动家长联系学生获更培养独立性机会保证学校家庭社会影响致性方面爱护学生理积极性常进行成强化般说少年童心灵纯洁暇乐遵守纪律乐配合教师工作乐集体服务教育法孩子会成班级理积极参者究竟该调动积极性呢？基途径予正面强化例实行周两天批评日制度学生断体验成功快乐巩固进行理意识
　　综述作名学班应该认真抓班级理工作充分发扬民全体学生积极参理千方百计调动积极性创造性培养独立精神理力逐步完成教师理学生理渡真正扮演引路协调者角色

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