小学班主任工作总结


    学班工作总结
    学班特年级班复合性角色孩子需关心爱护时班应该位慈母予细心体贴温暖孩子缺点班该位严师严肃指出足帮助改正认班工作项艰巨辛苦工作说艰巨指学生成长发展否成合格班起着关键性作说辛苦指天学生学负责外关心身体纪律卫生安全心理健康等情况样面谈点做法体会
    常规惯常抓懈
    学生良行惯养成节课两天说说行必须贯穿整理程中制定出详细班规求学生执行学生做规循章低年级学生觉性控力较差避免会出现样样错误需班做耐心细致思想工作操急常利班会学生中出现问题进行晓理动情导行时教育讲明道理危害性学生做觉遵守纪律
    二细处关爱亲学生
    爱教师职业道德核心班做职工作首先做爱学生感心者莫先情工作中努力做细微处见真情真诚关心孩子热心帮助孩子深信爱种传递教师真诚付出爱时收获必定孩子更爱感受孩子心灵语便快乐件事
    三具体求指导位
    心理学研究表明童事物认知整体性熟知轮廓注重细节
    认首先蹲孩子视角观察事物孩子听懂话交流次注重细节教育该做事指导位想老师求做想事情做
    四示范带头直观引导
    教育家乌申斯基样段话:教师范例学生心灵东西代阳光低年级学生班样老师会留心观察班动作眼神种表情会细心倾听班句话班着种特殊信赖情感班身素质道德修养班言行举动形中会成全班十孩子榜样班级工作中时刻注意身形象事事做起良形象率先垂范潜移默化影响着学生求学生做教师首先做做更求学生讲卫生便乱扔垃圾做手捡拾垃圾求学生迟带动班数学生做讲卫生迟讲文明守纪律
    五时表扬延迟批评
    德国美学家黑格尔说:应该孩子注意力长久集中失委婉提醒够重学生身激发出身力量身荣誉信念教低年级老师知道:孩子事课告状老师公处理样耽误时间太学生受批评注意力长时间集中失情绪受影响低落情绪体验智力活动水明显降课堂吸收效率变低针情况采取延迟批评样培养学生愉快情绪体验予改正返回机会老师加指导解决问题
    六抓住优点激励成长
    学生潜力否发挥潜力关键老师否帮助树立起克服困难信心勇气
    孩子永远生活希中相信起巨作抵挡
    老师知道班里谓听话孩子淘气孩子听话孩子说眼神动作心领神会认真求做
    总学班工作项繁杂工作班酸甜苦辣特学低年级班带班孩子教育班确实容易学低年级学生刚跨入校门接受生观世界观起始阶段学低年级班工作十分重光荣觉充满爱心关心爱护严格求教育爱中严严中爱爱严结合细致入微定会达令满意效果
    (二)
    时间总匆匆刚刚沉浸紧张复中转眼总结时刻回首学期工作喜悦遗憾学生失败成功中断摸索前进心中倍感欣慰担班班第六学期通六学期努力班级理已取定成效学生行规范基纳入正轨班级情况较正常学期目强化班级理意识巩固学期理成果班级理新台阶
    树立正确学观念形成浓厚学氛围
    1抓课堂纪律首先作学生思想工作求学生等眼光门课次采取相应促奖惩求学生养成课前做准备工作课求学生学会倾听时掌控课堂秩序学生书学记笔记提高课堂学效率时加强课教师间联系解学生课堂表现纪律委员组长记录学生课堂纪律情况时解反馈违纪学予定惩罚肯定学生点滴进步提高重视度解学生学科学情况针体制定措施帮助学成绩搞
    2坚决制止学生抄作业做作业bet365现象求天事情天完成常布置限时作业提高学生作业速度效率时学生奖
    勤罚懒严格求复阶段积极配合课教师辅导学生开展复工作培养学生良学态度惯
    3班级中树立学榜样学生班里品行学成绩优秀学学找手树立期目标长期目标增强竞争意识常进行学评做奖励工作
    二激发学生竞争意识
    竞争股巨动力竞争中体现力发现足达进步抓住点激发学生竞争意识:
    1激发行班学竞争:项集体活动竞赛表现班级荣誉争取课老师班评价
    2设立定期评价制度:学生组种表现定期评价bet365学生组明确期优缺点班居位置增强警惕性进取心
    3建立互助组:互助组1+1组(应优生帮助差生形式)组帮助组员等等种互助方式促差生取更进步实现组集体奋斗目标
    三解学生亲学生做问题学生心理工作
    班位学邹丽莉成绩相错家庭种种原造成独特性格性格非常心理承受力特差次腾头实践活动学发生矛盾气便逃出害老师学找半天见影课老师反映激行学发生突老师处理时表现出低头声吭眼睛直愣着非常敌意次真吓坏意教室见趴桌哭旁边留张纸条写着:实受见妙马领办公室先静静心回教室问清事情真相原学说妈妈神病先作全班学工作学面前分析性格应该顾感受心心说做伤害话事叮嘱面前特心回办公室做工作没问刚发生什事见没刚气愤劲便聊事开开玩笑刚开始较累气愤慢慢缓便说:说事情实事情告诉老憋着快乐委屈起分享想说没关系作文写挺刚样写啊没想点点头然改变容易件事情进步
    做三年班觉稳重时候容易急噪做事劲足想总结更工作然做班挺辛苦数时候快乐
    (三)
    基情况
    班学生36部分学尊敬老师团结学没违法乱纪现象学方面部分学认真学课留心听讲课觉复功课时完成作业良学惯部分学生纪律松散学态度马虎基础扎实成绩理想课常开差课时完成作业书写马虎学纪律进步加强
    二成绩
    1认真学学生守学生日常行规范文明班评条例学生进行纪律教育集体荣誉感教育
    2学生进行环保教育提高学生环保意识
    3师生学期努力班形成良班风学风创造舒适学环境学氛围
    4配合学校工作计划开展系列益身心发展活动学生身心全面发展
    5通学生进行防火防电交通等安全知识教育增强学生安全防bet365范意识学期班事率零
    三做法
    1重温守规范强化行惯培养训练努力培养团结互助守纪进取集体
    2校会班会少先队中队形式开展学生思想品德品质教育学生养成良道德惯
    3做日常行工作抓文明班评活动
    4抓学风建设做培优扶差工作抓学生性特长创造力培养全面提高学生文化素质
    5加强家长联系督促学生进步
    6积极开展第二课堂活动培养学生全面发展
    7强化班干职作充分发挥班干作
    四验体会
    理班级班必须工作做细致放架子学生亲做学生贴心学生听信动情敲开心灵门宋焱坤学时课常开差发现原没户口卑感强心理衡造成种情形知道没课堂分责备相反常谈心听想时行羞愧低头努力学期末检测中成绩进步较假时爱心感化怒斥许会迫走斜路相径庭教育门高深学问教导学生讲究方法特进生问题性格心理素质等腔热情事必晓理先理加
    开导阐明学生务班集体作适讲古代先贤事正反两面加激发引导理服
    五存问题工作设想
    存问题:
    1学生团结协作意识淡薄
    2学生劳动观念较淡薄劳动时积极
    3部分学生学目够明确学积极性低
    工作设想:
    1集体活动中培养学生团结协作精神
    2培养提高学生劳动观念发展学生劳动力
    3加强思想教育明确学目培养正确学观
    (四)
    时间真快转眼学期结束结合学期学生学教学情况特做总结:
    加强身理学做学生思想教育
    课堂教学中寻找知识性思想性机结合点学生知觉中受感染熏陶学生思想方面根途径受爱国教育热爱社会义热爱中国产利周班会时间常学学生守学生日常行规范懂作名学生应该样做勤恳正确学态度
    二教学方面
    教学中努力实现素质教育实行课改什课学生学动权交学生学生乐中学
    1学生问权利:课始学生预基础质疑课尾学生回顾学程反思反思学什
    2学生读时间:学生读读书学生利量时间读学生读悟学知识
    3学生讲时间:教师精讲学生动表达认识感想组讨学生讲机会
    4学生写时间:课中学生课外训练作业搬课实践证明写训练落实课堂学生课写教师指导端正写态度提高写训练力种方法通实践较
    5转化进生加强优差生辅导教学中教师爱心行动积极转化进生优等生样视仁偏爱积极家访家长
    起配合教育差等生利休息时间补课进生觉真正班中员
    三纪律方面
    抓纪律教学中采权利放制度班轮流做班长轮流学生感觉责义务班级体
    四方面
    教师师表言传身教语言行动学生起表率作出勤卫生方面做出榜样半年教班违规违纪班级次评卫生优胜班纪律优胜班
    总:学期思想政治工作方面学班级理方面班较完成务受领导社会致评接厉争取取更成绩
    (五)
    春秋知觉间已事教学工作两年担班工作两年两年里心态工作方法发生变化现简单第年里第二年里班工作进行简单
    思想准备更充足:
    初初成班领导者心兴奋时心里觉压力毕竟缺乏教育理实践验会实际中碰问题做预测现实乐观碰系列突烦琐堪问题时难免乱阵脚疲奔命事学生做事情符合求时心里免舒服:学生样啊?简单事情做?少够学生年龄心理特点考虑造成味责怪没限度调动起学生方面积极性局面着严重偏离预想方发展年洗礼验教训沉淀第二年重新接班前周围领导老师指导进行较仔细反思验老师学宝贵验较认真学班级理相关理知识重新前碰案例断重温假初……做许……问题解决更前实践中碰较典型问题次设想出现类似问题时够较心应手解决
    二尝试走进学生心灵:
    初师时制定班规者日常需遵守惯时没彻底学生需够做范围考虑时候学生种情况做时较简单批评方法指正学生觉没信心做便久久起约束改进作反坏惯更加根深蒂固
    第二学年度制定班规处理违规行时够更学生实际出发学生先制定师生起讨规范学生觉容易接受然执行起时候易抵触情绪学生日常行出现失
    时然样敏感心里面抱着件事放心态数时候够处理前先方解清楚情况然采取相应措施班逆反情绪较男生常班定出时间里迟偏偏科目科代样天功课总够时收齐学老师满意解情况时没简单采取惩罚措施进行解情况解住河南南基路天学路途遥远转车常准时回气然然消商量解决现状两方案参考:量安排时间晚早点休息早早点起学二担科代表转做岗位工作选择前者定决心慢慢改特学期开始天七点三十分前学校做份工作原迟王变成早师初简单粗暴采取做法训话抄书等会获相反效果
    现学生正处青春敏感期加bet365功课相较紧学业较重学生活中容易学生闹情绪者发生身体突忽略考虑果时教育睦相处外真突发事情发生时会急躁追究谁责责骂(前理解什学生会芝麻绿豆事情闹开交)先身找足然造成危害说样学生更容易听进教育慢慢前常学闹矛盾学逐渐明事理应该心理学换位思考方法彼理解中增强感情
    苏霍姆林斯基说:孩子引起兴趣总想知道精力倾注什面关心感兴趣什痛苦欢乐等等真正走进学生精神世界时学生敞开心扉诉说心理话心灵赢心灵开展工作时常想起句话时动学生解生活听听心里话方面利握思想动态外时解帮助解决问题
    三更加恒心抓方面常规:
    第年开始学校环境方面操作求解搞卫生检查种程度心里完全底方面等解清楚时学生已养成难改惯理显较动接年中学校方面操作明确抓起常规较驾轻熟心中更底开学初文明惯养成期里较严格条校班规执行外时解决巡课室时发现问题抓卫生值日生做家注重位学生保洁意识培养面否纸片垃圾桶周围没中规矩垃圾存讲坛干干净等等学生养成惯时卫生检查者月末清洁迎接创强区项检查中够认真获较评价
    四更加善助方力量:
    第年里工作中忙解决学生问题抽开身忽视充分利学生科老师家长综合力量开展常规学理工作没够教育更加全面开展新年里充分意识学生力量重性纪律卫生等常规方面学等等方面形成帮带风气学生更获成功体会提高工作效果够时科老师交流常班发展进行会诊争取家长支持家长保持联系够互相较配合
    五更加善批评表扬:
    前少考虑批评样够收佳效果太注意学生心理年龄特点时候没注意分寸学生觉难接受时甚双方闹开心没教育效果教育应该门艺术教师日常教学理中处理学生课堂出错时应根学生心理特点身心发展特点着尊重学生爱护学生原善犯错学生批评更讲究方法医生手术刀注意分寸会变成伤利器讲究方法会起妙手回春作例班位学较障碍男生常完成功课段时间里常回学校先乒乓球然回课室学生中造成影响生活中乐观察常会现品进行设想改良会相应进行发明创造学办谈时候没直接说错里分析做发明家应该样学心目中更形象出发意识迟维护形象重方法学逐渐进步避开直接批评反收更效果
    注意握表扬时机实性细节性恰分前常学生时容易犯叶障目错误学生存缺点身更优点慢慢学会发觉学生长处班里名男生学甚少规定时间里达学校甚时家里闹情绪旷课功课少准时完成课堂挺认真学尤数学画画篮球特兴趣做值日时相认真基特安排班干部帮助解决学生活问题常抓住优点学取进步时参加赛出色完成值日时予表扬更加清楚班里老师学心中位置迟肯定会影响形象慢慢出勤进步
    六真诚弱势生:
    前学生家庭没做足够解提高教育成效肯定解位学生背景开始新年班里解单亲家庭五位学家庭健全位父母方常身边四五位时较注意心理变化动关注学生起帮助解决困难
    例胡丽仪中较典型例子然父母亲聋哑士爷爷奶奶带济环境较差接触前觉坏透顶女孩接触解家庭情况便抱着情宽容
    心态行然改变根深蒂固陋花长时间努力学校领导级里老师班里学没放弃发掘身特长班集体服务体会属成功然现需努力方领导老师学关心支持相信会取更进步
    七更充分利次型活动竞赛提高班集体凝聚力:
    前没够充分利学校布置举办类型活动竞赛做提高班集体凝聚力东风年中吸取验教训充分重视学校里次活动广播操赛校运会体育节学期迎检班级文化布置充分调动位学生力量进行班角落设计赛学生课室作家样设计购材料布置全部学生策划学生形中接受教育
    两年班工作然相年教育理定进步班里方面取定成绩理水实际处理方法急提高方班里面存解决问题会更加虚心周围前辈学方面取更优异成绩
    (六)
    学期担三年级班班兼班语文教学工作班学校领导统组织课老师力支持学生家长力配合项工作均利开展方面努力:
    基情况
    班学生中女生57少数民族35少先队员57数较边远少数民族区基础掌握力度够知识接受力理解力较差学生思想端正学积极性高知识渴求十分强烈
    二工作总结
    ()教育教学工作
    1认真学新课程标准容严格执行素质教育新理念贯彻执行开学初制定语文教学工作计划
    2学语文教育教学新方法新理念教育教学中做学生教师辅观念转变
    3加强学生思想教育转变学生观念教育教学贯彻热爱祖国热爱家乡思想教育达预期教学效果
    4认真学语文教师职责认真备课认真批改作业学生次作写出符合实际评议做学生评学间互评教师评期学作文进步
    5教学工作中做填鸭式教学双边教学启发式教学方法转变课堂师生互动学生积极胆发言断提出新问题培养学生创新学新方法
    (二)培养班干部
    班干部班力助手学学榜样必选出力班干部件事情首先考虑班干部服众首先较身条件求班干部理力责心学生推荐权衡选出群力班干部班干部理力约束力较强学服学期事实表明合格班干部理学较心学评价班级纪律学显著提高做班感欣慰
    (三)加强思想教育
    学生良惯养成利开展班工作形成良班集体基础作三年级孩子觉力差针点首先身性格特点出发加强孩子思想素质教育学生明确学外做事情懂成材成重学期班工作开展程中学生思想教育入手重点培养学生方面良惯
    1树立榜样期中针学生学力较低实际情况采取阅读进步方法加强学生训练学生学力提高
    2加强学生思想交流激发进心进取较教育教学效果提高学生学成绩
    3实行帮助措施学较学生帮助学较困难学生终达进步教育目
    4采分层次理方法班学生根爱惯分成组重点分类辅导发展特长做材施教
    (四)积极开展丰富文体活动
    1通学校开展国旗讲话教育活动班开展少先队活动学端正思想明白少先队员中国产少年先锋队组织强备生力军
    2培养综合力培养爱国爱爱集体思想素质处处树立先锋模范作
    3开展少先队活动时学讲解少先队组织优越性特非少先队员宣传少先队组织先进性鼓励少先队组织拢
    4学期班积极组织学生参加庆祝六·活动丰富学生课余生活增强学生参意识活动中学生敢表现积极投身活动中取较成绩
    5学生思想端正品德较班学校周组织评(课间操眼保健操卫生评)班级中次获优秀班级称号增强学生荣誉感提高学生学积极性
    (五)差生转化工作
    关心鼓励差生学生带动差生班优生少学困生更辅导学困生实行老师责制组织带带学组时表扬时进步学生包括做事课认真听讲发言积极书写工整正确等尝试表扬滋味感觉学羡慕眼光增强学信心正确认识评价常差生交流意间说出想法做法时候帮助形成点点压力象老师关注着会百倍信心完成学务
    (六)做家访工作
    老师教学生做校教育理外做校外工作家长联系取家长协助学生教育时注意做工作特顽皮学惯太学更家长教
    三存足:
    班教育教学工作然取成绩存足处工作中缺陷班工作中扬长避短力争工作做更
    (七)
    班工作理工作面气蓬勃思想感情表现欲强二年级学生学期强烈体会:班工作中宏观群体理微观性发展强烈前瞻性工作更细致落实位样学生班健康全面发展作二年级班做工作:
    1培养学生良惯
    二年级学生年龄控力差纪律涣散培养学生良惯入手课进行趣味教学量吸引学生注意力组织学生纪律日常学中时刻注意调动学生积极性逐渐养成认真听课认真作业课休息讲文明讲礼貌惯
    2培养良班集体
    培养班干部程中力求做点:力表扬班干部优点宣传先进事迹帮助班干部树立威信二鼓励班干部胆工作指点工作方法时更严格求班干部知识力取更进步纪律身作力求方面全班起模范带头作点带面三培养班干部团结协作精神够通班干部集体建立正确健全舆带动整班集体开展批评批评形成集体组织性纪律性进取心面带面
    3积极抓进生转化工作
    进生教育理历班工作难点影响班级整体教育教学质量提高关重环学生享受教育受锻炼基权利关注进生尊重学生享权利重体现首先做正确态度深入调查摸底搞清成差生原时进生加强心理疏导时创造条件机会进生表现优点长处时赞扬时品尝成功欢乐喜悦屡教改学生方面班进行耐心教育冰冻三尺非日寒想进生心解冻事天两天办事班坚信点努力实行转化进生会成功转机方面结合班学生力量进生坐优等生旁边优等生帮助进生改进学惯学态度
    班工作验欠缺许方面存着足
    1缺少观察
    总事情发生前学生进行时教育防止事情发生处理事情总学生身
    2做事贵坚持
    做事总较动事事想快成效想孩子求说马实施没孩子宽容没想求发没够子完成况刚年级点呢松懈没坚持底克服问题明确面活生生生命思想惯想子改变已良行必定通断思想斗争化成思想然改变行必须较长时间更宽容心更改变持久心
    总心中真诚孩子健康成长付出端正工作态度切提升孩子生命状态出发点相信班工作断磨练中提升通学期工作班工作校领导关心指导进步提高班级理工作方法千差万实践中探索总结行效方法验班级理工作水提升
    (八)
    年端坐桌前思索班工作学生提高力养成惯塑造格工作件光荣意义工作琐碎繁忙做项工作必须花精力努力学期工作总结:
    抓学生思想工作促成班级精神:
    做堂堂正正直挂嘴边话孩子特熟悉考试常作业学生觉独立完成生活中孩子没坦诚相外结合语文课思品课程加强学生思想工作例语文课
    乐园中名言课文中思想教育容诚实勤勉应成终身伴侣时时提醒注意外黑板左边开设专栏诗文朗诵第句话孩子学生节课读天读孩子思想中形成思维定直强调男生男子汉女生温文尔雅时利班会时时间尤利偶发事件进行教育目前班级基形成种班级精神诚实勤奋理想宽容
    二抓班级教学工作促成班级氛围:
    班级学灵魂没深入班级失败学生深入学想方面成功
    1充分协调摩擦总会协调润滑剂便班瓶润滑剂日常工作中断协调老师老师间协调老师学生间协调学生学生间老师间倒容易学生间权威影响力解决老师学生间协调重特科老师学生言行适时学生心中学生群体中造成负面影响时候会发生矛盾然四年级学生心开始抗拒会直接影响科学样影响着强传染性学期觉做棒科老师学生处十分融洽状态中细心观察协调发挥决定作
    2断问促科学四年级孩子眼里课程总数学语文学生重视程度远远够英语科学生英语重视程度够课细心听讲便课余做量思想工作举出身边例子课时细心观察做案工作作业认真时完成便采取英语作业先交审查交英语老师班培优课程美术书法等常提醒督促学生带齐学品书法课甚参课堂巡视指导书法老师深入沟通促进学生意识
    3鼓励学生克服种困难家庭心理学生活等方法鼓励引导安排时间方法学课程例数学方面指导计算审题方法等然科老师专业程度促进学生学外针班较严重家庭方面困难教会适应改善更利学
    4通种形式家长沟通例电话门家访放学回家路现想已取绝数家长信支持时引导家长鼓励帮助学生学
    三选班干部促进班级体制建设:
    俗话说:火车跑快必须车头带样道理带班级班干部作老师法取代班级理中特重视班干部选拔培养学期采岗位聘制先出示岗位名称岗位职责然学生愿报名竞选班干部产生常召开班干部会议求方面严格求明确职责做工作样选出班干部工作中积极动工作起心应手段时间会召
    集班干部开次会谈谈失算等样班干部进行指导提高工作积极性激励允许错误公公正
    四抓常规理促进班级惯养成:
    学生早晨学放学日常规否规范文明影响良集体形成学生方面发展班工作中事抓起抓常规理培养学生良学生活惯学生创设谐整洁学生活环境学期初根班中实际情况明确岗位负责建立完整班干部体系细致分面黑板桌椅扫帚等理员午餐课间餐体操早锻炼时间建立起套相关制度学生条紊进行天长日久形成惯学生清洁参劳动常提常抓时利班队晨会全班学讨明确日托班学生应做做组织学生周进行总结评表彰日常行规范学断强化帮助学生初步养成良学生活惯
    五开展活动促进学生素质提高:
    学期学校开展活动活动更深入更具体更全面次鼓励学生参互相合作相关活动相结合调动学生活动积极性创建真正日托班班级学校举行英语朗诵赛中事先利班队课课余时间指导请英语老师家长指导然进行班级竞赛颁发奖品然班级获奖者进行角逐优胜者代表班级参加赛结果班赢活动成绩外组织开展讲事钢笔字诗文朗诵等活动学生创设种锻炼展示机会提高学生班级整体素质王闯学生教育中总利课余时间谈心化解心中隔阂学生感老师关心爱愿意方面展示老师学
    然学期工作中存着问题例班级精神培养系统化发展够科学效班级工作时呈现出乱浅现象种惯培养太意方法研究深入直想孩子正确快乐学生活师师友友学期会加倍努力做工作计划忙碌繁琐班工作中培育出更优秀
    (九)
    时间飞逝转眼间学期教学工作已接尾声学期担二(1)班班担班工作感光荣时觉身担子轻时刻牢记师表职业道德宗旨坚持校教书育重育优先教育理念实际工作中辞劳苦开展班级理德育建设班工作点滴收效更做工作总结验吸取教训特总结学期班工作:
    抓班级理班级成良班集体
    1班工作重点培养学生良学惯卫生惯行惯礼仪惯孩子成宰命运二年级学生年龄控力差纪律涣散培养学生良惯入手课进行趣味教学
    量吸引学生注意力组织学生纪律次课时必提醒学生做课准备工作课注意观察学生行根学生表现学生中树立榜样日常学中时刻注意调动学生积极性逐渐养成认真听课认真作业课休息讲文明讲礼貌惯
    时针班学生实际利切利时机加强学惯培养训练学生正确读写字姿势读书时求全班学捧书做眼口心学生做作业时时提醒学生纠正良写字姿势学生发言时求声音响亮吐词清楚作业布置时提醒学生做复预工作……长期关注学生良惯养成起定促进作
    2形成正确舆导孩子健康成长指明方面低年级段孩子辨力处懵懂状态期常常利班会思品课等教育阵学生进行沟通加强学生课堂纪律常规文明礼仪卫生惯等方面教育班集体段时间发生什问题学生现状样足学生进行实事求实实分析学生知道存问题明白应该做知觉中班级里形成正确舆导
    3培养优秀班干孩子理创造条件优秀班集体离开支素质良独立工作班干部队伍班班干部样求:首先应具备良学生活惯学中树立威信次应身作吃苦前班干岗初始阶段教工作方法技巧扶着走班级理步班里反复强调:班班干部班服班干部理学严肃批评班干部理学时方法妥应先维护威信予具体指导学生班级体学生班级学生组织理班集体责义务参理班级权力确实胜班干实行岗制选择更胜学担理工作学期开始朋友学校喜欢卖部跑课前读书认真班干部监督班朋友学校觉呆教室里听学委员提醒做课前读书
    4进行擂评组单位周表现进步奖枚笑脸表现特奖颗次测验成绩进步取优秀均获笑脸学期末进行统计组组获奖学生评中学生形成种追赶学气氛求更进求进步学生重笑脸活动抓学生方面行规范中作挺
    5进行星星评求学生字写次作业认真完成抄写作业优奖励颗标志期末进行统计谁标志成书法家评中学生养成良写字惯班学生年级学期书写惯培养写出字基做干净整洁
    6开展丰富活动孩子力培养提供舞台学期班开展丰富彩活动唱红歌专题活动行美形象美探讨交流会学三字事王等题班会
    二架设家校间桥梁凝聚教育力量
    孩子进步离开教师更离开家长更全面解学生情况通种形式课教师家长建立密切联系面学生家长总视仁等学生错时动家长取联系商量谈心方式交流教育孩子失班彭雨蔓时做作业总慢吞吞常常完成作业家长介绍教育孩子方法时家长提出求:孩子家里创造必学环境做榜样学期成绩进步家长非常激动老师孩子爱赢家长信支持更加心力配合工作重教育力量凝聚直接受益者然孩子
    时关心爱护班里学生表现太学更倾注更爱心血常谈心抓住闪光点鼓励困难时候总耐心帮助旦发现学身体思想什特殊情况总时性动家长联系解情况耐心做工作取家长理解配合孩子扬长避短健康成长通系列工作学校家庭密切配合更教育学生
    学生教育离开老师家长协作常家长取联系责义务学生家中表现通家长获悉样学生学校表现应时反馈家长双齐收教育效果学期中利校讯通台动家长保持联系孩子表现通知家长商量策利家长接送学生时间家长交流方面解学生家情况方面表现
    三班工作验欠缺许方面存着足
    1缺少观察总事情发生前学生进行时教育防止事情发生处理事情总学生身
    2做事贵坚持做事总较动事事想快成效想孩子求说马实施没孩子宽容没想求发没够子完成况刚年级点呢松懈没坚持底克服问题明确面活生生生命思想惯想子改变已良行必定通断思想斗争化成思想然改变行必须较长时间更宽容心更改变持久心
    总班工作项繁杂艰巨工作重道远继续工作中勤观察思考断实践总结争取班工作干更出色

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    小学班主任工作总结  班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了五(3)班的班主任工作。下面是...

    10年前   
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    小学班主任工作总结

     时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。

    4年前   
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    小学班主任工作总结

    班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了五(X)班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法:

    3年前   
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    小学班主任工作总结

    小学班主任工作总结  今年我又担任了一年级的班主任。面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这是我所思索的,在实践中我也想了不少办法,做了以下一些努...

    12年前   
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    小学班主任工作总结

    班主任工作总结郑桂华时间一晃四个多月过去了,在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现,也很欣慰.就把这几个月来的情况作一个简单的汇报:...

    2年前   
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    小学班主任工作总结

    根据XX年德育工作的要点,结合我校的实际情况,工作中确立了一种意识:以人为本,以学生为主体;抓牢两条线:养成教育,班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念,坚定不移地推进每一位...

    5年前   
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    小学班主任工作总结

    时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不

    6个月前   
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    小学班主任工作总结

    小学班主任工作总结  班主任是学校班级工作的组织者管理者,班主任自身的业务素质,责任心和使命感,对于班集体建设,学风建设及学生成长发展起着十分重要的作用。因此我校高度重视班主任队伍建设工作,具...

    11年前   
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    小学班主任工作总结

    小学班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他...

    4年前   
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    2021年小学小学班主任工作总结

    2021年小学小学班主任工作总结 班主任是班级的组织者和训练管理者,是同学安康成长的引路人,今日第一我给大家带来了20xx年学校学校班主任工作总结,盼望对大家有所关心。 ...

    1周前   
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    5月份小学班主任工作总结(班主任工作总结,小学)

    5月份小学班主任工作总结(班主任工作总结,小学)第一篇:小学5年级期末班主任工作总结班 主 任 工 作 总 结***中心小学***在教育学生“学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活”...

    8年前   
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    2009小学班主任工作总结—班主任工作总结

    2009小学班主任工作总结—班主任工作总结 时间过得真是太快了,一晃一学年又结束了。回忆这一学年的工作就像是昨天一样记忆犹新,事事历历在目。      本学年我担任了四(5)班的教育与教学工作...

    14年前   
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    2009年小学班主任工作总结—班主任工作总结

    2009年小学班主任工作总结—班主任工作总结   今年我主要担任三年级(4)班主任工作,实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为,班主任在有效...

    15年前   
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    小学班主任工作总结3

    小学班主任工作总结3同时,在与学生日常的实际接触中,能及时地把握班级的动态,对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。目前,我国不少学校在实施班主任管理的过程中,提出班主任参与学...

    12年前   
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    小学班主任工作总结一

    小学班主任工作总结一  素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校...

    11年前   
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    最新小学班主任年终工作总结

    时间如白驹过隙,转眼间又到了一年的尾声。在过去的一年里,我作为小学班主任,承担着培养学生全面发展的重要责任。在这篇年终工作总结中,我将回顾过去一年的工作,总结经验教训,并展望未来的发展方向。

    2个月前   
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    小学班主任教师工作总结

    小学班主任教师工作总结第一篇:小学班主任教师工作总结教师个人工作总结作为一名新教师,当一位好教师是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在学期结束,我对这学期的工...

    8年前   
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    小学班主任的学年工作总结

    小学班主任的学年工作总结不平凡的20**年过去了,回顾一年来工作,我在校领导的关心下,取得了一些可喜的成绩。但也存在着一些不足,为以后进一步搞好工作,特小结如下一、努力抓好学生的思想教育。作为...

    4年前   
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    2017年小学班主任年工作总结

    2017年小学班主任年工作总结  一、不断学习是工作的根本  现在的工作都是需要先进的科学技术去完成。新课程实验搞的红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,...

    6年前   
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    文档贡献者

    l***i

    贡献于2020-02-24

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