篇
时间:
二点:园
三题释义
国长期形成惯例父亲外工作母亲家料理家务教育孩子常父亲天天亮班孩子未醒晚回家时孩子已入睡星期天父亲蒙头睡真正陪孩子时间少父亲孩子心目中份量较轻父亲孩子感情较淡薄
四活动目标:
1通种活动引导幼体验浓浓亲情激发幼爱情感培养懂 饮水思源尊重感激劳动知道回报关爱
2重点指导幼通种形式解父亲责工作
3知道父亲节1910年美国先提出庆祝父亲节倡议1934年开始年6月第三星期日定父亲节日1950年左右开始父亲节正式定国民节日
五活动准备:
1请老师先发校信通爸爸沟通幼讲讲干什会干什幼做游戏拔河猜拳压游戏
2孩子爸爸完成手牵手手印画(教师发纸爸爸印手)
1图画纸颜料音乐彩色纸等
2成功素质节日题教材节日题音乐
六活动程
1 教师幼介绍父亲节历
2 幼分享父亲快乐(请幼说说爸爸会干什喜欢爸爸)
出示爸爸手手牵手手印画
⑤幼唱父亲节歌曲
⑥幼父亲制礼物(皮带皮包枕头眼镜)
3 回家爸爸赠送礼物说出爸爸您辛苦爱您
篇二
六月父亲节翩然生中东西永远存您爱永恒
父亲厚实臂膀支撑着整家庭父亲亲情温暖着孩子心灵忆昨日仿佛孩子现已父属您节日里xx幼园老师孩子诚邀您加入父亲节专题中起重温时记忆起孩子学起孩子游戏起做孩子伙伴吧
节日
世界第父亲节1910年诞生美国1909年华盛顿位布鲁斯德夫庆贺母亲节时候突然产生念头:然母亲节什父亲节呢德夫5弟弟早年丧母慈爱父亲手养许年姐弟6逢父亲生辰忌日总会回想起父亲含辛茹苦养家情景拉斯马斯博士支持提笔州政府写封措辞恳切信呼吁建立父亲节建议节日定6月5日父亲生日天州政府采纳建议仓促间父亲节定19日1909年6月第3星期日翌年德夫斯波堪市正式庆祝节日市长宣布父亲节文告定天全州纪念日州开始庆祝父亲节父亲节规范化方强烈呼吁议会承认节日1972年尼克松总统正式签署建立父亲节议会决议节日终法律形式确定直
二活动目标
1幼知道6月第三星期天父亲节理解爸爸辛苦工作
2幼学会理解父母尊敬父母体谅关心父母父母谐相处现做起点滴做起实际行动回报父母
3通游戏活动增进幼父亲间感情爸爸明白孩子心目中位置繁忙工作余留点时间陪伴孩子孩子成长程中留更美回忆
三活动时间:
xx年6月12日中班班
xx年6月13日班班
午八点准时开始(场限位幼仅限名家长参特殊情况量爸爸参)
四活动流程:
800830 晨间锻炼早操赛观摩活动
9001020 班级教学活动观摩
10201100 户外活动:亲子水枪战
1)集体合唱爸爸
2)体热身
3)堡垒战
4)野舞
5)亲子战
五温馨提示
1 水枪战需家长朋友宝贝准备水枪家里泳衣潜水镜 太阳镜帽子带幼园便孩子更开展游戏活动
2 活动天请爸爸穿便活动休闲装凉鞋请参活动爸爸带套衣物便战更换
3活动天请孩子穿整齐园服考虑期游戏环节建议鞋子穿凉鞋
4幼书包请家长孩子准备更换衣物孩子带入园眼镜帽子等物品请写名字班级免混淆
篇三
设计思路
父亲角色孩子成长道路着缺作现代家庭中爸爸孩子心目中形象繁忙威严孩子爸爸接触交流机会甚少中路幼园开展快乐父亲节活动提供孩子爸爸沟通交流机会增进父子父女间感情
二活动目
1幼知道6月第三星期天父亲节知道爸爸艰辛
2通亲子游戏父子提供交流机会增进父子父女间感情
三活动准备
歌曲录音带彩色纸彩笔鼓花羊角球等器械制奖牌
四活动程
幼配乐朗诵:
父爱缕阳光心灵寒冷冬天感温暖春 父爱泓清泉情感蒙岁月风尘然纯洁明净 父爱母爱样私求回报
父爱种默默闻寓形中种感情
师:孩子心中您伟威武心中崇拜尊敬永远学榜样
1表演感恩心
2演唱歌曲爸爸
3亲亲爸爸说说悄悄话
4室亲子制作 眼镜皮包手印画手牵手
5击鼓传花家长幼听鼓声时传花鼓声停花谁手中幼说句祝福话表演节目家长简单介绍工作家庭中趣事
亲子游戏:
1脚踩脚游戏规:宝宝脚踩爸爸脚起前走宝宝脚落分组进行赛先达终点者胜
2骑马游戏规:宝宝骑爸爸脖子分组进行赛
3蒙眼找宝宝:毛巾家长眼睛蒙住幼站家长面发出声音家长根孩子特征找宝宝
家长游戏(级部爸爸进行赛) :
跳绳赛针线活蜈蚣竞走
结束部分:音乐响起幼亲爸爸颁奖师:繁忙工作余留点时间陪伴孩子孩子成长程中留更美回忆
奖励机制:班级老师利时贴制作形状贴第名身谁红花
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