**育英国际实验学校学分校教务处年第二学期工作计划
指导思想
分校校长室领导秉承办温暖教育创高尚服务建谐校园铸百年品牌办学思想牢固树立教学中心手抓安全手抓质量手抓特色推动学分校教学质量教学特色台阶
二工作
1．教学常规常抓懈
2．质量理重中重
3．全科阅读实践研究
4．师资建设校培训
5．招师招生严关
6．工作心力
三具体措施
（）教学常规常抓懈
年分校推行改变促成进步治理思路取定教学理成效学期教务处进步着治理思路做教学常规理工作
1 备课常规
学期初学科教师应根新课标精神全面研读教材立足班实际制订切实行学期教学计划通读全册教材分析整册课编排特点单元训练重点单元课文组成等五年教龄教师实行1+1备课形式第1教师集体备课研讨前提备教师提供份电子教案位教师第二1位教师根集体备课教案课进行独立批注式微备课五年教龄教师集体备课基础手写纸质教案（语文学科略读课文写简案）
制定单元教学目标语文数学英语科学学科教师需结合课标教参教材制定单元教学目标进行课时备课单元教学目标制定列入常规检查项目
位教师学期精品教案：30岁教师3精品教案30—40岁教师2精品教案40岁教师1精品教案（精品教案求手写）学期期末前教师精品教案交教务处检查
2课常规
严格教务处编制教师课程安排表授课未教务处应允私调课换课意变更授课点做课前准备工作教师没教案走讲台课教学程规范形式样讲求实效体现温暖课堂教学思想讲练结合效运现代教育技术辅助教学努力营造生动活泼课堂氛围拖课提前课意停课放课旷课课堂严禁接拨电话事教学关事情
3 作业批改
（1）规范学校作业批改做次作业两次评价年级学科班级试点开展作业设计化研究争取三五年时间够出版校教师编写作业范落实作业化考试作业化远目标教务处常规检查作业必查项目：
语文作业：配套作业+生字抄写+作文+作文（中高年级少7篇作文）+项作业
数学作业：配套作业+（13年级口算训练46年级阳光课堂）+项作业
英语作业：36年级配套作业+抄写+项作业12年级常规班设计作业双语班朗文配套作业
科学作业：配套作业+项作业
教师注意控制作业质量常规检查时选作业提交教务处检查
（2）检查
①常规查互查月旬教务处组织教师进行教学常规查互查教师根理规定进行常规查互查
②教务处检查月底教务处教学常规进行次检查提前形成专门常规检查通知教师教案作业教研活动记录册等进行检查形成书面常规检查结果做教师进行总结表彰做足教师进行反馈检查结果直接月奖挂钩
③行政抽查次例会校长室机抽取10名教师检查常规落实情况会议结束教师常规检查项目送校长室校长亲检查反馈
④期末校长室检查期末结束前全体教师教学常规检查项目材料全部汇总科学室校长室针整学期教学常规进行检查学期科学生作业资料考试卷期末时家长见面
4教研活动
（1）走出听
抓住切走出学机会组织学校名优教师区市省知名学校参观学争取联络区教师发展中心语数英科教研员校讲学先进教学理念带学校
继续做：
校听课做四：发现亮点找足提出条建议写出条反思次听完课组织相应教研活动学优点讨足改进策略研究建议合理性够撰写反思案例文积极投稿参赛教研活动转化教研成绩
校外听课做两：课样板课（名师名家课模仿）改进课听课程理念课结合起想法变成做法现场中听出返回学校现场中出做出写份心体会传授没外出听课事起辐射作争取做外出学整学科提升
（2）静读
教研组长组织鼓励教师阅读教育杂志名着学现代课堂教学特点基观点操作模式做专着阅读摘心
（3）坐研
建立校长室中心教务处名师工作室教研组备课组教研组织全体理员学段长教研组长备课组长等听堂课教研课进入课堂观察学情教情便针性进行教研活动教务处加强教学时段巡查做记录发现问题时纠正
（4）潜心写
集体备课五年教龄老师手写备课教研组课题研讨前提开展写教学记教育笔教学文教学反思案例分析活动记载教学科研探索路教学思想教研思路形成文字理实践真正结合起课堂教学质量够找根支撑
(5)开门讲(课堂诊断)
①成立课堂诊断组学期推门课形式进行全体老师课堂评价等级ABC等老师进行反馈月汇总校长室教师课堂教学等级进行公布
②教学等级教师课堂诊断组需二次三次进入该教师课堂听课进行业务指导
③教师课堂教学等级教师年度考核评优评先挂钩
④课堂诊断组成员（组第位组长）：
语文低段组：官正华 吴佳秋 曹 侠
语文高段组：陈相明 钟 灵 马作雄
数 学 组：邢德贵 黄国强 吕军刚
英 语 组：王 瑶 媛 杨春荣
科 学 组：陈耿红 刘远谨 林晓华
综 合 组：雷草 纪考专 郭书强
（二） 质量理重中重
学期教学时间短务重教务处工作重点保障日常教学进度正常实施教务处加课程监力度全体教师明确课时观学教学务期完成3月15日前备课组教研组讨教学计划分发组教师传教务处备案教务处根教学计划进行教学督导安排月考期中考
1期中考学期教学时间短进行月考4月旬组织次期中考试教务处组织试卷命制教师交换监考学生乱跑班考试密封试卷云阅卷……教务处根考试成绩进行数分析踪调研调整教师教学方整体握教学质量
2毕业质检力争第
（1）做毕业班备考复迎考质量检测表彰等项活动力争温州
市质量抽测名列前茅区教学质量统考中取A类学校前三名力争第名抓六年级二测三会保驾护航工作关注学科薄弱班级年级20学困生转化继续组建六年级四科补差班教务处年级行班教学质量班补差质量进行踪检测统计补差方面取明显成效教师予适度奖励（月奖中体现）
（2）六年级年级组落实年段月考检测补差检测做学科知识月月清学段教务处相关班领导时总结反馈教务处会学段认真研究备考信息备考方式备考策略筛选备考资料弘扬团队协作精神提升备考效
（3）组织六年级质量分析会班备考会表彰会月组织次六年级语数英科全体教师教学质量分析会班备考会学段长组织学科教师代表根教学质量提出分析报告针教学重点难点难题进行会诊认真解读区考试纲考点制定相应复方法班组织班备考会相关教师生活教师起分析班级考试情况制定相应措施确保区统考第名教务处协调组织表彰会表彰先进促进进
（4）做五四制选拔工作五年级学生升初选拔考试教务处工作员做教师学生组织理工作协助初中教务处做考务工作确保考试成绩真实效选拔出学生学拔尖学生协助初中组建直升班研讨直升班理工作教学工作
3综合学科关检测
全体学生学期音乐美术书法体育微机学科进行次关检测争取100关
（三）全科阅读实践研究
1 总体目标
(1)通组织讨专家认证等形式确定四型元全科阅读划分科学性：文学鉴赏型数理逻辑型艺术欣赏型科普探究型
(2)通学科教研组讨整理四型元全科阅读推荐书目形成套分学段涵盖全学科学阅读书籍体系
(3)通案例征集教学赛教研组研讨课等形式研究创建四型元全科阅读课型范式
(4)通四型元全科阅读校级推进开发全科阅读推进渠道
(5)通全科阅读促进生评价体系转型终形成学校学业全科评价体系
2 项目策略活动
(1)项目理策略
①证四型元全科阅读划分科学性聘请专家顾问积累型鉴赏型仿创型评价型研究型全科阅读理解进行证明确五型阅读书籍应元智发展项目研究找理支撑
②组建四型元全科阅读研究组集合学科骨干教师组成项目研究组领导项目推进解决项目研究程中问题引领教师进行研究
③召开四型元全科阅读理念普会议召开阅读推进项目领导组会议进行五型元全科阅读理学研究计划进行讨修改召开全校范围进行五型元全科阅读教师动员会学生启动会
(2)阶段推进
3月1日——3月15日年级六年级四型元全科阅读推荐书目整理完毕
3月15日——4月15日四型全科阅读课例研究教学赛
4月15日5月10日四型全科阅读典课例造
5月中旬信优质学校四型全科阅读展示活动
（四）师资建设校培训
1 备课组负责常规教研培训：备课组承担常规教研活动集体备课作业批改具体求作业量质统考试质量分析培优补差措施等等具体工作：
（1）落实学校教学常规指导新加盟育英教师青年教师做备课课作业批改教学反思做月月底教学常规检查
（2）组织集体备课温州市新常规求做教学计划拟定集体备课安排严格分校颁布集体备课目标求进行（实现四统搞四备钻透四点优化四法精选四题）：
四统：课型统教学目标统教学重难点统统课时进度
四 备：备课标备教材备学生备方法
四 点：重 点难 点知识点力点
四 法：导入法教 法学 法总结法
四 题：练题作业题实践题创新题
2 教研组实行题教研培训：语数英科等教研组根组学科特点根级求结合校实际开展题式教研活动月少开展次集体研修综合组：种竞赛训练策略研究特色班质量踪理具体工作：
①题研修：实现教学精细化理教研组长负责组织学科教研活动教研题围绕着1+1教学模式开展 月教研组必须开展1次教研题研修活动前期规划程理研修成果
②研讨课：教研组长组织教研组研讨课（学期安排组半教师研讨课）听课求：语文老师分低中高段听（二年级老师邀请课二年级老师必须调课参加听课）时欢迎年级老师参听课数学英语科学综合组邀请课求组全体教师参加听课教师特殊情况研讨课需校长室意教师参听课需教务处意
3名师引领发展指导名师工作室定期开展活动名师工作室名成员学年完成篇高质量文案例节质量较高研究课示范课
学分校名师工作室期初求制定工作室计划工作室求进行工作室教研工作开展培养青年教师开课撰写文开展课题研究培养育英土名师成长教务处应该发挥名师工作室引领作总校发名师工作室建设考核办法做程理工作室活动成学分校品牌成学科教研中间力量
4承担区级培训年分校需承担区级数学英语培训活动教务处组织数学英语教研组进行统筹筹备学时培训活动仅成学分校教师培训台更成校宣传窗口
5继续做教师专业发展分层培训教务处根教师特点力特长合理规划教师队伍建设根校长室规划三层次教师队伍建设工作落实处：高级教师市教坛新秀学科带头名师等引领教务处领导教研室名师工作室台做教学示范传帮带学科教师提高发展推动理念专业老持续发展青年教师加强岗位学师徒结加快成长学科组长高级教师优秀青年教师中培养出市区影响校示范作名优教师队伍教务处做相应理培养计划
6命题研究做温州市质量抽测试卷命制方解读分析学会制作双细目表次集体备课试卷命制双细目表解读托进行教材解读教学目标设置重难点握教学设计课堂实践教学反思
（五）招师招生严关
1做招生面试项准备工作落实协助校长室做2018年招生面试
准备工作动员全体教师进行招生宣传拟定2018年面试程序准备面试试题安排面试考官程做公正公公开学年级优质生源第道关
2．做招师面试项工作准备落实2018年3月进行应届毕业生招生面试工作2018年3月—5月做岗教师面试工作组建教师招聘委员会规范招师流程公正面教师素养考试课堂实践考试优化教师队伍努力
3．做插班生面谈工作项准备落实提前做插班生面谈试题命制工作控插班生源优劣量差生源挡住插班生分配量做学科成绩班级情况衡
（六）工作心力
1做新优质学校项目—— 全科阅读促进课堂新变革题展示活动校新课程改革成果展示次高规格教育教学工作全面检阅学校精神风貌发展提升契机提升学校涵发展手段全力赴确保圆满
2．完善建立便操作教学质量评价体系月教学质量评价试行专项测试教师评教研组备课组评议教务处复评常规查互查教务处检查等级结合努力做评价公正公体现优劳优劳
3三书做三张表三书新课标书教师教学书教科书三表命题双项细目表质量检测数分析表云阅卷学生体数分析表
4翻转课堂实验项目建设推手转变教学学方式提高课堂教学效益
（1）开展优教信班班通台方法培训研讨师生家长熟悉台相关功
(2)成立 新技术教研组全校教师中选择优秀教师兼顾骨干青年教师梯度语数英科老师数例吸纳考核学科优秀教师托专家导师培训翻转课堂理研究定期进行培训讲座提高教研组成员新技术水
(3)计划分步骤完善分校教学资源库翻转课堂实施基础
5推进暖记忆课程规范完善校暖记忆课程记年建设实施逐渐形成五家课程+实践活动学期进步深化暖记忆课程建设做方面工作：
（1）五家课程建设做综合实践活动五家课程整合体现学生动手操作合作探究综合实践等力发展期初课程计划课程活动教案程记录课作业期末成果
（2）校园暖风景建设傍晚5点6点校园暖风景作暖记忆课程重发展已学期实施逐渐成熟期初教务处指导师项目容进行重新审核立项指导教师做课程规划课程纲撰写天教务处组织教务员进行检查指导师注重程作品片搜集整理期末教务处暖风景课程考核五家课程起进行
（3）周末课堂周日周末课堂作暖记忆课程新阵德育处教务处规划组织考核具体课程安排：
800900 生活技课 9001000 全科阅读
10001050益智体育 14001500 影视欣赏
15001615 雏鹰放飞
加周日阶梯教室创客讲坛活动丰富彩周末暖记忆课程学生周日学生活更加丰富愉快
（4）特色班课程天中午周二周四午周末特色班课程继续实施教务处协助竞赛部做招生组织学生理教师理工作校艺术拔尖培养提供更丰富渠道
（5）分层走班课程教务处协助双语部竞赛部做双语数学思维训练课程分层走班教学数学英语拓展课程教学更针性学科走班教学开拓新思路
学分校教务处
2018年2月26日
附件：
温州育英国际实验学校学分校教务处
2017学年第二学期行事历
（2018年2月—2018年7月）
周次
日期
工 作
备 注
1
22634
1课表调整2招聘教师3 学办公品等发放4 插班生考试分班5六年级备班会议
2
35311
1 教师第轮省台选课2第轮选课进行审核
3区开学工作检查4温暖杯教师专业发展坛活动文撰写5汉字听写社团组建6六年级校升学考试7区教育教学文传8教务处计划报
3
312318
1督导室学分校常规教学调研2学籍调整3转学情况调研4特色班综合实践活动开始5海量阅读活动开展6教师粉笔字开始培训7备课组计划交8教师第二轮选课9年级组阅读书目报
24
319325
1教师第二轮选课审核2教学常规检查3区汉字听写赛报名4年级报海量阅读方案
5
32641
1瓯海区汉字听写赛2四型全科阅读课例研究3六年级月考
学：3月31日4月6日
6
4248
1参加区中学艺术节准备2六年级备班会议3六年级学生表彰会议4迎接督导室常规检查
7
49415
1四型全科阅读典课例造2年级举办海量阅读活动
8
416422
1期中考试试题命制2教学常规检查
9
423429
1双语班乐考2期中考试3五年级五四直升班第次选拔4读书节表彰5六年级毕业总复计划交
学：4月29日5月5日放月假
10
43056
1五长假
11
57513
1期中质量分析会2六年级期中表彰会3六年级备班会
12
514520
1新优质学校四型全科阅读展示活动2六年级直升班开始毕业复3六年级第次模拟考试
13
521527
1常规检查2六年级质量分析会
14
52863
1六年级培优补差验交流
学：5月30日6月4日
15
64610
1六年级第二次模拟考试2六年级毕业考动员会
16
611617
1制定期末复计划2五年级五四直升班第二次选拔3六年级第三次模拟考试
17
618624
1六年级毕业考2期末常规检查3五年级五四直升班第三次选拔
18
62571
1教师期末工作总结交2插班生考试3 类教辅材料交4夏令营筹备5全市中学期末考试
19
7278
1学期工作结束
2夏令营活动
暑假时间定
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指导思想
分校校长室领导秉承办温暖教育创高尚服务建谐校园铸百年品牌办学思想牢固树立教学中心手抓安全手抓质量手抓特色推动学分校教学质量教学特色台阶
二工作
1．教学常规常抓懈
2．质量理重中重
3．全科阅读实践研究
4．师资建设校培训
5．招师招生严关
6．工作心力
三具体措施
（）教学常规常抓懈
年分校推行改变促成进步治理思路取定教学理成效学期教务处进步着治理思路做教学常规理工作
1 备课常规
学期初学科教师应根新课标精神全面研读教材立足班实际制订切实行学期教学计划通读全册教材分析整册课编排特点单元训练重点单元课文组成等五年教龄教师实行1+1备课形式第1教师集体备课研讨前提备教师提供份电子教案位教师第二1位教师根集体备课教案课进行独立批注式微备课五年教龄教师集体备课基础手写纸质教案（语文学科略读课文写简案）
制定单元教学目标语文数学英语科学学科教师需结合课标教参教材制定单元教学目标进行课时备课单元教学目标制定列入常规检查项目
位教师学期精品教案：30岁教师3精品教案30—40岁教师2精品教案40岁教师1精品教案（精品教案求手写）学期期末前教师精品教案交教务处检查
2课常规
严格教务处编制教师课程安排表授课未教务处应允私调课换课意变更授课点做课前准备工作教师没教案走讲台课教学程规范形式样讲求实效体现温暖课堂教学思想讲练结合效运现代教育技术辅助教学努力营造生动活泼课堂氛围拖课提前课意停课放课旷课课堂严禁接拨电话事教学关事情
3 作业批改
（1）规范学校作业批改做次作业两次评价年级学科班级试点开展作业设计化研究争取三五年时间够出版校教师编写作业范落实作业化考试作业化远目标教务处常规检查作业必查项目：
语文作业：配套作业+生字抄写+作文+作文（中高年级少7篇作文）+项作业
数学作业：配套作业+（13年级口算训练46年级阳光课堂）+项作业
英语作业：36年级配套作业+抄写+项作业12年级常规班设计作业双语班朗文配套作业
科学作业：配套作业+项作业
教师注意控制作业质量常规检查时选作业提交教务处检查
（2）检查
①常规查互查月旬教务处组织教师进行教学常规查互查教师根理规定进行常规查互查
②教务处检查月底教务处教学常规进行次检查提前形成专门常规检查通知教师教案作业教研活动记录册等进行检查形成书面常规检查结果做教师进行总结表彰做足教师进行反馈检查结果直接月奖挂钩
③行政抽查次例会校长室机抽取10名教师检查常规落实情况会议结束教师常规检查项目送校长室校长亲检查反馈
④期末校长室检查期末结束前全体教师教学常规检查项目材料全部汇总科学室校长室针整学期教学常规进行检查学期科学生作业资料考试卷期末时家长见面
4教研活动
（1）走出听
抓住切走出学机会组织学校名优教师区市省知名学校参观学争取联络区教师发展中心语数英科教研员校讲学先进教学理念带学校
继续做：
校听课做四：发现亮点找足提出条建议写出条反思次听完课组织相应教研活动学优点讨足改进策略研究建议合理性够撰写反思案例文积极投稿参赛教研活动转化教研成绩
校外听课做两：课样板课（名师名家课模仿）改进课听课程理念课结合起想法变成做法现场中听出返回学校现场中出做出写份心体会传授没外出听课事起辐射作争取做外出学整学科提升
（2）静读
教研组长组织鼓励教师阅读教育杂志名着学现代课堂教学特点基观点操作模式做专着阅读摘心
（3）坐研
建立校长室中心教务处名师工作室教研组备课组教研组织全体理员学段长教研组长备课组长等听堂课教研课进入课堂观察学情教情便针性进行教研活动教务处加强教学时段巡查做记录发现问题时纠正
（4）潜心写
集体备课五年教龄老师手写备课教研组课题研讨前提开展写教学记教育笔教学文教学反思案例分析活动记载教学科研探索路教学思想教研思路形成文字理实践真正结合起课堂教学质量够找根支撑
(5)开门讲(课堂诊断)
①成立课堂诊断组学期推门课形式进行全体老师课堂评价等级ABC等老师进行反馈月汇总校长室教师课堂教学等级进行公布
②教学等级教师课堂诊断组需二次三次进入该教师课堂听课进行业务指导
③教师课堂教学等级教师年度考核评优评先挂钩
④课堂诊断组成员（组第位组长）：
语文低段组：官正华 吴佳秋 曹 侠
语文高段组：陈相明 钟 灵 马作雄
数 学 组：邢德贵 黄国强 吕军刚
英 语 组：王 瑶 媛 杨春荣
科 学 组：陈耿红 刘远谨 林晓华
综 合 组：雷草 纪考专 郭书强
（二） 质量理重中重
学期教学时间短务重教务处工作重点保障日常教学进度正常实施教务处加课程监力度全体教师明确课时观学教学务期完成3月15日前备课组教研组讨教学计划分发组教师传教务处备案教务处根教学计划进行教学督导安排月考期中考
1期中考学期教学时间短进行月考4月旬组织次期中考试教务处组织试卷命制教师交换监考学生乱跑班考试密封试卷云阅卷……教务处根考试成绩进行数分析踪调研调整教师教学方整体握教学质量
2毕业质检力争第
（1）做毕业班备考复迎考质量检测表彰等项活动力争温州
市质量抽测名列前茅区教学质量统考中取A类学校前三名力争第名抓六年级二测三会保驾护航工作关注学科薄弱班级年级20学困生转化继续组建六年级四科补差班教务处年级行班教学质量班补差质量进行踪检测统计补差方面取明显成效教师予适度奖励（月奖中体现）
（2）六年级年级组落实年段月考检测补差检测做学科知识月月清学段教务处相关班领导时总结反馈教务处会学段认真研究备考信息备考方式备考策略筛选备考资料弘扬团队协作精神提升备考效
（3）组织六年级质量分析会班备考会表彰会月组织次六年级语数英科全体教师教学质量分析会班备考会学段长组织学科教师代表根教学质量提出分析报告针教学重点难点难题进行会诊认真解读区考试纲考点制定相应复方法班组织班备考会相关教师生活教师起分析班级考试情况制定相应措施确保区统考第名教务处协调组织表彰会表彰先进促进进
（4）做五四制选拔工作五年级学生升初选拔考试教务处工作员做教师学生组织理工作协助初中教务处做考务工作确保考试成绩真实效选拔出学生学拔尖学生协助初中组建直升班研讨直升班理工作教学工作
3综合学科关检测
全体学生学期音乐美术书法体育微机学科进行次关检测争取100关
（三）全科阅读实践研究
1 总体目标
(1)通组织讨专家认证等形式确定四型元全科阅读划分科学性：文学鉴赏型数理逻辑型艺术欣赏型科普探究型
(2)通学科教研组讨整理四型元全科阅读推荐书目形成套分学段涵盖全学科学阅读书籍体系
(3)通案例征集教学赛教研组研讨课等形式研究创建四型元全科阅读课型范式
(4)通四型元全科阅读校级推进开发全科阅读推进渠道
(5)通全科阅读促进生评价体系转型终形成学校学业全科评价体系
2 项目策略活动
(1)项目理策略
①证四型元全科阅读划分科学性聘请专家顾问积累型鉴赏型仿创型评价型研究型全科阅读理解进行证明确五型阅读书籍应元智发展项目研究找理支撑
②组建四型元全科阅读研究组集合学科骨干教师组成项目研究组领导项目推进解决项目研究程中问题引领教师进行研究
③召开四型元全科阅读理念普会议召开阅读推进项目领导组会议进行五型元全科阅读理学研究计划进行讨修改召开全校范围进行五型元全科阅读教师动员会学生启动会
(2)阶段推进
3月1日——3月15日年级六年级四型元全科阅读推荐书目整理完毕
3月15日——4月15日四型全科阅读课例研究教学赛
4月15日5月10日四型全科阅读典课例造
5月中旬信优质学校四型全科阅读展示活动
（四）师资建设校培训
1 备课组负责常规教研培训：备课组承担常规教研活动集体备课作业批改具体求作业量质统考试质量分析培优补差措施等等具体工作：
（1）落实学校教学常规指导新加盟育英教师青年教师做备课课作业批改教学反思做月月底教学常规检查
（2）组织集体备课温州市新常规求做教学计划拟定集体备课安排严格分校颁布集体备课目标求进行（实现四统搞四备钻透四点优化四法精选四题）：
四统：课型统教学目标统教学重难点统统课时进度
四 备：备课标备教材备学生备方法
四 点：重 点难 点知识点力点
四 法：导入法教 法学 法总结法
四 题：练题作业题实践题创新题
2 教研组实行题教研培训：语数英科等教研组根组学科特点根级求结合校实际开展题式教研活动月少开展次集体研修综合组：种竞赛训练策略研究特色班质量踪理具体工作：
①题研修：实现教学精细化理教研组长负责组织学科教研活动教研题围绕着1+1教学模式开展 月教研组必须开展1次教研题研修活动前期规划程理研修成果
②研讨课：教研组长组织教研组研讨课（学期安排组半教师研讨课）听课求：语文老师分低中高段听（二年级老师邀请课二年级老师必须调课参加听课）时欢迎年级老师参听课数学英语科学综合组邀请课求组全体教师参加听课教师特殊情况研讨课需校长室意教师参听课需教务处意
3名师引领发展指导名师工作室定期开展活动名师工作室名成员学年完成篇高质量文案例节质量较高研究课示范课
学分校名师工作室期初求制定工作室计划工作室求进行工作室教研工作开展培养青年教师开课撰写文开展课题研究培养育英土名师成长教务处应该发挥名师工作室引领作总校发名师工作室建设考核办法做程理工作室活动成学分校品牌成学科教研中间力量
4承担区级培训年分校需承担区级数学英语培训活动教务处组织数学英语教研组进行统筹筹备学时培训活动仅成学分校教师培训台更成校宣传窗口
5继续做教师专业发展分层培训教务处根教师特点力特长合理规划教师队伍建设根校长室规划三层次教师队伍建设工作落实处：高级教师市教坛新秀学科带头名师等引领教务处领导教研室名师工作室台做教学示范传帮带学科教师提高发展推动理念专业老持续发展青年教师加强岗位学师徒结加快成长学科组长高级教师优秀青年教师中培养出市区影响校示范作名优教师队伍教务处做相应理培养计划
6命题研究做温州市质量抽测试卷命制方解读分析学会制作双细目表次集体备课试卷命制双细目表解读托进行教材解读教学目标设置重难点握教学设计课堂实践教学反思
（五）招师招生严关
1做招生面试项准备工作落实协助校长室做2018年招生面试
准备工作动员全体教师进行招生宣传拟定2018年面试程序准备面试试题安排面试考官程做公正公公开学年级优质生源第道关
2．做招师面试项工作准备落实2018年3月进行应届毕业生招生面试工作2018年3月—5月做岗教师面试工作组建教师招聘委员会规范招师流程公正面教师素养考试课堂实践考试优化教师队伍努力
3．做插班生面谈工作项准备落实提前做插班生面谈试题命制工作控插班生源优劣量差生源挡住插班生分配量做学科成绩班级情况衡
（六）工作心力
1做新优质学校项目—— 全科阅读促进课堂新变革题展示活动校新课程改革成果展示次高规格教育教学工作全面检阅学校精神风貌发展提升契机提升学校涵发展手段全力赴确保圆满
2．完善建立便操作教学质量评价体系月教学质量评价试行专项测试教师评教研组备课组评议教务处复评常规查互查教务处检查等级结合努力做评价公正公体现优劳优劳
3三书做三张表三书新课标书教师教学书教科书三表命题双项细目表质量检测数分析表云阅卷学生体数分析表
4翻转课堂实验项目建设推手转变教学学方式提高课堂教学效益
（1）开展优教信班班通台方法培训研讨师生家长熟悉台相关功
(2)成立 新技术教研组全校教师中选择优秀教师兼顾骨干青年教师梯度语数英科老师数例吸纳考核学科优秀教师托专家导师培训翻转课堂理研究定期进行培训讲座提高教研组成员新技术水
(3)计划分步骤完善分校教学资源库翻转课堂实施基础
5推进暖记忆课程规范完善校暖记忆课程记年建设实施逐渐形成五家课程+实践活动学期进步深化暖记忆课程建设做方面工作：
（1）五家课程建设做综合实践活动五家课程整合体现学生动手操作合作探究综合实践等力发展期初课程计划课程活动教案程记录课作业期末成果
（2）校园暖风景建设傍晚5点6点校园暖风景作暖记忆课程重发展已学期实施逐渐成熟期初教务处指导师项目容进行重新审核立项指导教师做课程规划课程纲撰写天教务处组织教务员进行检查指导师注重程作品片搜集整理期末教务处暖风景课程考核五家课程起进行
（3）周末课堂周日周末课堂作暖记忆课程新阵德育处教务处规划组织考核具体课程安排：
800900 生活技课 9001000 全科阅读
10001050益智体育 14001500 影视欣赏
15001615 雏鹰放飞
加周日阶梯教室创客讲坛活动丰富彩周末暖记忆课程学生周日学生活更加丰富愉快
（4）特色班课程天中午周二周四午周末特色班课程继续实施教务处协助竞赛部做招生组织学生理教师理工作校艺术拔尖培养提供更丰富渠道
（5）分层走班课程教务处协助双语部竞赛部做双语数学思维训练课程分层走班教学数学英语拓展课程教学更针性学科走班教学开拓新思路
学分校教务处
2018年2月26日
附件：
温州育英国际实验学校学分校教务处
2017学年第二学期行事历
（2018年2月—2018年7月）
周次
日期
工 作
备 注
1
22634
1课表调整2招聘教师3 学办公品等发放4 插班生考试分班5六年级备班会议
2
35311
1 教师第轮省台选课2第轮选课进行审核
3区开学工作检查4温暖杯教师专业发展坛活动文撰写5汉字听写社团组建6六年级校升学考试7区教育教学文传8教务处计划报
3
312318
1督导室学分校常规教学调研2学籍调整3转学情况调研4特色班综合实践活动开始5海量阅读活动开展6教师粉笔字开始培训7备课组计划交8教师第二轮选课9年级组阅读书目报
24
319325
1教师第二轮选课审核2教学常规检查3区汉字听写赛报名4年级报海量阅读方案
5
32641
1瓯海区汉字听写赛2四型全科阅读课例研究3六年级月考
学：3月31日4月6日
6
4248
1参加区中学艺术节准备2六年级备班会议3六年级学生表彰会议4迎接督导室常规检查
7
49415
1四型全科阅读典课例造2年级举办海量阅读活动
8
416422
1期中考试试题命制2教学常规检查
9
423429
1双语班乐考2期中考试3五年级五四直升班第次选拔4读书节表彰5六年级毕业总复计划交
学：4月29日5月5日放月假
10
43056
1五长假
11
57513
1期中质量分析会2六年级期中表彰会3六年级备班会
12
514520
1新优质学校四型全科阅读展示活动2六年级直升班开始毕业复3六年级第次模拟考试
13
521527
1常规检查2六年级质量分析会
14
52863
1六年级培优补差验交流
学：5月30日6月4日
15
64610
1六年级第二次模拟考试2六年级毕业考动员会
16
611617
1制定期末复计划2五年级五四直升班第二次选拔3六年级第三次模拟考试
17
618624
1六年级毕业考2期末常规检查3五年级五四直升班第三次选拔
18
62571
1教师期末工作总结交2插班生考试3 类教辅材料交4夏令营筹备5全市中学期末考试
19
7278
1学期工作结束
2夏令营活动
暑假时间定
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