篇
班况分析新年迎班第二学期现班新生周学生活情绪基已稳定孩子哭泣行情绪稳定原孩子学期园生活学进步位幼愿意幼园时积极参教师组织项活……
幼基情况分析
班现幼24名中2名插班生半学期学全班幼项力提高体质增强部分幼愿意离开父母怀抱老师身边起游戏学全班幼适应集体生活喜欢老师朋友起学领部分幼生活理力较学会吃饭穿脱衣服早进园会动老师问早见时部分幼够胆清楚普通话表达愿请求刚入园插班生肯动手吃饭开始哄幼吃外帮助朋友进餐幼会象家里样样吃样吃常会幼讲事幼慢慢知道吃东西身体长壮越越聪明总表扬鼓励吃吃朋友五角星拇指两周`时间教育帮助部分幼仅会独立进餐甚做挑食午餐惯进步做操方面班朋友开学初进步孩子喜欢参加体育活动做游戏体育器械熟练会想种方法玩毕竟班孩子嘛伴间年龄差异力强弱幼肌肉太灵活肌肉动作发展衡幼家散漫惯控力较差卫生惯挑食争抢东西现象时发生
二学期工作求实施措施
工作求
1思想品德教育
(1)培养幼爱幼园高高兴兴走着幼园
(2)培养幼惯集体生活乐意参加项活动
(3)培养幼逐步学会做做事搬椅子玩具放回原处包括家里玩具放固定方学着穿鞋认清左右脚学着折子衣服放整齐
(4)培养幼爱父母老师听老师父母话乱发脾气
(5)增长幼爱护玩具日常品轻轻放乱扔
(6)培养幼伴友骂争抢玩具
(7)安全教育热爱劳动培养(整学期)
(8)培养幼尊敬老师长辈会礼貌称呼会早见请谢谢起等语(整学期)
2卫生惯
(1)教育幼逐步学会饭前便手脏时独立洗手毛巾擦手
(2)教幼学会幼园家里吃饭成喂安静进餐吃饭时走动吃完分饭菜餐毛巾擦嘴幼园里碗匙放整齐
(3)教育幼声喊
(4)教会幼正确运动器具注意安全玩滑梯时梯子走坐滑
(5)教育幼抛纸屑见纸屑拾起丢进纸篓
3美育方面
美化室环境利饭课余时间带幼散步观察园外然景色计划幼欣赏适合年龄特点美术作品乐曲幼讲优美童话事培养美感受力
4智育方面
量采直观游戏形式进行项教学活动培养幼学兴趣充分调动幼听闻摸尝等中感官逐步培养幼求知欲教育面全体幼根班幼实际特点材施教实施差异教学引导幼简单语言表达请求愿喜欢教师伴交谈发展幼语言表达力培养幼安静喜欢听成讲述朗读惯愿意欣赏形式文学作品学会手口致左右点数5实物说出总数实物范例指定数目取出相应数量物体乐意参加数学活动喜欢摆弄操作数学活动材料培养幼动手操作力促进幼水发展
实施措施
1制定适合班幼年龄特点发展水教学计划班务计划
2创造谐宽松教育环境充分利环境创设资源促进幼认知力发展
3根幼游戏爱充分运游戏作幼活动基形式幼感兴趣动手活动中训练肌肉动作手眼协调时帮助幼认识基图形会尝试图形匹配
4教师活动实施前作充分教学准备(包括活动材料准备验知识准备)幼操作材料根力强弱安排准备
5加强幼常规教育通晨间谈话等形式幼讲清规求采种形式幼进行训练逐步培养幼遵守项规加强安全教育
6开展手指游戏发展幼灵敏度
7保证幼天两时户外活动时间
8加强家长联系做周家园联系手册
9加强学遵守师德热爱幼全面关心幼成长坚持鼓励正面教育班保教员团结致密切配合认真完成项务断总结验改组工作提高园服务满意度班新学期班务计划工作程中根实际调整完善
篇二
学期学生活部分孩子已初步树立动手意识时社会交力学生活常规已初步建立孩子存动手意识弱动手力差赖性强缺乏交技巧语言表达弱等足学期刚进新生总体存情绪稳定较难融入集体活动没形成规意识集体活动时候喜欢单独活动状况孩子间然存着体差异相信通学年幼园学生活孩子进步更完成工作提高保教质量纲精神贯彻日活动中促进幼身心活泼健康成长现学期工作计划:
班况分析新年迎班第二学期现班新生周学生活情绪基已稳定孩子哭泣行情绪稳定原孩子
学期园生活学进步位幼愿意幼园时积极参教师组织项活动生活理方面养成良惯会动手吃饭注意餐具轻轻放午睡时教师帮助完成穿脱衣服学游戏方面形成定常规课时安静坐举手回答问题积极动脑游戏时听教师指示进行游戏动参活动语言表达方面孩子会普通话伴交流应该说学期努力取定成绩足处需断完善孩子午餐惯需加强生活理方面孩子机会锻炼时注意提高动手力语言表达力等
二学期目标针班具体情况存问题学期目标学期基础继续抓幼日常规培养幼养成良生活行惯尊敬父母长辈集体服务形成集体观念幼基础促进全面发展
三领域具体容求
思想品德方面培养幼养成礼貌讲卫生惯伴间团结友爱互相谦形成定集体观念教育幼尊敬长辈园家样巩固加深幼生活理方面容学独立穿脱衣服叠衣服等时注意幼学做力事
开发幼智力日常生活中求幼普通话教师伴交流说话完整培养幼口语表达力丰富创造游戏容组织幼进行种创造游戏利散步游戏时间启发幼观察周围变化发展幼观察力思维力逐步丰富幼词汇通讲事学歌形式帮助幼掌握新词汇含义利音乐游戏课间休息播放音乐进行游戏培养幼感受艺术美
增强幼体质日常生活中天进行定量运动发展体质根天气变化时幼穿脱衣服午睡时注意增减子养成幼良午睡惯抓进餐惯鼓励幼挑食提高午餐速度形成较午餐惯日常生活中时刻提醒幼端正坐立行姿势教育幼爱护五官教育幼早睡早起家少电视运动养成定作息惯
美育方面通语言事中形象体验善恶幼做心灵美幼通美术活动创造美作品幼体验中乐趣通身边种事幼解时表扬鼓励达教育效果
四家园联系
1家长密切联系动家长反映幼园情况时交谈中解幼家情况
2周写家园联系册搞桥梁作
3利班时间家访时反馈幼家情况
五项常规教育
1礼貌常规引导幼园动教师阿招呼离园时动说见幼园朋友团结友爱互相帮助抢夺东西做错事道歉动说起
2卫生常规天晨检时注意提醒幼衣着整洁手干净留长指甲带块干净手帕餐前入厕提醒幼洗手午餐时教幼正确勺子挑食边吃边玩注意细嚼慢咽注意餐卫生饭菜弄桌
3餐午睡常规餐前知道排队洗手吃饭时说话玩弄勺子饭菜吃完碗勺放然安静阅读图书奔跑
午睡前知道先便然教师帮助脱衣服盖子午睡时讲话乱动安静寝午睡起床时学着穿衣服穿鞋子
篇三
教学目标
()通体育教学学生进行体育卫生保健教育进步解体育课锻炼身体处知道保护身体健康简单常识方法增强学生健康增进体质促进德智体全面发展养成良卫生惯
(二)通学期教学学生初步掌握立定跳远动作跑步基方法学会学方法发展学生跳跃力培养学生运动兴趣进步学会基运动游戏韵律活动舞蹈方法发展身体素质基活动力培养学生基活动力动作方法保持正确身体姿势积极参体质测试争取优秀通游戏发展学生奔跑力培养学生认真负责积极态度团结协作团队精神体验参加体育活动乐趣
(三)二年级体育课教学中健康第指导思想适应社会需求体育课特点二年级学生心理生理特点教学中运动参运动技身体健康心理健康社会适应五学领域充分利游戏教学赛等题教学渗透教学中学生身体素质心理健康等方面全面发展时学特定情境中通观察体验掌握学方法
(四)通体育锻炼培养集体义精神进行爱国义教育增强信心终身体育坚实基础
二教材分析
学期学容
()走跑
1知道然快速跑动作方法
2会做出两臂曲肘前摆动然快跑前脚掌着直线进行快速跑动作
3解踏跳区起跳重意义
4做出快速助跑起跳迅速力起跳前方跃起两腿屈膝提跳远基动作做踏跳区准确起跳
(二)投掷
1知道投掷正确动作方法
2掌握巩固肩屈肘然挥臂投掷动作
(三)技巧
1知道前滚翻动作方法求
2做出连续前滚翻动作前滚翻间连接紧密方正翻滚动作正确
(四)韵律活动
1知道节奏操名称动作方法
2音乐节拍全套操连贯起练
三体质测试
()身高体重
(二)坐位体前屈
四二年级学生生理心理特点
()生理发育特点
1二年级学生般78岁生理发展骨骼肌肉茁壮成长特肢骨骼增长身体增长快
2二年级学生肌肉发育尚完全含水份肌肉纤维较细肌腱宽短关节软骨较厚关节囊韧带薄松弛关节周围肌肉较细长关节伸展性活动范围较牢固性较差容易发生脱臼体育活动锻炼时易进行剧烈运动
3二年级学生神系统调节心脏活动功已发展完成血液循环较快心跳较快应防止心脏负担重体力活动度
(二)心理发展特点
1二年级学生心理水停留意性具体形象阶段心理活动意性目性发展意性
2二年级学生参加集体活动时集体意识较模糊清楚意识集体关系意识班级集体意识班级荣誉
3二年级学生具备评价力活动成功失败会放心喜欢听表扬话批评话语放心理会恢复原始状态
五学情分析
二年级学生年龄7岁左右切东西概念清晰身体素质较差意志力较薄弱针特点着重学生进行入门教育纪律性教育学二年级学生处生长发育初期运动系统发育成熟处发展期运动力较低身体部分肌肉发展衡肢协调性差动喜玩想象创造力丰富学兴趣易激发三班级千秋教学中根班级特点进行材施教
六德育渗透
德育教育灵魂育教育质德育改革课程改革紧密结合起新课程改革契机激活教学优化课堂堂课成德育机组成部分老师成德育工作者作名体育教师课堂中渗透德育义容辞责体育课教学应增强体质出发加强课堂教学常学生进行思想品德教育意识培养学生爱国义集体义精神社会公德家庭美德诚实守信等种优良品质
七体育课教学常规
充分发挥教师学生两方面积极性断提高教学质量做方面
()教师方面
1认真备课精心写教案
2认真学贯彻教学纲钻研教材明确教材目务掌握教材重点难点明确课教学务教学方法组织措施等
3根教学务提前准备布置场器材教学具
4教学中注意学生力培养
5教学原教学方法运增强学生体质出发根青少年心理生理特点学生实际情况科学安排密度运动量
6教师注意仪表整洁举止方教态然
7认真做学生学期学年体育成绩考核评定重视资料积累保断改进教学工作断提高教学质量
8教学中充分发挥体育委员组长积极分子作常做培养训练工作真正起教师助手作
9教学中严密组织纪律严格安全保护措施求严防伤害事发生旦发生伤害事时领导汇报作妥善处理
(二)学生方面
1学目明确积极觉体育课注意听讲积极学掌握必体育基知识技科学锻炼身体方法逐步养成觉锻炼惯
2体育课着装轻便整齐做穿轻便运动鞋课带钢笔刀等危险物品提前教师求指定点等候课站队时做快静齐
3事病请假缺课迟早退
4课堂注意安全严格执行教师项求允许意移动器材教具严格执行教师规定项保护措施
5学间友相处团结协作创造性完成老师布置务
6爱护体育器材意损害种体育设备品课教师求数送种器材
八提高教学效率措施
()年龄普遍较采游戏
(二)学生胜心强采教学赛增强学生锻炼身体效果
(三)备课时研究教学纲钻研教材握重难点确定训练项目找出练点课堂激发学生兴趣采易难逐步递进分散难点分步教学方法
(四)练精讲练教师导学生体动作逐步渡步步引课练指定分组结合组织形式采辅助诱导讲解示范模仿练增强练强度密度提高学生学兴趣利掌握技形成提高
(五)学生足够发挥空间鼓励学生创新合适机会充分学生创造样仅满足学生兴趣表现欲发展特长促进学生创新意识创新力提高
篇四
指导思想
贯彻学生体制健康标准学校体育工作条例体育工作基法规健康第宗旨学校体育工作作实施素质教育突破口科学理促进学校体育工作全面健康发展建立完善科学理体系深化教学改革全面推进素质教育
二工作目标
1继续深化教育科研强化学科研讨提高教学质量
2抓实传统项目加强业余训练提高运动质量
三工作重点措施
1规范实施学生体质健康标准
严格执行课程计划表足体育课认真落实体育课间活动课余时间学生真正动起确保学生天时活动总量学期强化学生体训练确保成绩合格率达市规定指标
2积极开展教科研活动
根教导处工作计划学校关开展教研活动求积极响应组长号召积极参体育教研活动积极参教研中心组织课例教研做游戏中培养学生学兴趣课题研究教研组中积极讨训练心德积极参加类优质课评认真学体育理知识体育教学方法注意工作验积累总结撰写教学文促进体育教学水业余训练水提高周体育课组教师开展听课评课活动促进体育教学水断提高
篇五
学生分析:
教化学学科三班学生基础差绝部分学生没养成良学惯行惯学成绩较差样材施教原基础断发展进步学期考试情况学生分化十分严重高分生没中等生占例绝部分学生学热情高求进情况原学生没端正学态度学方法加化学学科许学生感越学越难起会进行知识梳理学化学知识进行纳系统化导致学生掉队时学生面毕业升学双重压力等致许学生产生厌学心理
二教材分析
现教材体系第特点分散难点梯度合理突出重点生活中水空气溶液碳等引入学元素化合物知识时计划安排部分基概念基理定律样教材容理实际结合利培养学生运化学基理基概念解决生活生产中常见化学问题力第二特点突出实验基础动手操作力求块中许学生实验实验探究时注意学生力培养
三目标务
()知识目标
掌握常见金属材料溶液酸碱盐基础知识掌握部分化学实验化学计算基技解化学生产中实际应化学知识联系生产生活然社会现象等实际学生学致
(二)力目标
继续激发学生学化学兴趣培养学生科学严谨态度科学方法培养学生动手创新精神学生初步运化学知识解释解决简单化学问题逐步养成动手操作力观察问题分析问题力重视基础知识基技注意启发学生智力培养学生力
(三)奋斗目标
针中考新动握中考改革方培养学生适应中考答案种技技巧力争班成绩升1名次
四中考复计划
扎实效作中考前思想动员工作角色帮助学生准确定位制定学计划中考目标早做准备精心研究年年化学中考试题特点时教学中加强中考题训练教学时准备学知识进行复时双周练检测题中渗透历届中考试题重视考试研究分析科学考试导效学考试真正发挥反馈评价激励教育学期复三轮进行:
第轮:课落实双基夯实基础重视知识纳总结
第二轮:(1)化学基概念原理(2)元素化合物知识(3)化学实验(4)化学计算轮复进步提高巩固基础知识培养学生思维力探究力运学化学知识分析解决实际问题力善总结发现知识间联系规律力重视化学知识日常生活实际联系
第三轮:综合训练培养学生综合运知识力时重视查漏补缺
五方法措施
1教学时切实注重知识技程方法情感态度价值观等三维目标达成认真握化学知识技教学目标化学概念教学分强调定义严密性注重概念形成阶段性发展性学生接受性学生理解基础进行掌握应学化学知识加强化学科技社会生产生活联系
2精心备教学案课堂质量重保证首先认真学教学案相关理知识明白实质特征基环节编写原求课堂教学模式学展点练结合起次根教学实践反思总结提升三备课出发点落脚点关注学生考虑班学生实际知识水学惯特关注学困生吃吃香学头学兴头
3重视课堂教学高效利45分钟课堂教学时间课堂教学中先入格校课堂学展点练教学模式精细授课程序加强课堂教学改革课堂时间学生学动权学生课堂教学真正成教师指导学生学探究合作交流场
4讲究巧练踪检查时恰开展训练学活动重视基础训练加强作业效控制科学合理布置作业效练巩固时批改讲评细中细学生学进程负责底时时训练巩固双周练结合起
5日注意化学实验化学实验基础然科学充分合理利次实验激发学生学化学兴趣时特注意防止学生热闹门道引导学生仔细观察准确描述科学分析注重实验教学科学性严密性实验真正教学生学服务
6加强学生学惯养成教育思想教育加强课前学惯指导督导时留心观察交流指导定期举行活动课前学惯交流会展示会尤方面更关注关心学困生教学方法帮助学生树立学信心问题生学困生转化提升仅供参考
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