人民教师+教务主任2019年上半年述职报告两篇


    民教师+教务2019年半年述职报告两篇
    2019年教务半年述职报告范文
      心中然怀着理想教育梦想常追问什真正教育样走现实脚步否样沉重艰难回首事灵魂总接受样拷问
      述职——职务:教务
      学校教务交流感想时深体会烦说:烦怕惑解分析:校长身手事决策问题会提醒新教师师范刚毕业优秀生语数外计算机样样教外调路手需教呀导什教导样群体中产生敬畏心然
      怀着敬畏心开始回忆年参工作感受认年留印象深三件事三件事围绕着中心校长领导确立教育思想观念探索创造适合教师发展理创造适合学生发展教育坚定信心饱满热情求实作风创新精神造教育品牌实施品牌教育思想体现工作中
      众志成城捍卫学校荣誉
      始终难忘2000年九月创办星辰时实带击星辰诞生实样留什样教师种信感觉种怀目光深深刻实老师心里样特殊情况体验种前未体验精神
    ——甘落面困难低头发愤图强精益求精——真正名校精神听课时检查时交谈时常常种精神感动默默闻老师选送参加种赛成功消息传语文数学音乐英语美术课堂教学赛武进区等奖数奥赛武进区获奖数第英语口语赛常州市等奖……
      重新群众信目光感受作名牌学校教师尊严——尊严价
      二稳中求实保证教学质量
      教导处职责教学服务保证教学工作正常开展取高质量教学效果实施相应理校项理措施评价措施较完善加年实施两校连动机制教务工作相说压力生产科科长技术工技改项目没少米炊烦恼连续年教学质量评估中获武进区等奖
      值提庞校长倡导教导处学科研究起草学科改革指导意见意见制定促家深入研究新课程理念时学校年积淀验进行反思取舍新课程理念实实走入操作层面相长时期实施程中意见断进行修订完善
      三倡导教研风努力教学服务教师服务
      学期开学前位学科积极商讨教研活动题方式非常乐意出谋划策教研活动中学科渐渐成熟动探究独立工作力渐渐增强教研活动锻炼批老师课堂教学中胆尝试思想观点更贵学术真襟怀坦荡态度存问题毫保留真诚指出提出意见建议非常乐意接受样良学术氛围中老师认识问题发现问题解决问题力提高教研活动实效性渐渐提高尤学期开展专题研究活动提高老师针专题进行探索研究力
      教务处工作做家务忙久说出究竟作什粗枝叶许帮手教务工作做十分妥帖果检讨应该年没进行课题方面研究方面高鹜远总想寻找价值课题着手研究方面兴趣太杂爱电影舞蹈杂书课余时间晃尤读闲书年订阅读者畅销书摘报刊文摘加三份教学杂志逛次书店没什空余时间 实乐疲常常原谅世界师已够作读者吧
      述职二——职业:教师
      述职报告审题时突然发现职务职业两概念区中国语言实太精美太完善职务强调种服务职业需种做事业心态
      现应试教育阴影挥学会许减压办法教师职业中获许乐趣感悟
      教学项需爱心智慧工作教学中遇许问题需智慧解决智慧细心观察勤奋读书勤奋工作断反思断否定超越爱书爱读书穷时候没放弃读书忙时候没放弃读书九六年参加中文科进修读许文学作品教学理书籍然教学算老兵没放弃教学基功训练学期带头公开课坚持训练普通话普通话测试中934分获级乙等证书九六年获湖塘区教师普通话赛第三名
      1课堂教学方面次担校级公开教学务获家评中执教第场雪获常州市电教评优课二等奖执教元帅棋手获湖塘区青年教师评优课等奖执教朋友获武进市青年教师评优课等奖2001年11月全国实验学校专业会观摩课执教鸬鹚课学课堂教学模式研究式课堂教学模式研究课题研究活动中太阳新型玻璃圆明园毁灭等学期少堂校级公开课
      2辅导学生方面教务工作占精力教学工作辅导学生方面敢放松教班级学生朗读力思维力语言表达力较强学语文浓厚兴趣2002年江苏教育科学研究举办征文竞赛活动中校十名学生获奖学校评
    优秀组织奖班学生姚婷爱蓝猫机器3000问获二等奖班学生潘虹次感光荣杨柳周老师道歉等许篇作刊登类报刊杂志
      然中国教育然十分落法超越时代面现实许奈时时提醒善善学生生活里感受幸福快乐
    民教师2019年半年述职报告
      学年作名民教师始终坚持贯彻教育方针忠诚教育事业坚持四项基原政治中央保持致爱岗敬业默默奉献培养恪守职业道德情操高尚言行致表里坚持师表维护教师良形象觉遵守学校项规章制度服学校项工作安排工作中身作积极动顾全局计失
      教育教学工作中始终坚持教育方针面全体学生教书育师表确立学生体培养学生动发展中心教学思想重视学生性发展重视激发学生创造力培养学生德智体美劳全面发展工作责心强服领导分工积极做职工作认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛获取种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水利完成教育教学务
      教学工作方面优化教学方法常规做课前课中课项工作认真钻研教材课堂教学真正体现教师导学生体教学思想结合学校德育科学生心理健康教育发展学生心理创设情境诱发学生认知需求创新欲学生情感思维行动参学培养学生形象抽象分析综合思维力时意识培养学生求新求异聚合发散等创新学活动求思维方式方法学生创新学线组织课堂教学活动鼓励学生动参动探索动思考动操作动评价运启发学尝试学发现学合作学等方法教学中求创新活动中促发展课堂教学重视学生训练精心设计练作业练作业层次坡度学生作业严格求培养良作业惯根学生实际情况进行集体辅导辅导热情辅导中生组织进行课外活动活动讲究实效重视学生知识考查做学生补漏工作根教材特点进行德育渗透学生进行效品德教育课堂获取知识动权交学生学生成信息动摄取者加工者充分发掘学生潜学生动接受学转化动学变学会会学学学会学学会学生掌握基础知识基技
      提高教学质量做课辅导工作部分学生缺乏觉性常时完成作业甚学生欠交作业针种问题进行学生进行思想教育树立学信心学生学成绩理想没潜相信潜历两次失败挫折失信心形成脑子笨种意识久久形成惯遇问题先想行没信心结果什学成什想学作业会做造成成绩低
      班工作方面做认真完成学校布置项工作重视班风学风培养深入解学生思想动态严格理积极家长配合研究教育学生效方法时发现问题时处理针学生常规工作常抓懈实施制度量化制度理培养学生养成学清洁卫生等良惯努力创造团结富气班集体发现学生问题时够动家长联系力争家长理解支持配合家长宣传科学教子方法家庭教育学校教育步培育青少年代

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    贡献于2019-06-28

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