20182019**市**街道办事处**学
特色办学教师观念
指导思想：
科学发展观统领学校教师队伍建设市区教师队伍建设规划指导学校师资队伍实际情况建设支具较高素质教师队伍促学校更效持续发展
二 培养目标：
坚持教师发展发挥教师体作通专家引领伴互助研修积极促进教师专业素养文素养发展提高教书育综合力造支热爱学敬业爱岗求真务实教师队伍提升学校办学品质
三 基原：
1坚持师德师建原
2坚持专业提升错位发展结合原
3坚持全面提高突出重点相结合原
4．坚持教师发展评聘奖励相结合原
5．坚持教育教学实践活动中提高原
四务
（）加强师德建设培育文情怀
师德修养教师队伍首务弘扬教书育精神开展师德师风建设努力构建支具定学识魅力格魅力教师队伍
1．修师德练师塑造教师新形象勤勉踏实治学精神师表高尚品德教书育杰出楷模线促进教师学师机统结合学校实际组织教师加强学提高法治教意识文素养提升围绕中学教师职业道德规范等文件断提高提高校教师职业道德提升家长社会学校满意度
2．培养典型优化群体展示教师整体风貌加强班子队伍建设增强整体合力提高理效率加强团队伍建设岗位体现三高加强班队伍建设整体提升班师德修养专业力加强教研组长队伍建设发挥组长引领组织凝聚作加强年级组长队伍建设提高组沟通协调应矛盾纠纷力评选表彰类先进加宣传力度营造良氛围传播教师中生动事迹形成年度表彰制度
（二）提高专业素质提升育力
1．鼓励教师参加学历进修继续教育鼓励教师攻读学科课程争取学中级职称达100％拓展校教师进取空间选派优秀中青年教师参加级教育部门教科研机构组织关培训班研讨班进修考察
2．开展专题学研讨活动：充分发挥校园阵作周更新期学容月开设教师坛学期组织全员读书活动
3开展寻找身特长活动：鼓励教师专具备学科教学力时培养特长发扬特长教师根身实际挖掘教育教学兴趣爱方面特色特长加总结进行展示交流愿报名组织推荐相结合进行教师课堂授课期达成精彩点闪亮片目
3开展专项教学技评：组织种形式教学开放展示活动学年组织青年教师教学赛中老年教师风采展示根教学流程设计教师教学基功汇报（板书设计独立备课课件制作教学片段设计赛教育教学案例分析等）教师基技更加硬钻研握设计教材力断提高
4突出抓教师分层培养：
(1)建立青年教师岗前培训制度新入校青年新教师岗前进行相关培训容涉教师职业道德学校项规章制度等初步懂教学工作基程序标准求
(2)建立带教制度学科范围采取双选择办法学校骨干教师青年教师结成师徒子签订全面帮教合成立学科指导组校长学科指导组组长教学骨干部分中层领导学科组员指导学科教学工作
（3）明确年龄段教师发展指标：
05年教龄教师熟悉学科教学流程学科特点完成五：练项扎实教学基功进行次校级教学展示建立份成长档案参完成课题研究汇报次成长历610年教龄教师进步明确专业化发展方完成五：发表篇文章（区级）进行次校级展示交流参完成课题研究指导学生区级范围获奖设计组织次学科竞赛活动10年教龄教师努力追求教学特色完成五：发表篇文章（区级）进行次校级展示交流参完成课题研究指导学生区级范围获奖带教名名教师20年教龄教师力求形成教学风格完成五：发表篇文章（区级）指导教师进行次校级展示交流参完成课题研究总结份验校级范围交流完成次教师课堂授课
（三）培养特色教师队伍 提供特色建设保障
学校特色教师专长学生特长已成中学追求理想办学境界教师创建特色学校力量源泉重保障民乐特色教育应民乐特色专长教师实现深刻认识没民乐教育教师队伍创建民乐特色教育目标空谈民乐特色教师深化推进技艺文化教育特色发展原动力进步加强民乐教育教师队伍建设学校理中核心工程
（四）抓教育科研深化新课改
教学工作教学研究结合起推进作培养教师发展重途径
1完善校教研制度根教师课改实践中实际需积极开展校培训探索校活动效形式努力提升教师实践智慧建立校研究制度反思伴互助专业引领核心素通教学观摩实录分析案例交流评选专家讲座等活动教师投身课改创造条件
2落实长效工作制度完善课题研究工作例会制度教师学制度科研文评制度推动课题研究深入教师学期读理书籍少做读书笔记少2500字参加学体活动少2次月传教育教学笔少1篇学期末进行考核评
3进步增强研究意识教师身教育教学需出发教学问题入手研究需课题体验亲历实验珍惜运发展提炼成果强化教科研群体合作着力进行案研究案例研究行动研究教师研究中学研究中提高研究中发展重点做教科研工作：计划推进学校课题教研组教师课题研究工作二开展教师学体活动三尝试开展学期次教师课堂活动四做年次教师优质文评选活动获奖优质文积极教育教学报刊编辑部教育教学部门推荐五定期总结教师助教育科研提升教育教学品质方法鉴分享
（五）完善激励机制营造良氛围
1继续坚持考核激励机制根**市教师达标校总体目标中师德师基础专业水等方面作学校评价教师师德指标
2重视优秀学科培养深入推进重点学科建设校品工作作汇报出验辐射科学校重点培养教师创造良成环境提供种机会优先送培
3健全奖励制度表彰优秀教师学校断建立完善种奖励制度开拓创新成绩突出学校教育教学质量做出贡献教师精神鼓励外予物质奖励
（六） 保障机制
1组织保障：
校长学校教师队伍建设第责成立校长组长领导组教导处具体操作执行负责日常事务理
领导组成员：林应乙胡恩司徒国安余欢球张美梨劳少娟苏业广陈学强谢玉珠李杨威
2制度保障：
**市教师道德建设具体求重点完善学校校教研制度优秀教研组评选制度教学事件认定处理方法等
3费保障：
学校设立专款公员费中确定定例队伍建设学校结构工资费中安排1优秀教师奖励费实行公开接受教职员工监督
4监督保障：
根规划落实责制加强年度总结考核评价学年召开师资队伍建设工作会议加强监督关信息时反馈沟通研究解决新问题断推进教师队伍建设接受级部门专项检查
**市**街道办事处**学
2018年9月1日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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特色办学教师观念
指导思想：
科学发展观统领学校教师队伍建设市区教师队伍建设规划指导学校师资队伍实际情况建设支具较高素质教师队伍促学校更效持续发展
二 培养目标：
坚持教师发展发挥教师体作通专家引领伴互助研修积极促进教师专业素养文素养发展提高教书育综合力造支热爱学敬业爱岗求真务实教师队伍提升学校办学品质
三 基原：
1坚持师德师建原
2坚持专业提升错位发展结合原
3坚持全面提高突出重点相结合原
4．坚持教师发展评聘奖励相结合原
5．坚持教育教学实践活动中提高原
四务
（）加强师德建设培育文情怀
师德修养教师队伍首务弘扬教书育精神开展师德师风建设努力构建支具定学识魅力格魅力教师队伍
1．修师德练师塑造教师新形象勤勉踏实治学精神师表高尚品德教书育杰出楷模线促进教师学师机统结合学校实际组织教师加强学提高法治教意识文素养提升围绕中学教师职业道德规范等文件断提高提高校教师职业道德提升家长社会学校满意度
2．培养典型优化群体展示教师整体风貌加强班子队伍建设增强整体合力提高理效率加强团队伍建设岗位体现三高加强班队伍建设整体提升班师德修养专业力加强教研组长队伍建设发挥组长引领组织凝聚作加强年级组长队伍建设提高组沟通协调应矛盾纠纷力评选表彰类先进加宣传力度营造良氛围传播教师中生动事迹形成年度表彰制度
（二）提高专业素质提升育力
1．鼓励教师参加学历进修继续教育鼓励教师攻读学科课程争取学中级职称达100％拓展校教师进取空间选派优秀中青年教师参加级教育部门教科研机构组织关培训班研讨班进修考察
2．开展专题学研讨活动：充分发挥校园阵作周更新期学容月开设教师坛学期组织全员读书活动
3开展寻找身特长活动：鼓励教师专具备学科教学力时培养特长发扬特长教师根身实际挖掘教育教学兴趣爱方面特色特长加总结进行展示交流愿报名组织推荐相结合进行教师课堂授课期达成精彩点闪亮片目
3开展专项教学技评：组织种形式教学开放展示活动学年组织青年教师教学赛中老年教师风采展示根教学流程设计教师教学基功汇报（板书设计独立备课课件制作教学片段设计赛教育教学案例分析等）教师基技更加硬钻研握设计教材力断提高
4突出抓教师分层培养：
(1)建立青年教师岗前培训制度新入校青年新教师岗前进行相关培训容涉教师职业道德学校项规章制度等初步懂教学工作基程序标准求
(2)建立带教制度学科范围采取双选择办法学校骨干教师青年教师结成师徒子签订全面帮教合成立学科指导组校长学科指导组组长教学骨干部分中层领导学科组员指导学科教学工作
（3）明确年龄段教师发展指标：
05年教龄教师熟悉学科教学流程学科特点完成五：练项扎实教学基功进行次校级教学展示建立份成长档案参完成课题研究汇报次成长历610年教龄教师进步明确专业化发展方完成五：发表篇文章（区级）进行次校级展示交流参完成课题研究指导学生区级范围获奖设计组织次学科竞赛活动10年教龄教师努力追求教学特色完成五：发表篇文章（区级）进行次校级展示交流参完成课题研究指导学生区级范围获奖带教名名教师20年教龄教师力求形成教学风格完成五：发表篇文章（区级）指导教师进行次校级展示交流参完成课题研究总结份验校级范围交流完成次教师课堂授课
（三）培养特色教师队伍 提供特色建设保障
学校特色教师专长学生特长已成中学追求理想办学境界教师创建特色学校力量源泉重保障民乐特色教育应民乐特色专长教师实现深刻认识没民乐教育教师队伍创建民乐特色教育目标空谈民乐特色教师深化推进技艺文化教育特色发展原动力进步加强民乐教育教师队伍建设学校理中核心工程
（四）抓教育科研深化新课改
教学工作教学研究结合起推进作培养教师发展重途径
1完善校教研制度根教师课改实践中实际需积极开展校培训探索校活动效形式努力提升教师实践智慧建立校研究制度反思伴互助专业引领核心素通教学观摩实录分析案例交流评选专家讲座等活动教师投身课改创造条件
2落实长效工作制度完善课题研究工作例会制度教师学制度科研文评制度推动课题研究深入教师学期读理书籍少做读书笔记少2500字参加学体活动少2次月传教育教学笔少1篇学期末进行考核评
3进步增强研究意识教师身教育教学需出发教学问题入手研究需课题体验亲历实验珍惜运发展提炼成果强化教科研群体合作着力进行案研究案例研究行动研究教师研究中学研究中提高研究中发展重点做教科研工作：计划推进学校课题教研组教师课题研究工作二开展教师学体活动三尝试开展学期次教师课堂活动四做年次教师优质文评选活动获奖优质文积极教育教学报刊编辑部教育教学部门推荐五定期总结教师助教育科研提升教育教学品质方法鉴分享
（五）完善激励机制营造良氛围
1继续坚持考核激励机制根**市教师达标校总体目标中师德师基础专业水等方面作学校评价教师师德指标
2重视优秀学科培养深入推进重点学科建设校品工作作汇报出验辐射科学校重点培养教师创造良成环境提供种机会优先送培
3健全奖励制度表彰优秀教师学校断建立完善种奖励制度开拓创新成绩突出学校教育教学质量做出贡献教师精神鼓励外予物质奖励
（六） 保障机制
1组织保障：
校长学校教师队伍建设第责成立校长组长领导组教导处具体操作执行负责日常事务理
领导组成员：林应乙胡恩司徒国安余欢球张美梨劳少娟苏业广陈学强谢玉珠李杨威
2制度保障：
**市教师道德建设具体求重点完善学校校教研制度优秀教研组评选制度教学事件认定处理方法等
3费保障：
学校设立专款公员费中确定定例队伍建设学校结构工资费中安排1优秀教师奖励费实行公开接受教职员工监督
4监督保障：
根规划落实责制加强年度总结考核评价学年召开师资队伍建设工作会议加强监督关信息时反馈沟通研究解决新问题断推进教师队伍建设接受级部门专项检查
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2018年9月1日
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