学校教学教研工作调研报告
**中心校教研 ***
检查中心校落实学教学工作深入解掌握学课堂教学学校理教学研究等方面实际状况利假日属学进行期三天走访现相关情况简述：
课堂教学情况
（）优点
1课教师说年轻教师活力虚心学善钻研敢创新备课课认真课堂语言表达流畅普通话标准教态然方评课时虚心出努力求进支年轻力军
2次学校听课调研教师够较握教材处理技巧理解教材领会编者意图授课时突出教学重点难点取舍灵活驾驭教材板书紧紧抓住教学容学生心理进行设计创新学法指导循序渐进学生学氛围浓厚**学四年级语文教师张芳执教触摸春天课创设情境假盲体验活动学生切身感受盲生活便困难更握重点突破难点安静手指悄然合拢竟然拢住蝴蝶真奇迹突破口构建直入重点牵发动全身课堂结构胆放手学生参文学学生学兴趣浓厚师生互动体现新课程学生体理念
3重视学生逻辑思维力训练教学生分析问题方法培养学生分析问题力时发展学生严密逻辑思维力：张家川学五年级教师张学琴执教稍复杂方程问题分析数量关系分析结合线段图分析达解决问题力
4创设效生活情景生活实践文学相结合渗透价值观教育体现课堂教学中学生爱国义集体义团结互助思想教育**学王莉莉老师综合实践课身边广告渗透学生参社会活动重作促进竞争开拓市场丰富学生生活陶冶情操节课充满活力学生拘束发挥体现学生学培养学生思维想象力口语表达力
5重视知识铺垫新旧知识衔接学生已知识已验基础教学新知：陈家欲学刘瑞云老师执教年级学生复生字基础创设情景引出词语群边少激发学生探究兴趣引导学生组词
（二）存足
1教师教学方式学生学方式转变力度课中存教师讲学生合作学伴交流机会少
2次听课教师引导学生发现探究教学程学生引导探究关键环节教师快说出正确结果生怕学生探究结果影响整体教学学生领探险路口连学生伸头前机会样会影响学生探究兴趣长期会约束学生学力提高
4惯培养需加强学生惯培养关重教师关注学生知识掌握忽视学生读书写字倾听发言等惯培养甚连学生握笔姿势错误纠正
5教学媒体整合问题欠缺听课中**学教师运媒体教学外教师连教学光盘未年农村学校配备媒体光盘教学利现代教育技术力提高教学效率值教师重视
二学校常规理
1教师备课数量足做超周备课甚更数教案环节齐全教法学法指导课结教反思教感等中心学教师教案较仅课课教学反思反思具体深刻教案容参差齐教师教案缺少重难点分析学校教师甚教案旧教案
2学校开齐开足课程严格课表课学校教师作业批改情况教案定期检查较细致检查记录教师听课数量部分教师听课均达十五节记录详实学校教师没听课记录听两节课
3教研组制度健全教研计划教师学期教学计划教研活动计划安排记录总结书写认真规范项目齐全容充实观光盘教学研讨设计教学课说稿说课评课案例分析等
三校教研
校校教研校培训做学校常规工作抓时教研活动业务学相结合课改教师骨干教师青年教师培养相结合校开展校教研形式丰富彩具特色具体组织形式：课堂观摩听说评课案例分析读书交流等学校开展新老教师传帮带活动采新老挂钩师徒结方式骨干教师新教师结子充分发挥骨干教师辐射带头作学校学科设立学科教研组求教师动事交流教学中成功失败学校教研氛围浓厚
希通次检查学课堂教学常规理工作促进校工作更台阶
点评
中心校教师队伍中教育教学水科研力参差齐老教师受传统观念影响课改理念落新教师教育教学实践技欠缺针教师素质参差齐状况引领校教研实践中定坚持师尊重教师体差异区差异原层次维度开展工作新教师着力规范教学行老教师着力转变教学观念骨干教师着力提升研究力
作指导服务基层教学教研部门必须具备超前意识积极鉴兄弟学校成功课改验创造性开展工作真正发挥引领教育改革服务线教学职功教育相落农村区课程改革断深入时代面前没更赖资没超越服务象验优势教研员应着份执着份追求教研工作做份事业做
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检查中心校落实学教学工作深入解掌握学课堂教学学校理教学研究等方面实际状况利假日属学进行期三天走访现相关情况简述：
课堂教学情况
（）优点
1课教师说年轻教师活力虚心学善钻研敢创新备课课认真课堂语言表达流畅普通话标准教态然方评课时虚心出努力求进支年轻力军
2次学校听课调研教师够较握教材处理技巧理解教材领会编者意图授课时突出教学重点难点取舍灵活驾驭教材板书紧紧抓住教学容学生心理进行设计创新学法指导循序渐进学生学氛围浓厚**学四年级语文教师张芳执教触摸春天课创设情境假盲体验活动学生切身感受盲生活便困难更握重点突破难点安静手指悄然合拢竟然拢住蝴蝶真奇迹突破口构建直入重点牵发动全身课堂结构胆放手学生参文学学生学兴趣浓厚师生互动体现新课程学生体理念
3重视学生逻辑思维力训练教学生分析问题方法培养学生分析问题力时发展学生严密逻辑思维力：张家川学五年级教师张学琴执教稍复杂方程问题分析数量关系分析结合线段图分析达解决问题力
4创设效生活情景生活实践文学相结合渗透价值观教育体现课堂教学中学生爱国义集体义团结互助思想教育**学王莉莉老师综合实践课身边广告渗透学生参社会活动重作促进竞争开拓市场丰富学生生活陶冶情操节课充满活力学生拘束发挥体现学生学培养学生思维想象力口语表达力
5重视知识铺垫新旧知识衔接学生已知识已验基础教学新知：陈家欲学刘瑞云老师执教年级学生复生字基础创设情景引出词语群边少激发学生探究兴趣引导学生组词
（二）存足
1教师教学方式学生学方式转变力度课中存教师讲学生合作学伴交流机会少
2次听课教师引导学生发现探究教学程学生引导探究关键环节教师快说出正确结果生怕学生探究结果影响整体教学学生领探险路口连学生伸头前机会样会影响学生探究兴趣长期会约束学生学力提高
4惯培养需加强学生惯培养关重教师关注学生知识掌握忽视学生读书写字倾听发言等惯培养甚连学生握笔姿势错误纠正
5教学媒体整合问题欠缺听课中**学教师运媒体教学外教师连教学光盘未年农村学校配备媒体光盘教学利现代教育技术力提高教学效率值教师重视
二学校常规理
1教师备课数量足做超周备课甚更数教案环节齐全教法学法指导课结教反思教感等中心学教师教案较仅课课教学反思反思具体深刻教案容参差齐教师教案缺少重难点分析学校教师甚教案旧教案
2学校开齐开足课程严格课表课学校教师作业批改情况教案定期检查较细致检查记录教师听课数量部分教师听课均达十五节记录详实学校教师没听课记录听两节课
3教研组制度健全教研计划教师学期教学计划教研活动计划安排记录总结书写认真规范项目齐全容充实观光盘教学研讨设计教学课说稿说课评课案例分析等
三校教研
校校教研校培训做学校常规工作抓时教研活动业务学相结合课改教师骨干教师青年教师培养相结合校开展校教研形式丰富彩具特色具体组织形式：课堂观摩听说评课案例分析读书交流等学校开展新老教师传帮带活动采新老挂钩师徒结方式骨干教师新教师结子充分发挥骨干教师辐射带头作学校学科设立学科教研组求教师动事交流教学中成功失败学校教研氛围浓厚
希通次检查学课堂教学常规理工作促进校工作更台阶
点评
中心校教师队伍中教育教学水科研力参差齐老教师受传统观念影响课改理念落新教师教育教学实践技欠缺针教师素质参差齐状况引领校教研实践中定坚持师尊重教师体差异区差异原层次维度开展工作新教师着力规范教学行老教师着力转变教学观念骨干教师着力提升研究力
作指导服务基层教学教研部门必须具备超前意识积极鉴兄弟学校成功课改验创造性开展工作真正发挥引领教育改革服务线教学职功教育相落农村区课程改革断深入时代面前没更赖资没超越服务象验优势教研员应着份执着份追求教研工作做份事业做
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