期两月体育教育实结束指导老师带领学生配合时完成项工作学会学生相处积累教学验加强语言沟通力提高组织协调力现相关情况总结
实基情况
1熟悉环境服安排初次实中学首先熟悉学校环境听取指导老师安排安排高年级四班体育实老师周负责五班级体育课课时8时
2学校实纲备课做详细课件负责体育教育常教室里理课较少课容体育锻炼运动游戏更注重体育项目锻炼力求动作做准备充足游戏项目带动学生参积极氛围
3讲课听课新实学校安排资深老师考察教学基素养技刚开始讲台讲课心里非常紧张生怕出错误完美备课实际讲台发挥完美效果刚开始讲课显死记硬背式枯燥聊学生积极性严重受击带前未紧张面指导老师纠正慢慢步入正轨
4体育教学中重顾学生安全带动参锻炼氛围真正达学生身心放松锻炼效果刚开始缺乏验知开展教学工作学生乐意参通参加老师听课次教学实践理知识运实际中发挥应效果
二实感受
作名教师尤名受欢迎体育教师需独特格魅力广博文化知识扎实体育专业技更需学生爱尊重根学生体育特点设计针性较强教育容善运动学生善运动善运动学生乐运动充满爱真正学生体育学排忧解难提高学生身体素质心理素质
三身足工作热情够高涨课件制作够认真创新二课容深刻专三学生氛围未带动起四班级理组织力加强五综合素质提升
两月实深刻意识民教师光荣责深感体育教学中学阶段重作教学质量坏直接教师紧密联系成名合格受欢迎体育教师需方面懈努力
二实体会：
体育教学中意识融入德育教育仅锻炼学生意志更重培养学生爱国义集体义精神培养学生服组织遵守纪律诚实机智积极进心理品德通教学实践教学跨越式跳高方面进行探索受良效果面围绕问题谈谈浅薄法
1高尚精神塑造学生
教师言行直接影响感染着学生作教师必须加强身修养提高身素质具备种奋发积极进取敬业精神教师良言谈举止会学生树立形象加教师规范动作手势行走坐卧外仪表丰富涵学生潜移默化中受熏陶模仿中审视全面教育
杂志节课效果样：课前知道班学生特喜欢赛学生门提问题：学喜欢省会？喜欢赛？天带参加赛吧班级赛中获成绩现开始起家认真学技术动作握机会胜利属相信信心夺取胜利？时出示天节课教学容设计教学方法逐步引导学生乐中练练乐课堂气氛充满活力效提高课堂教学质量利完成教学务效果鼓励学生体育教学生动趣位学生说：老师象样体育课喜欢
2正确方法引导学生
体育教学中教师影响学生简明扼讲解正确误示范行效辅导学生容产生浓厚兴趣练中学生学生敢做动作教师示范学生会做动作教师应手手教教师健康体魄良专业素质影响引导学生热爱体育运动
例跨越式跳高教学时样安排第练激励口号代传统二口号跨越式跳高练前热身活动中激励口号鼓励学生信成功参豪勇敢练跨越式跳高行然求学生练跨越式跳高竿动作次通体会考虑a保证练时安全？b练跨越式跳高身体部位锻炼？答案：安全部分学生回答跨越式跳高动作领做锻炼处学生回答锻炼肢力量学生说锻炼胆量学生回答玩学生回答锻炼身体学生回答包含练意义教师时加指导常练肢更力关节更灵活勇敢练时注意安全注意保护
第二练设计组高度跳高架学生选择高度练提出问题：跳时该办？数学生回答帮助教师马提出保护帮助方法练中发扬互助精神组练总鼓励性语言学生进行鼓励指导尤学困然学生次练学生逐渐难度跳高架拢
3师生间良情感感染学生
体育教学中学生进行思想道德教育关键教师言传身教身教更胜言传体育教师工作性质决定部分时间室外学生直接接触刮风雨严寒酷暑带领学生完成身体锻炼务种艰苦环境中教师影响酷暑中站位置面太阳寒风中站位置面风口……种形教育方式化浓浓师生情感美事物判断学生潜移默化中受教育提高学生美事物追求
4祖国召唤鼓舞学生
青少年美未愿祖国贡献青春命感想健康体魄良体育技道德理想专业学中帮助学生树立身体更祖国工作思想种规章制度约束学生锻炼身体成觉行动种觉行动体现体育课学锻炼中
社会体育专业实计划书 实目标 1转变态度 作学生态度作老师态度样学生态度少带 定意性作老师严肃严谨认真态度必须实正 学生态度老师态度转变重程 2丰富知识 学校学专业知识课外阅读名著读物理性知识实 理联系实践桥梁更巩固学知识延伸已知识生活中汲取 新知识程 3锻炼力 实老师学生接触程适应站老师立场老师相处锻炼学 生相处交流力 4培养技 实程中听课讲课培养种技例：导入技板书技语言技 讲解技等等 5角色转换 实中扮演着双重角色老师学生想成真正老师 实实现学生老师角色转换程 二实容 1听课 听十节课书写十节课听课记录分听马老师老师郭老师李老师 王老师两节课听实学课 2课堂教学 1教学实 教学实教育实中心务目实生初步掌握中等学校实学科 教学环节基求教学实原科教师指导进行求： ①充分锻炼提高已根实学校实际情况课宜般求讲 授新课10节（包括重复课）中6节独立课（需教师指导独立 写出教案课）提倡鼓励重复课跨年级跨专业跨学校课 ②必须认真钻研实学科教学纲新课程标准课程容掌握教材精 神实质基理基础知识基技力求弄懂弄通 ③深入解中学生学情况针学生实际确定教学目标重点难点 教学方法写出详细教案进行集体备课确保课堂教学质量节课课 前必须进行检查性预讲组实生参加听课邀请原科教师参加预讲 听课师生提出意见教案进行修改补充送原教师审阅批准方 试教 ④坚持互相听课评议制度备课预讲课等活动中应该虚心原科教 师学发扬团结互助精神互相学互相帮助提高特备课 组班实生必须集体备课必须互相听课互相评议认真 做听课评议记录互相听课教学评议情况作考察态度教学 力 ⑤认真做批改作业班辅导中学生工作认真研究作业正确答案特 较复杂疑难问题集体研究作出统正确答案送原科老师 审批然着手批改作业作业批改应先组互相检查防止错漏 批改送回原科老师审阅发学生作业中普遍错误进行集体 辅导错面改应中学生进行学方法指导 ⑥组织指导中学生开展第二课堂活动应学科知识开展课外科技活 动知识讲座文学艺术体育等课外读物 4实班工作 工作实目初步掌握班工作容特点做法班 工作实原班领导做项工作： ①1~2周解掌握全班学生思想学情况订出班工作计划（包括 班工作目标求班活动安排题班会容思想政治教育工作重点 集体工作措施） ②领导班集体班集体进行思想政治教育指导学生班团干部开展工作发 挥班团干部作 ③次题班会课独立组织次班活动（包括班课团课班干部会议班 团活动） ④做班日常工作知道早读早操文体活动检查教学日志检查 卫生批改周记家访等 ⑤认真做教育工作必须全面解全班方面情况基础深入解 进生学思想行惯等方面情况做学生转化工作 3实交流 实学间互相听课课参加教学评议学优点长处 弥补足提高教学水 三实期 希藉次实机会中学生充分接触解学活动规律学 体会新课程改革学校学生学带变化掌握中学教学技方法 希理实务相结合中学更直接专业知识
文香网httpwwwxiangdangnet
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
实基情况
1熟悉环境服安排初次实中学首先熟悉学校环境听取指导老师安排安排高年级四班体育实老师周负责五班级体育课课时8时
2学校实纲备课做详细课件负责体育教育常教室里理课较少课容体育锻炼运动游戏更注重体育项目锻炼力求动作做准备充足游戏项目带动学生参积极氛围
3讲课听课新实学校安排资深老师考察教学基素养技刚开始讲台讲课心里非常紧张生怕出错误完美备课实际讲台发挥完美效果刚开始讲课显死记硬背式枯燥聊学生积极性严重受击带前未紧张面指导老师纠正慢慢步入正轨
4体育教学中重顾学生安全带动参锻炼氛围真正达学生身心放松锻炼效果刚开始缺乏验知开展教学工作学生乐意参通参加老师听课次教学实践理知识运实际中发挥应效果
二实感受
作名教师尤名受欢迎体育教师需独特格魅力广博文化知识扎实体育专业技更需学生爱尊重根学生体育特点设计针性较强教育容善运动学生善运动善运动学生乐运动充满爱真正学生体育学排忧解难提高学生身体素质心理素质
三身足工作热情够高涨课件制作够认真创新二课容深刻专三学生氛围未带动起四班级理组织力加强五综合素质提升
两月实深刻意识民教师光荣责深感体育教学中学阶段重作教学质量坏直接教师紧密联系成名合格受欢迎体育教师需方面懈努力
二实体会：
体育教学中意识融入德育教育仅锻炼学生意志更重培养学生爱国义集体义精神培养学生服组织遵守纪律诚实机智积极进心理品德通教学实践教学跨越式跳高方面进行探索受良效果面围绕问题谈谈浅薄法
1高尚精神塑造学生
教师言行直接影响感染着学生作教师必须加强身修养提高身素质具备种奋发积极进取敬业精神教师良言谈举止会学生树立形象加教师规范动作手势行走坐卧外仪表丰富涵学生潜移默化中受熏陶模仿中审视全面教育
杂志节课效果样：课前知道班学生特喜欢赛学生门提问题：学喜欢省会？喜欢赛？天带参加赛吧班级赛中获成绩现开始起家认真学技术动作握机会胜利属相信信心夺取胜利？时出示天节课教学容设计教学方法逐步引导学生乐中练练乐课堂气氛充满活力效提高课堂教学质量利完成教学务效果鼓励学生体育教学生动趣位学生说：老师象样体育课喜欢
2正确方法引导学生
体育教学中教师影响学生简明扼讲解正确误示范行效辅导学生容产生浓厚兴趣练中学生学生敢做动作教师示范学生会做动作教师应手手教教师健康体魄良专业素质影响引导学生热爱体育运动
例跨越式跳高教学时样安排第练激励口号代传统二口号跨越式跳高练前热身活动中激励口号鼓励学生信成功参豪勇敢练跨越式跳高行然求学生练跨越式跳高竿动作次通体会考虑a保证练时安全？b练跨越式跳高身体部位锻炼？答案：安全部分学生回答跨越式跳高动作领做锻炼处学生回答锻炼肢力量学生说锻炼胆量学生回答玩学生回答锻炼身体学生回答包含练意义教师时加指导常练肢更力关节更灵活勇敢练时注意安全注意保护
第二练设计组高度跳高架学生选择高度练提出问题：跳时该办？数学生回答帮助教师马提出保护帮助方法练中发扬互助精神组练总鼓励性语言学生进行鼓励指导尤学困然学生次练学生逐渐难度跳高架拢
3师生间良情感感染学生
体育教学中学生进行思想道德教育关键教师言传身教身教更胜言传体育教师工作性质决定部分时间室外学生直接接触刮风雨严寒酷暑带领学生完成身体锻炼务种艰苦环境中教师影响酷暑中站位置面太阳寒风中站位置面风口……种形教育方式化浓浓师生情感美事物判断学生潜移默化中受教育提高学生美事物追求
4祖国召唤鼓舞学生
青少年美未愿祖国贡献青春命感想健康体魄良体育技道德理想专业学中帮助学生树立身体更祖国工作思想种规章制度约束学生锻炼身体成觉行动种觉行动体现体育课学锻炼中
社会体育专业实计划书 实目标 1转变态度 作学生态度作老师态度样学生态度少带 定意性作老师严肃严谨认真态度必须实正 学生态度老师态度转变重程 2丰富知识 学校学专业知识课外阅读名著读物理性知识实 理联系实践桥梁更巩固学知识延伸已知识生活中汲取 新知识程 3锻炼力 实老师学生接触程适应站老师立场老师相处锻炼学 生相处交流力 4培养技 实程中听课讲课培养种技例：导入技板书技语言技 讲解技等等 5角色转换 实中扮演着双重角色老师学生想成真正老师 实实现学生老师角色转换程 二实容 1听课 听十节课书写十节课听课记录分听马老师老师郭老师李老师 王老师两节课听实学课 2课堂教学 1教学实 教学实教育实中心务目实生初步掌握中等学校实学科 教学环节基求教学实原科教师指导进行求： ①充分锻炼提高已根实学校实际情况课宜般求讲 授新课10节（包括重复课）中6节独立课（需教师指导独立 写出教案课）提倡鼓励重复课跨年级跨专业跨学校课 ②必须认真钻研实学科教学纲新课程标准课程容掌握教材精 神实质基理基础知识基技力求弄懂弄通 ③深入解中学生学情况针学生实际确定教学目标重点难点 教学方法写出详细教案进行集体备课确保课堂教学质量节课课 前必须进行检查性预讲组实生参加听课邀请原科教师参加预讲 听课师生提出意见教案进行修改补充送原教师审阅批准方 试教 ④坚持互相听课评议制度备课预讲课等活动中应该虚心原科教 师学发扬团结互助精神互相学互相帮助提高特备课 组班实生必须集体备课必须互相听课互相评议认真 做听课评议记录互相听课教学评议情况作考察态度教学 力 ⑤认真做批改作业班辅导中学生工作认真研究作业正确答案特 较复杂疑难问题集体研究作出统正确答案送原科老师 审批然着手批改作业作业批改应先组互相检查防止错漏 批改送回原科老师审阅发学生作业中普遍错误进行集体 辅导错面改应中学生进行学方法指导 ⑥组织指导中学生开展第二课堂活动应学科知识开展课外科技活 动知识讲座文学艺术体育等课外读物 4实班工作 工作实目初步掌握班工作容特点做法班 工作实原班领导做项工作： ①1~2周解掌握全班学生思想学情况订出班工作计划（包括 班工作目标求班活动安排题班会容思想政治教育工作重点 集体工作措施） ②领导班集体班集体进行思想政治教育指导学生班团干部开展工作发 挥班团干部作 ③次题班会课独立组织次班活动（包括班课团课班干部会议班 团活动） ④做班日常工作知道早读早操文体活动检查教学日志检查 卫生批改周记家访等 ⑤认真做教育工作必须全面解全班方面情况基础深入解 进生学思想行惯等方面情况做学生转化工作 3实交流 实学间互相听课课参加教学评议学优点长处 弥补足提高教学水 三实期 希藉次实机会中学生充分接触解学活动规律学 体会新课程改革学校学生学带变化掌握中学教学技方法 希理实务相结合中学更直接专业知识
文香网httpwwwxiangdangnet
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
