人教版新课标高中物理必修1《力学单位制》参考教案2
第四节 力学单位制 一、教学目标1、知识与技能(1)、知道什么是单位制,什么是基本单位,什么是导出单位。(2)、知道国际单位制中力学的三个基本单位。(3)、明确单位制的物理计算中的应用。2、过程与方法(1)、使学生认识到统一单位的必要性。(2)、使学生了解单位制的基本思想。(3)、培养学生在计算中采用国际单位制,以简化运算。(4)、通过学过的物理量了解单位的重
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第四节 力学单位制 一、教学目标1、知识与技能(1)、知道什么是单位制,什么是基本单位,什么是导出单位。(2)、知道国际单位制中力学的三个基本单位。(3)、明确单位制的物理计算中的应用。2、过程与方法(1)、使学生认识到统一单位的必要性。(2)、使学生了解单位制的基本思想。(3)、培养学生在计算中采用国际单位制,以简化运算。(4)、通过学过的物理量了解单位的重
高中物理电学教学的心得体会 电磁学是高二物理的重点内容,从高考角度看是高考的重考内容;在生活中运用很多,对不能升学的同学,学好了,今后改变自己的人生也有很大的好处;但是学起来,难度很大。在教学过
物理学进阶部分 [供题人:管理员 草薙]1、试从动力学角度分析以下过程可能发生的是:[ ](不定项)A、一个光子撞击到一个静止的电子上,并将其所有能量传递给电子B、真空中的一个光子转化为一个电子和一个正电子C、一个快速正电子与一个静止电子碰撞后湮灭,产物为一个光子D、一束射线通过石墨发生散射后,出射光含有波长大于原射线的光2、某原长为L,倔强系数为k的轻质软弹簧,一端
高中物理化学课程工作计划五篇 计划一 一、指导思想 本学期我校八九年级全部使用教科版的教材,以考试说明为指导,以课程标准为理念,教学中,应该关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习,培养
任务驱动教学法在高中物理教学中的应用 在传统教学过程中,教师主导和包办学生的学习,课堂教学以讲授为主;学生是知 识的被动接受者,课后学生要完成大量的机械性、重复性的作业,学生的独立性、创造 性学习能
物理知识点公式汇总 必修1知识点1.质点(A)在某些情况下,可以不考虑物体的大小和形状。这时,我们突出“物体具有质量”这一要素,把它简化为一个有质量的点,称为质点。(注意:不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据)2.参考系(A)要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变
人教版高中物理Ⅰ课后习题答案 第一章:运动的描述 第1节:质点 参考系和坐标系 1、“一江春水向东流”是水相对地面(岸)的运动,“地球的公转”是说地球相对太阳的运动,“钟表时、分、秒针都在运动”是说
力学选择题集粹(136个)1、雨滴由静止开始下落,遇到水平方向吹来的风,下述说法中正确的是 [ ] A.风速越大,雨滴下落时间越长 B.风速越大,雨滴着地时速度越大 C.雨滴下落时间与风速无关 D.雨滴着地速度与风速无关 2、从同一高度分别抛出质量相等的三个小球,一个坚直上抛,一个坚直下抛,另一个平抛.则它们从抛出到落地 [ ] A.运动的时间
高中物理精典名题解析专题[23个专题] 专题01:运动学专题.doc 专题02:摩擦力专题.doc 专题03:牛顿运动定律总结.doc 专题04:万有引力定律全面提高.doc 专题05:动量、动量守恒定律
一、力学选择题集粹(136个)1、雨滴由静止开始下落,遇到水平方向吹来的风,下述说法中正确的是 [ ] A.风速越大,雨滴下落时间越长 B.风速越大,雨滴着地时速度越大 C.雨滴下落时间与风速无关 D.雨滴着地速度与风速无关 2、从同一高度分别抛出质量相等的三个小球,一个坚直上抛,一个坚直下抛,另一个平抛.则它们从抛出到落地 [ ] A.运动的
高中物理教学工作计划范本精选 本学期本人担任高一物理教学工作,在教学中不断改进教学方法,达到的教学效果。 一、学生情况分析 刚接触这些新生,并没有深入地了解,虽然大家都说这届高一年学生的基础相对说比
高中物理平抛运动经典例题及解析 [例1] 如图1所示,某人骑摩托车在水平道路上行驶,要在A处越过的壕沟,沟面对面比A处低,摩托车的速度至少要有多大? 图1 解析:在竖直方向上,摩托车越过壕沟经历的时间
高中物理集体备课的思考和实践研究 摘要:集体备课是教师在个人备课的基础上进行集体研讨的一种校本教研活动,是教师之间沟通交流、共享资源和智慧的一种组织形式。本文就当前集体备课存在的问题进行原因分析,在
高中物理学习心得体会5篇 高中物理学习心得体会(1) 高中物理对于大多数人来说是很难学的,这是毋庸质疑的.整个高中物理是比较抽象的,而且都是定量的,计算要求比较高.所以要学好高中物理,正确的方法是必不可少的
高中物理知识点总结归纳复习 一、运动学的基本概念 1、参考系: 运动是绝对的,静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系在而言的。通常以地面为参考系。 2、质点: (1)
2010年高中物理教学工作总结 本学期我担任高一(4)班级的物理下教学工作。在教学中,我认真执行物理规定的教学工作计划,努力转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教
选修3-2知识点一、电磁感应现象 只要穿过闭合回路中的磁通量发生变化,闭合回路中就会产生感应电流,如果电路不闭合只会产生感应电动势。 这种利用磁场产生电流的现象叫电磁感应,是1831年法拉第发现的。二、感应电流的产生条件1、回路中产生感应电动势和感应电流的条件是回路所围面积中的磁通量变化,因此研究磁通量的变化是关键,由磁通量的广义公式中(是B与S的夹角)看,磁通量的变化可
电学选择题集粹(132个) 1.如图3-1所示,有一金属箔验电器,起初金属箔闭合,当带正电的棒靠近验电器上部的金属板时,金属箔张开.在这个状态下,用手指接触验电器的金属板,金属箔闭合,问当手指从金属板上离开,然后使棒也远离验电器,金属箔的状态如何变化?从图3-1的①~④四个选项中选取一个正确的答案 [ ]图3-1 A.图① B.图②
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 最详细的高中物理知识点总结(最全版) 高中物理知识点总结 (经典版) 第一章、力 一、力F:物体对物体的作用。 1、单位:牛(N)