学情分析
学期期终测试情况2728班行班级相较学生进步学生然存成绩悬殊情况优秀率高差生较(27班易思汗周谱林雷海超)格率90左右均分70分
少部分学生学积极性般处朦胧状态部分学生预惯尚未形成课学生合作力差发言够积极
部分学生学目标明确认真勤奋学情绪较稳定基础较差坚持懈秩序安排学够时教师沟通交流调整学方法学觉性稳定性足回家少复功课需老师督促
二教材简析
八年级册四现代文单元两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
第单元生题组织单元均出家名家手藤野先生记录鲁迅日留学段生思想转变历程母亲节选胡适传叙述母亲生深远影响第书里诗牛汉通书追述表明读书生意义列夫托尔斯泰描绘出幅文豪托尔斯泰肖画揭示出深邃卓越精神世界塑生命展示盲哑女孩老师懈追求生部分
综合性学写作口语交际围绕着生中重――母亲题设计
第二单元散文诗构成学生接触第散文诗单元选课文反映作者心灵声语言优美涵丰富含哲理适合诵读外写作口语交际综合性学――寻觅春天踪迹具诗化抒情性活动
第三单元然题编写五篇课文科学文艺作品题材角度表达生存环境忧患思考综合性学写作口语交际科海泛舟次跨学科综合性学活动引导学生关注科学技术科技活动中练写作口语交际
第四单元民间文化题编写云南歌会描绘三场合中唱歌情景端午鸭蛋写淡生活中发现情趣发现诗意吆喝写趣味良生活交响曲春酒描绘乡风土情俗世奇写两位民间艺事综合性学写作口语交际围绕民风民俗题设计
第五单元第六单元文言文单元单元五篇教学时应做两点:()狠抓诵读教学学生读正确逐步养成觉诵读惯文言单元背诵量相求全文背诵朱元思书五柳先生传马说送东阳马生序诗词曲五首石潭记岳阳楼记醉翁亭记(二)倡导探究式学着力培养学生领悟力写作口语交际综合性学次型综合性学活动求学生学古诗词作番梳理激发学生学优秀古诗词兴趣背起行囊走四方
实践活动培养学生留心观察然风光名胜古迹楹联兴趣惯培养观赏程中勤记录乐考证意识
三教学目标
册教材培养学生知识技掌握定方法方面设计学目标
1注意握叙事性作品中物事件作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度
2熟读课文中解叙述描写等表达方式揣摩记叙文语言特点注意课文样抓住特征介绍事物理清说明序掌握常说明方法体会说明文准确周密语言
3默读定速度求筛选信息
4先助注释工具书读懂课文意然反复诵读中领会丰富涵精练语言积累常文言词语
5助注释工具书整体感知容意反复诵读中解景抒情写法体会作品语言特色
四教学措施
1根语文学科特点社会发展语文新求学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣做教书育
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力堂课教师根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式避免繁琐分析琐碎机械练
5重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
6.作文教学贴生活实际富生活气息灵活命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
7实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
8引导鼓励学生成立课外学组培养合作精神开展互助互帮实行帮学语文帮助中生提高学兴趣成绩
9优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
10利竞赛学科活动法等种样教学形式开展丰富彩读书报告会事会朗诵会演讲会办手抄文学报锻炼力提高兴趣
11举行12次辩会培养思维口头表达语文知识运力
12组织采访调查少12次
13教学程抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
五教学进度
三月:第四单元第五单元 两篇作文
四月:第单元第二单元 两篇作文
五月:第三单元第四单元 篇作文
六月:期末复
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