八年级语文期教学计划
教材容
语文版八年级册教材分五现代文单元两古诗文单元七教学单元计诗文三十八篇（中略读诗文十四篇）十六篇（段首）求背诵写作口语交际训练七次写字训练两次综合性学三次
二教学目求
1思想品德目标：进步培养学生爱国义精神激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力发展学生智力培养学生健康高深审美情趣提高学生文化品位发展健康性逐步形成健全格
2知识目标：解文中出现关重作家作品常识解描写方法修辞方法词类关知识熟记课文中出现生字词音形义
3力目标：正确理解运祖国语言文字具基阅读听话说话力养成良语文学惯初步掌握精读略读方法培养默读惯提高阅读速度普通话正确流利感情朗读课文背诵基课文中精彩篇段养成读书报惯
4文素质目标：初步学会日常生活中正确运语言文字进行交流表达文中感受关文素养活生活中
提高文化品位
三具体教学措施
1) 常督促学生养成学语文惯断巩固加强求学生学会课前预学会课文中关键字词进行圈点句画养成勤查字典惯量减少老师赖心理等
2)语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3) 重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4)教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技突出重点难点教学方式灵活样全面提高语文力
5)重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会重积累时定期学生推荐文章诗词等增加学生日常积累时求学生接触课外读物关心时事报纸杂志时文拓展学生眼界
6) 针学生怕作文心理纠正作文错误认识培养写作兴趣鼓励学生写 课堂作文外鼓励学生时练笔句段开始写短精悍文章学生写
作力渐渐提高
7)实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
8)引导鼓励学生成立学组培养合作精神开展互助互帮实行帮学语文帮助中生提高学兴趣成绩
9)优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
10)作业布置批改区异充分顾学生特点
11)做开头扭转工作扭转良学惯
12)教学程中抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
13)鼓励学生利课余时间常练字养成书写规范端正整洁惯
述计划实践检验行性基础实践中断加改进完善
四单元（章节）重点求
第单元
游记
游中心安排教学学生掌握游记基特点写法引导学生弄清游记游踪抓住景物特征学课文写景运种修辞手法生动形象语言写作中运体会作者渗
透景物描写中思想感情融情景写法
第二单元
新闻
通阅读学生握新闻作品基特征新闻样式（消息特写电视新闻物通讯等）特点理解新闻体裁区学快速阅读文
第三单元
议文
通阅读理清议文三素解议文中叙事记叙文中叙事学会简洁概括叙事方法体会议文语言特点
第四单元
说
学生七年级初步解说特点基础加深学生说种体裁认识理清情节前提指导学生学分析说物形象握说题品味富表现力语言
第五单元
说明文
解事理说明文特点掌握说明文序方法体会文章准确简明实语言特点七学事物说明文基础通较更掌握两种说明文特征
第六单元
古诗文
第单元基础指导学生进步学游记学生解：游记写法古致样记录游踪描写景物表达某种思想感情积累文言词语文培养翻译力诗词五首引导学生反复朗读朗读中领悟作者通写景抒发思想感情
第七单元
古诗文
学生利学现代记叙文阅读关知识技帮助学文言记叙文字引导学生阅读记叙文求理清事发生时间点物事起结果体会事蕴涵道理引导学生利掌握议文知识帮助阅读文言议文掌握举例纳证方法诗词五首着重培养学生初步掌握阅读欣赏诗词方法
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语文版八年级册教材分五现代文单元两古诗文单元七教学单元计诗文三十八篇（中略读诗文十四篇）十六篇（段首）求背诵写作口语交际训练七次写字训练两次综合性学三次
二教学目求
1思想品德目标：进步培养学生爱国义精神激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力发展学生智力培养学生健康高深审美情趣提高学生文化品位发展健康性逐步形成健全格
2知识目标：解文中出现关重作家作品常识解描写方法修辞方法词类关知识熟记课文中出现生字词音形义
3力目标：正确理解运祖国语言文字具基阅读听话说话力养成良语文学惯初步掌握精读略读方法培养默读惯提高阅读速度普通话正确流利感情朗读课文背诵基课文中精彩篇段养成读书报惯
4文素质目标：初步学会日常生活中正确运语言文字进行交流表达文中感受关文素养活生活中
提高文化品位
三具体教学措施
1) 常督促学生养成学语文惯断巩固加强求学生学会课前预学会课文中关键字词进行圈点句画养成勤查字典惯量减少老师赖心理等
2)语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3) 重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4)教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技突出重点难点教学方式灵活样全面提高语文力
5)重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会重积累时定期学生推荐文章诗词等增加学生日常积累时求学生接触课外读物关心时事报纸杂志时文拓展学生眼界
6) 针学生怕作文心理纠正作文错误认识培养写作兴趣鼓励学生写 课堂作文外鼓励学生时练笔句段开始写短精悍文章学生写
作力渐渐提高
7)实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
8)引导鼓励学生成立学组培养合作精神开展互助互帮实行帮学语文帮助中生提高学兴趣成绩
9)优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
10)作业布置批改区异充分顾学生特点
11)做开头扭转工作扭转良学惯
12)教学程中抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
13)鼓励学生利课余时间常练字养成书写规范端正整洁惯
述计划实践检验行性基础实践中断加改进完善
四单元（章节）重点求
第单元
游记
游中心安排教学学生掌握游记基特点写法引导学生弄清游记游踪抓住景物特征学课文写景运种修辞手法生动形象语言写作中运体会作者渗
透景物描写中思想感情融情景写法
第二单元
新闻
通阅读学生握新闻作品基特征新闻样式（消息特写电视新闻物通讯等）特点理解新闻体裁区学快速阅读文
第三单元
议文
通阅读理清议文三素解议文中叙事记叙文中叙事学会简洁概括叙事方法体会议文语言特点
第四单元
说
学生七年级初步解说特点基础加深学生说种体裁认识理清情节前提指导学生学分析说物形象握说题品味富表现力语言
第五单元
说明文
解事理说明文特点掌握说明文序方法体会文章准确简明实语言特点七学事物说明文基础通较更掌握两种说明文特征
第六单元
古诗文
第单元基础指导学生进步学游记学生解：游记写法古致样记录游踪描写景物表达某种思想感情积累文言词语文培养翻译力诗词五首引导学生反复朗读朗读中领悟作者通写景抒发思想感情
第七单元
古诗文
学生利学现代记叙文阅读关知识技帮助学文言记叙文字引导学生阅读记叙文求理清事发生时间点物事起结果体会事蕴涵道理引导学生利掌握议文知识帮助阅读文言议文掌握举例纳证方法诗词五首着重培养学生初步掌握阅读欣赏诗词方法
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