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本（普通高校全日制统招专升本），选拔各省当年应届普通高校全日制（统招入学）的专科毕业生。第二类是成人教育大类专升本。专升本考试是大学专科（高职高专）学生进入本科学习的选拔考试的简称，是中国教育体制大专

课堂教学与野外实习相结合 指导科研工作，为地方建设服务 在全校开设相关选修课 该教材已列入教育部职业教育与成人教育司《2004-2007年职业教育教材开发编写计划目录》 11. 谢 谢!

1. 现代管理培训理论与方法一种全新的成人教育和职工培训体系 2. 人的意识的冰山结构知识 才能 情感 意志 技术 经验 本能 习惯 悟性 灵感 直觉 气质培训要帮助人们挖掘水面下的冰山 3. 此乃

职业咨询师 指导教师/辅导者角色 行政管理者角色了解行业知识；应用计算机；数据分析能力；研究能力 了解成人教育特点；具有信息反馈、写作、应用电子系统和设定目标的能力 精通职业生涯设计和开发理论；人力资源开发

多数员工培训项目具有速成的特点； 员工培训应是组织经常性与持续性的活动； 员工培训的形式应是灵活多样的； 员工培训属成人教育的范畴。 5. 二、员工培训的意义员工培训可修正员工的行为 员工培训可促进员工的全面发展，调动员工的积极性

性要素 4. 人力资本的种类用于医疗保健的投资 用于在职培训的投资 用于各种正规教育的投资 用于成人教育的投资 用于个人和家庭为寻找更好的就业机会而进行流动的投资。 5. 具有激励作用的管理手段目标管理

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引发兴趣，让学员自由发表，答案要求有个性。 逐个放出网上人们套用名人名言作出的不同回答，得出结论—每个人都有自己独特的看法，成人教育更需要注意针对性启发性和双向沟通。 对课程作简介。 备注 投影片。 投影片。 投影片。 投影片。

28. 各级领导干部的地理科普形式以继续教育和地理讲座为主，充分发挥各级党校、行政学院、干部学院、成人教育学院的主渠道作用。通过学习、参观、考察、讲座、多媒体等方式，围绕可持续发展、产业布局、经济建设、城市规划与管理等内容开展

（教育部门为主导）职业资格证书制度 （劳动部门为主导） 学科分类和学科体系 职业分类和职业标准 普通学校教育和成人教育 职业学校教育和职业培训 学历文凭考试 职业技能鉴定 学历文凭证书 职业资格证书 15. 二、特

从一种状况变成另一种状况。 例：我们学校原来只有一个学院，现在有四个学院：汉语学院、外语学院、汉语速成学院、成人教育学院。已经实现了从单一学科到多学科的转变。 文中的：“我国旅游业已基本实现了从“事业型”到“产业

區域政府與地方政府共同分攤：公園及開放空間、道路、農林漁牧、商業、觀光旅遊、初級與中等教育、成人教育、醫療、個人健康、家庭福利服務、住宅、城市規劃。 區域政府：財務協助、職業技術訓練、 高等教育。

在职从业人员和一切接受教育的公民，也就是指在中华人民共和国境内接受基础教育、高等教育、职业教育和成人教育的中国公民。 21. （一）受教育者的权利教育法《教育法》第43条对受教育者的具体权利作了比较明

年龄不满18周岁； 　　 2.确定为入党积极分子后培养考察时间累计不满一年； 　　 3.各类进修生、成人教育学生，在我校全脱产学习时间在两年以下； 　　 4.２８周岁以下共青团员未经过团组织推优； 　　 5

教育受到严重破坏人力资源管理－－历史中国的情况 8. 5.1978-1992 用工形式多样化 发展职业教育、成人教育、继续教育 管理方法趋于标准化 工资奖金管理逐步合理化等 6.1992年至今 1992年《全民所有制工业企业转变经营机制条例》

针对主要目标客户群---中学生这一主要目标细分市场进行深度开发。 C.通过系列的SP/RP活动的市场推广,对重要目标客户群—成人教育消费群进行针对性诉求。 D.主城区以外的周边市场的开发。 E.通路挖潜。 F.终端促销出实效。 49

了解行业知识；应用计算机能力；数据分析能力；研究能力。 开发角色   项目设计者 培训教材开发者 评价者 了解成人教育的特点；具有信息反馈、写作、应用电子系统和设定目标的能力。 战略角色 管理者   市场营销人员 变革顾问

某国内手机公司竞争战略咨询 某国际家电公司产品战略咨询 某摩托车公司生产流程咨询 上海外国语大学成人教育学院、上海大学、英华美学院教师 中欧国际工商学院翻译出版部助理经理项目经验教育背景工作经历新华信咨询顾问简历----沈浩云40