心理学会学术年会书记讲话
在**市心理学会第六届三次学术年会开幕式上的讲话 **市科协党组书记、主席 王小华2012年10月21日 各位领导、各位嘉宾、各位代表、同志们： 大家好！ 今天，很高兴能参加市心理学会第六届三次学术年会。值此全党
2012-11-16
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P3 P2 学会心理沟通原则十五条
学会心理沟通原则十五条 一、讲出来 尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。 二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教 批评、责备、抱
2014-05-02
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P2 高三考生心理问题指导系列-学会缓减心理压力
高三考生心理问题指导系列 [按语] 高三学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。面对新的挑战，何去何从，这对于涉世未深的高三学生来说，实在是个难题。家长对子女过高的期望、社会的多元化价值取向，也
2013-02-14
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P3 小学心理健康课教案——告别懒惰 学会勤奋
告别懒惰 学会勤奋 活动分析： 儿童心理学表明，四年级的孩子正处于向青少年过渡的儿童期的后期阶段，孩子的学习能力和情感能力快速发展，是培养学习能力和情感能力的重要时期。四年级还是养成
2020-05-07
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P4 学会感恩 主题心理健康教育课教案
“学会感恩”主题心理健康教育课教案 一、教学目标： 1.认知目标：使学生认识到我们应该对生活中的父母、老师、自然、同学、自己等 怀有一颗感激之心。 2.情感目标：使学生充分体验到爱的存在和感恩的冲动。
2013-11-21
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P17 学会说“不”（教案） 心理健康六年级
学会说“不” 【主题背景】 朋友是我们每个人生活当中不可缺少的一部分，对于 小学高年级的学生来说第一重要他人慢慢由父母转向朋友 因此，朋友就显得尤其重要。当朋友的观点或者做法有错误 的时候，为了维系朋友之间的友谊，普遍存在由于怕失去
2023-02-09
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P2 市心理学会会员登记表
市心理学会会员登记表 年 月 日 姓名 性别 申请入会时间 职业 学历 年龄 工作单位 通讯地址 邮编 单位职务 市心理学会职务 所属专业委员会 专业委员会职务 专业 委 员 会 选择 1、教育心理学
2021-04-26
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P3 心理健康教育主题班会教案《学会宽容》
心理健康教育主题班会教案《学会宽容》 心理健康教育主题班会教案《学会宽容》 班级：初一（1）班 教师：李秀红 时间：08年12月8日 星期一 人数：42人 活动目标： 1．了解生活中
2012-09-05
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P4 学会控制情绪心理健康教育主题班会
如何控制和管理好自己的情绪 ——心理健康教育主题班会 教学目标： 1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。 2、初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。 教学目的： 1、让孩子从
2020-11-25
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P11 心理健康辅导课《学会赞美》说课稿
心理健康辅导课《学会赞美》说课稿 尊敬的各位评委、老师 大家好，我叫XXX是XX小学的一名教师，今天我说课的题目是《学会赞美》。 一、辅导理念 1、对主题的设计理念 本节课的主要目的是让学生在活
2021-04-15
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P3 心理健康辅导课《学会赞美》说课稿
心理健康辅导课《学会赞美》说课稿 尊敬的各位评委、老师 大家好，我叫XXX是XX中学的一名教师，今天我说课的题目是《学会赞美》。 一、辅导理念 1、对主题的设计理念 本节课的主要目的是让学生在活
2020-01-13
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P11 中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则第二版
中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则（第二版） 《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》（第二版）和《中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册标准》（第二版）由中国心理学会授权临床
2023-04-14
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P3 通用版五年级心理健康 学会说不教案
学会说“不” 教学目标： 1.通过辅导活动，使学生学会面对别人提出不合理的要求时，敢于说“不”，善于说“不”。 2.运用课堂中学到的合理拒绝的方法，解决生活中实际的问题。 重点与难点：学会怎样说“不”
2022-11-03
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P2 人教版（中职）心理健康 3.4《珍视亲情 学会感恩》教学设计
《第四节珍视亲情学会感恩》教学设计 ——多学科视野中的学习研究论纲 （一）教学目标 1．帮助学生理清和父母之间的矛盾和问题。 2．激发学生的感恩之心，引导学生理解父母。 3．帮助学生学会与父母沟通，培养尊重和孝敬父母的行为习惯。
2022-12-06
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P3 五年级心理健康教育教案-学会合作 全国通用
《学会合作》教学设计 一、教学目标： 1、在活动中体验合作成功的喜悦，培养初步的合作意识。 2、让学生懂得，在集体生活中与人合作是非常必要和重要的。 3、在合作交流的过程中训练合作技巧，初步形成合作能力。
2020-03-30
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P5 学会倾听，学会欣赏，学会赞美
学会倾听，学会欣赏，学会赞美 班主任工作时间长了，容易形成一个思维定势。和同学谈话，不自觉地总以教育者的身份，居高临下，或者批评，或者教育，或者指点人生迷津，或者指出缺点和失误。这样的做法，
2012-09-04
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P2 学会认知 学会做事 学会为人─在新生开学典礼上的讲话
学会认知 学会做事 学会为人─在新生开学典礼上的讲话 你们选择了北邮，北邮挑选了你们，于是就有了今天这个开学典礼，我们大家是不是应该用掌声来庆贺彼此的满意和高兴呢？（热烈掌声） 有人说中国现今
2014-01-16
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P2 学会留心
学会留心 初一(3)班 王倩 尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!我是19号选手,今天我演讲的题目是《学会留心》. 同学们,在人生这个大舞台上,我们需要学会的东西有很多,其中学会留心就扮演这极其重要的角色
2013-03-04
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P3 学会公约
我们共同的理想而奋斗不息！ 本学会致力于号召广大青年，尤其是正在为着理想而寒窗苦读的同学们，树立远大的理想，积极投身于社会改革发展和民族的复兴事业。本学会对外界开放，欢迎各地同学们参与到我们讨
2014-08-27
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P3 学会感恩学会爱演讲稿
学会感恩学会爱演讲稿 生命是一种幸运，生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道，但却是父母赠给我们最宝贵的财富。父母从孩子的生命诞生起，就期盼着他一生的精彩，为他忙碌，为他操劳。以感恩之心面对一切
2015-02-24
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