少儿主持课件ppt
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可以分为口播式和即兴式,在播出方式上分录播式和直播式。 50. 十一 电子媒介评论体裁2,评论员(主持人)评论 专指由评论撰稿人自己播讲的评论形式,是与播音员播送的评论对应的形式。评论员不直接代表媒体
1.了解有关《诗经》的文学常识。 2.反复诵读诗歌,理解诗歌中蕴含的思想感情。 3.学习赋、比、兴的表现手法,体会重叠句的表达方式。 4.要求学生反复诵读,背诵这首诗。1、《关雎》选自《诗经﹡___》3、我国第一部诗歌总集的名称是什么?4、它收录的是哪个时代的作品?距现在有多少年?5、它一共收录了多少篇诗歌?6、这些诗歌是怎么分类的? 7、诗歌的表现手法?
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融入感情,你可以这样修改!加上内心描写展开一些联想 18. 共享美好生活六2班主题班会主持人:董一诺 冯凯楠 19. 共享美好生活六2班主题班会主持人:董一诺 冯凯楠 20. 同学们好! 21. 只见罗丹一会儿上前,一
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