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小蚂蚁的美食梦教案 （详细版） 活动设计背景 幼儿用书中有音乐活动《蚂蚁搬豆》，孩子们对小蚂蚁非常感兴趣。有一天，在户外活动中，有一个孩子大声的喊：“快来看呀，好多小蚂蚁呀!”孩子们蜂拥而上，叽叽喳

小蚂蚁教案小班8篇 小蚂蚁教案小班第1篇 　　作为一位无私奉献的人民教师，经常要写一份优秀的教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。那么教案应当怎么写才适宜呢？下面是我搜集整理的幼儿园中班语言故事

沱江镇第二小学“小蚂蚁”成长银行实施方案 （征求意见稿） 一、指导思想 贯彻国家实施素质教育的精神，以成功教育理论为依据，以赏识教育为指导，以养成教育为突破，面向全体学生，让学生更自信、更有兴趣地去

课题：《小蚂蚁》 教学内容：《信息技术》五年级下册 课的类型：新授课 教学目标： 1、知识与技能： （1）练习创建影片剪辑。 （2）综合使用影片剪辑和引导线，制作出流畅的动画。 2、过程与方法 通过

幼儿园小班上学期科学教案详案?谁来救救小蚂蚁?含反思 活动背景： 近期，我园为预防手足口病，每周都要对幼儿的玩具、积木进展清洗消毒，当保育员将玩具、积木倒进水池里，奇怪   的小宇觉察了许多好玩的而

教学设计模板 1、 教学内容：辽海版美术二年级下册《小蚂蚁搬家》 2、 教材分析 （1） 教材内容结构特点：本课属于造型表现学习领域的内容. 本课的教学设计强调激发学生参与学习活动的热情，营造宽松自

辽海版美术教材二年级下册 《小蚂蚁搬家》教学设计 　　一、教学内容：辽海版美术教材二年级下册《小蚂蚁搬家》 二、教材分析： 三、学情分析： 四、教学目标： １、认知目标：认识、了解蚂蚁的基本结构；观

《小蚂蚁搬家》教学设计 教学目标:           1、  认识、了解蚂蚁的外形特征，运用绘画形式进行创造表现； 2、  树立集体意识，培养学生团结协作精神； 3、  培养学生热爱生活的情感。 教学重点：

 《 小蚂蚁 》教学设计 课题名称 《 小蚂蚁 》 学科 音乐 对 象 一年级学生 学时 1课时 教育理论 指导 音乐课的学习要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践和鼓励音乐创造，突出音乐特

小蚂蚁搬米粒 教学目标： 1、能用自然地声音，快乐地、有想象地演唱歌曲。 2、通过学唱歌曲感受集体的重要和团结起来力量大。 3、运用体态律动参与歌曲的音乐实践活动。 教学重点难点： 1、能唱准歌曲中

课堂教学设计 授课时间 授课教师 授课年级 学科 美术 课题 第五课 小蚂蚁搬家 学科课程标准 观察与表现课 以绘画创作为教学重点。让学生通过绘画的形式了解昆虫外形特征，激发学生对昆虫的喜爱和探究兴趣。

小蚂蚁搬家 教学目标： 1、指导学生认识蚂蚁身体外形的特征，运用绘画形式进行创作表现。 2、通过对蚂蚁的观察，培养学生观察动物，探究动物秘密和热爱动物的情感。 3、树立集体意识，培养学生团体协作的精神。

小蚂蚁搬家 教材分析： 本课属于“造型.表现”学习领域，《小蚂蚁搬家》是一个生动活泼，非常有趣味的绘画故事，让学生通过绘画的形式了解小蚂蚁昆虫外形特征，激发学生对昆虫的喜爱和探究兴趣。在学习讨论中，

小，有时搬粮食，有时挖地道，团结又互助，勇敢又勤劳。） 生：蚂蚁。 师：课前老师请同学们捕捉几只小蚂蚁，你们捉到了吗？ 生：捉到了。 二、引导探究 师：你们是在哪找到蚂蚁的？（学生纷纷举手回答，老师对学生的表现给予表扬。）

《一块奶酪》是一篇情趣十足的童话，讲述了这样一个有趣的故事：蚂蚁队长带领小蚂蚁搬运粮食，宣布了“只许出力，不许偷嘴”的禁令，后来，蚂蚁队长发现了一块奶酪，搬动时拽下了一点奶酪渣，蚂蚁队长想吃，后来与小蚂蚁们经过一番周折，蚂蚁队长战胜了自己

计划课时 3课时 教学内容 唱：《小猴子》《小蚂蚁搬米粒》 听：《野蜂飞舞》《狮王进行曲》 动：童谣诵读《小猴子》 情景表演《狮王进行曲》 歌表演《小蚂蚁》 教 学 目 标 1．通过聆听、演唱、情景表

小，有时搬粮食，有时挖地道，团结又互助，勇敢又勤劳。） 生：蚂蚁。 师：课前老师请同学们捕捉几只小蚂蚁，你们捉到了吗？ 生：捉到了。 【设计意图：直接从学生身边熟知的蚂蚁入手，自然地引导学生发现问题，

甜的大西瓜，小蚂蚁们会怎么说呢？ 　　——小蚂蚁们是怎么吃的啊！ 　　——西瓜真是太好吃了！小蚂蚁说：“让我们把西瓜搬回去和大家一起分享吧！” 　　2、蚂蚁怎样搬西瓜——我们一起看看小蚂蚁们是怎么搬西瓜的？

化。 二、班级名称：“小蚂蚁之家” 我们班是一个阳光的班级。“小蚂蚁乐园”这个名字代表我们班团结一心，共同努力，一起进步。 “小蚂蚁之家”有37只乐观向上的“小蚂蚁”，“小蚂蚁们”在“大蚂蚁”的带领下，不断茁壮，健康，快乐地成长。

③他走啊走啊，遇见了小蜗牛。小蜗牛见他愁眉苦脸，就问他：“小蚂蚁，你怎么了？”他回答道：“我的房子被暴风雨袭击了，住不了了，我得请求小动物们的帮忙。”小蜗牛听了，高兴的说：“那，我帮你搬家吧！”小蚂蚁听后，突然大笑起来：“就你，帮