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2010年6月，XX市率先设立了覆盖市直机关、镇村、企业、社会组织的619个党代表工作室。 一、工作措施 1、明确定位作用。XX市把党代表工作室作为党代表履行代表职责、联系党员群众的工作平台，区别于信访部门和维稳部门职能，发挥“知党

传统招投标模式模式下的创新 南通采用常规的招投标模式，却尽量排除了人为因素的干扰.据南通市建设局统计，2005年前11个月，南通市共发包工程项目1224项，工程造价约77亿元，建筑面积879.05万

创新儿童服务模式汇报 近年来，为解决儿童监管和照料问题，**区以**街道为试点，打造新时代儿童发展中心，探索创新儿童服务模式，先后获得全国未成年人思想建设工作先进单位、全国学雷锋活动示范点、全国最美志愿服务社区等200余项荣誉。

技术创新与管理创新的互动模式研究 沈小平 叶 飞 徐咏梅 朱怀意 (广州，华南理工大学工商管理学院 510640) 摘要 技术创新与管理创新是企业形成核心竞争能力和保持竞争优势的重要因素。企业应如何

工商监管模式创新工作汇报—工作汇报   增强改革创新意识，努力实现监管模式突破 从去年新班子上任以来，壶镇所全体干部职工团结一心，与时俱进，开拓创新，积极以新的精神面貌和姿态，通过努力改进监管方式和

关于“转变机制、创新服务模式”工作总结汇报 我中心在各级政府、市、区卫生局的领导下、关怀下、指导下，积极开展社区卫生服务工作，结合我社区的实际情况，加强内部管理，充分调动全院职工的工作积极性、主动性并

采取“三个结合”创新禁毒工作模式 近日，在开展常规工作的同时，采取“三结合”全面开展年度禁毒工作，为新一年的禁毒工作开好头、指好路、垫好基。 一是流动人口清查同建档立卡相结合。三月份正是流动人口外出

窗体顶端 创新工作模式，提高审查调查质量效益 日前，市纪委监委召开了全市纪检监察工作高质量发展推进会，深入贯彻中央纪委、省纪委决策部署，认真落实市委七届七次全会精神，对今年以来工作进行“回头看”，对

鱼河镇**村党代表在这里发言，自从当选党代表以后，我十分珍惜代表资格，时刻牢记代表使命，自觉履行义务，勤于承担责任，在做好单位本职工作的同时，较好地履行着代表职责，因为我知道当选的党代表不仅仅是一种荣

机关事务管理局党代表关于党建工作 调研报告     如何认识和分析当前机关党建存在的主要问题及其成因，如何坚定不移的走从严治党路线，有针对性的提出加强和改进机关党建工作的对策与建议，以改革精神推进机

党代表口号大全 　　1、把疑问告诉党代表，交满意带回家。 　　2、办民众实事，铸党代新杆。 　　3、表真心，送真情，事真做，见真效。 　　4、察民情，解民难，聚民力，共发展。 　　5、敞开大门纳民意，打开心扉听民声。

党代表工作室工作总结   为深入贯彻落实区委关于进一步加强党代表工作室的文件精神，将党代表工作室建设向纵深推入和横向铺开，公司结合自身实际，扎实推进党代表工作室工作，做到领导重视，组织有序，积极探索，勇于实践，现总结如下：

党代表个人工作总结 　　为深入贯彻落实省开展“安康杯”竞赛暨创建“平安龙煤”总结表彰会议精神及龙煤矿业集团公司工会关于加强班组建设工作要求，抓基层，打基础，为集团公司坚持科学发展、安全发展、***发

**镇推进党代表联络服务工作   　　 为有效推进党代表联络服务工作的顺利开展，拓宽党代表履职尽责渠道，丰富党代表服务群众的内容，提高党代表参政议政能力，树立党代表的良好形象，进一步密切党群、干群关

出席**镇第十七次党员代表大会代表候选人 初步人选公示   根据**镇党委《关于中国共产党**镇第十七次党员代表大会代表选举工作的通知》要求，在自下而上、上下结合、反复酝酿、层层遴选的基础上，经中共 **村 支部委员会研究，经镇党委考察，

通过审议党委、纪委工作，评议党委委员和区级党代表，审议党委提交的重要事项等工作，搭建党代表发挥作用的平台，进一步强化党内监督，扩大基层民主，密切党群关系。**区—— 年会制让党代表“靓起来”   千红

社区党代表发言 　　优化经济发展环境 　　党代表、太阳升镇西坳村党支部书记王方勇：优化经济发展环境要注重抓苗头、重整顿，从源头上管理，预防和减少以权谋私、有法不依的现象，从健全机制方面下功夫推进依法

选举党代表主持词 　　各位党员： 　　按照大会的议程，本次大会的任务是：选举武汉职业技术学院第二次党代表大会代表。 　　根据关于召开中共武汉职业技术学院第二次代表大会的通知(武职党[XX]41号)，

创新课堂教学模式 构建教学新活力     新课程改革是一场深刻的全方位的教育变革，它不仅会改变学生的生存方式和学习方式，而且将根本改变学校的教育方式和运作方式，改变教师的教育理念和教育方式。学习方式

应用文写作教学模式的设计与创新 应用文写作教学模式的设计与创新 经过课程组教改努力，《应用文写作》在教学模式上突破传统的理论教学模式，打通了课堂教学与课外活动，逐渐构建起了理论与实践教学一体化、课内