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阅登记本、目录登记本和征求意见本，方便日常管理和村民借阅。 二是把“农家书屋”与农村党员议事会、开展组织生活有机结合起来，使农村党员学 习内容更加丰富，素质得到进一步提升，有力推进基层党组织建设。 三是将“

康村。我们抓实学习激发党员村民的斗志，决不“小富即安”“自 我满足”。一是“问答式”学习，针对农村党员读写能力差的实 际，乡党委摘录重要理论学习内容，编印问答式学习资料，讲 故事、举实例，通过微信群每天晚上组织讨论；二是“案例式”

织。通过交心谈心、共过组织生活、开展联谊活动、组织考察学习等方式，第 2 页 共 4 页 加强对农村党员的教育培养。通过组织开展“支部书记上党课”、“党员服 务承诺”等活动，发挥共建支部党员的先锋模范作用。通过机关抽调一名党

面向贫困村、软弱涣散村和集体经济薄弱村党组织派出第一书记，建立 长效机制。 第三节 加强农村党员队伍建设 加强农村党员教育、管理、监督，推进“两学一做”学习教育常态 化制度化，教育引导广大党员自觉用习近平新时代中国特色社会主义思

结合，通过“人人技能工程”，培养了大批技能人才和农村实用人才。延长县充 分利用县委党校、专业技术人才继续教育基地、农村党员活动阵地等人才培养基- 27 - 训体系，突出新技能、新知识培训，将继续教育与职称评审有机地结合起来，进

济薄弱村党组织派出第一书记，向贫困村选派驻村工作队，建立 健全长效机制。 （三）加强党员队伍建设。加强农村党员发展、教育、管理、 监督、服务。严格标准程序，把政治标准放在首位，加大在青年 农民、致富能手、外

党员质量。组织开展形式多样的党员教育活动，加强党的基 本理论、基本路线、基本方略和党的宗旨、党性、党纪、党 的基本知识教育。健全落实农村党员定期培训制度，强化知 识和技能培训。健全党员岗位创先争优长效机制，发挥党员 先锋模范作用。通过开展党员挂牌、设立党员责任区、结对

从创新学 习方式入手，解决学习任务难落实的问题。从构建活动平台入手，解 决党员作用难发挥的问题。（农村党员实际破解学习教育工作汇报） 197、与建设高素质干部队伍紧密结合，不断增强人事干部争创一 流业绩的本领