音乐课件ppt
1. 欢迎大家来到音乐课堂作课班级:xx 作课人:xxx 2. (本页无文本内容) 3. 它是起源于奥地利民间的一种三拍子的舞蹈,因舞时两人成对旋转,因此又叫“圆舞曲”。什么是华尔兹? 4. 青年友谊圆舞曲
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1. 奥尔夫音乐课程培训 2. 我国的音乐教育现状长期使用着唱歌、音乐欣赏、律动、音乐游戏等陈旧的教育模式; 忽视学生对音乐的情感激发和体验,忽视幼儿在音乐学习中的主体性、主动性、个性和创造性; 唱歌是枯燥的重复,律动是一板一眼的模仿。
炫音魅影2003年百事可乐“炫音飞车”音乐活动计划 学校版 2. 目录项目背景 活动目的 活动主题 活动框架 主题活动 执行安排 3. 项目背景百事可乐年度音乐主题活动的开展 音乐主题活动需要深度和广度的有效协同
学习简单的蒙古舞蹈动作:笑肩、硬肩、挤奶,并能随着器乐曲《挤奶舞》大方的舞动起来。 学生通过生动有趣的游戏表演以及各种音乐实践活动,体验、了解蒙古族音乐,进而喜爱它。 3. 内蒙古自治区内蒙古自治区 4. 蒙古包 5. 马背上的民族 6
6. (本页无文本内容) 7. 上滑音上滑音:装饰音。从一音向上滑至另一音的唱(奏)法。音乐小知识 8. 音乐小知识波音波音:是由该音向邻音进行快速交替,它的形状像波浪。 9. 硕果岛第一乐段节奏型 2/4
4 3 2 5 5 6 7 1— 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒谁也少不了渐弱 7. 时间像小马车 8. 音乐游戏进入节奏谱 9. 我和时间来赛跑 10. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 光阴似箭,日月如梭。
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1. 口语交际:身边的“小事”人教版三年级上册 2. 明确话题 我们的身边每天都在发生着各种各样的“小事”,每件小事都以不同的方式影响着我们的生活。这节口语交际课,我们就来聊聊身边的小事。 3. 交流指导
1. 续写故事人教版三年级上册 2. 习作题目 你是怎样度过自己的生日的?你的生日愿望是什么? 让我们一起学习今天的习作——过生日的故事续写 3. 看一看:理解图意习作指导1.按照先后顺序观察三幅图 2
1. 语文园地人教版三年级上册 2. 课文中经常有一些让我们觉得很新鲜的语句,你发现了吗?交流平台 3. 交流平台 窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 我愿
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