四年级下册语文课件-4-1我们的手(北师版)(共18张PPT)
1. 我们的手 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 同学们,伸出你的手,看看你的手像什么?你用你的手做些什么?看来同学们有的拥有灵巧的手,有的拥有能干的
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1. 我们的手 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 同学们,伸出你的手,看看你的手像什么?你用你的手做些什么?看来同学们有的拥有灵巧的手,有的拥有能干的
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纳米鞋子防水 2. 纳米技术真的这么新奇吗?这节课让我们走进课文一起来看看在我们身边的纳米技术!纳米镜片防刮 3. 语文 四年级 下册 7 纳米技术就在我们身边第一课时第二课时 4. 刘忠范,1962年1
1. 第一单元 与班级共成长3、我们班 他们班第一课时 走进他们班 增进班级间的合作 2. 新知导入我们都了解自己的班级,那对于其他班级,你了解多少呢?是通过什么方式了解到的? 3. 新知导入张小文的疑惑
口语交际我们与环境2019新人教版部编本四年级上册语文 2. 实践活动回顾与展示 3. 清晨,环卫工人清扫街道夜晚,环卫工人坚守岗位 他们很平凡,没人知道他们的名字,但是,他们却 为我们这个城市的环境保护立下了汗马功劳。
1. 口语交际 我们都来讲笑话1课时统编版语文五年级(下) 2. 1.在双向互动的语言实践中培养口语交际的能力。(重点) 2.了解笑话的特点,初步学习讲笑话。(重点) 3.体会笑话的价值,尝试运用讲笑话与他人沟通。(难点)
1. 口语交际 我们都来讲笑话1课时统编版语文五年级(下) 2. 1.在双向互动的语言实践中培养口语交际的能力。(重点) 2.了解笑话的特点,初步学习讲笑话。(重点) 3.体会笑话的价值,尝试运用讲笑话与他人沟通。(难点)
1. 我们的体育课 2. 小比拼 规则:以小组为单位,举手回答图中所出现的物品或者运动的名称 每答对一个的小组获得1分 3. 准备好了吗? 4. (本页无文本内容) 5. 01热身操高抬腿、后踢腿跑0
1. 保护好我们的听力 2. 感受耳朵的作用 3. 保护好听力防噪声。过大的声音,刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时,可用手把耳堵住,并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。
1. 我们的小缆车 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 缆车:用钢缆绳拉着前进的车。 5. 学习知识重力:地球对物体的吸引力。 1687年,牛顿把经过长时间思考出来的”万有引力”
河流发源于东西部向中部流,汇集形成密西西比河,最终向南流入海洋。 13. 亚洲地理锦集: 哪里值得我们自豪? 喜马拉雅山 珠穆朗玛峰 青藏高原 西西伯利亚平原 里海 贝加尔湖 死海 阿拉伯半岛 马来群岛
的落差使命宣言只表明企业成员认为应该这么做,并不表明员工这么做。 一家IT企业员工的说法:这些都是我们老板编的 “追求卓越,传递美好声音”与员工的不自信 6. 文化建设中的现实(三) 文化建设“虚”与
这个动画片的名字叫《将相和好》,孩子们,观看完这个动画故事,想一想,这里面“将”“相”各是谁?“和”在这里应该是什么意思?今天我们就来学习将相和这个故事。 2. 6 将相和第一课时第二课时人教版 语文 五年级 上册 3. 约前1
中国强少年强国说第四部分理性爱国 3. 01可爱的中国 4. 可爱的中国祖国是伟大的母亲,用甘甜的乳汁养育了无数中华儿女;祖国又像个孩子那么可爱,值得无数儿女去呵护她,为之奋斗,甚至牺牲生命也心甘情愿
1. 我们眼中的缤纷世界 XX第一小学 XXX 2. 把眼睛擦亮,把耳朵叫醒,用心灵歌唱!——摘自能作文82页 3. 我们眼中的缤纷世界 天上飞的 地上跑的 水里游的 美丽的植物 花 草 树 神奇的现象
很多很多的内部讨论我们做了哪些功课?番禺节能科技园形象产品天安创业大厦推广策略 3. 并不期待有全部具体执行方案 期待你认同思源是有能力有热诚的好伙伴 可协助天安走向更成功 4. 大纲 我们的课题 番禺科技园品牌形象策略
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世界卫生日主题学习 2. 世界卫生日简介1世界卫生日由来22021年世界卫生日3世界卫生日宗旨4历届世界卫生日主题5卫生条例6目录世界卫生日宣传标语7 3. 世界卫生日简介 4. 世界卫生日简介? 4月7日是世界卫生日。每年的这一天
1. 2020世界卫生日主题:支持护士和助产士 2. 目录纪念日起源 2020年世界卫生日 世界卫生组织行动呼吁 新型冠状病毒的基本防护措施 3. 纪念日起源 4. 1946年7月22日,联合国经社理