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慈利县随班就读学生档案 姓 名： 学 校： 班 级：目录 一、学生基本信息 1. 随班就读对象申请表 2. 学生资料 （1）随班就读学生基本资料登记表 （2）随班就读学生家庭环境调查表 （3）随班就读学生及监护人户口复印件

第十一课 让你欢喜让你忧的宫位/85 第十二课 从福德宫看你宠爱什么和挑剔什么/87 第十三课 从迁移宫看你擅长和不擅长什么/90 第十四课 禄忌成双，双倍占便宜或倒霉/92 第十五课 自化禄和自化忌/95

“两卡一簿”： （1）精准脱贫明白卡； （2）到户帮扶政策明白卡（如：农村危房改造政策明白卡， 易地搬迁政策明白卡，2018 年健康扶贫政策和健康扶贫“天使 小分队”包帮明白卡等 ）； （3）精准帮扶纪实薄。

以上为常住)或者与户主共享开支或收入的人口ꎬ 包括由本家庭供养的在外学生(含户口迁出的在 校学生)、未分户农村外出从业人员或随迁家属、 轮流赡养的老人、因探亲访友等原因临时外出人 员ꎻ不包括出嫁人员、入赘他户男、服刑、死亡、出

......................................25 第五节 离婚后的子女、财产问题............................................

统一。属 政府职能部门的工作若确需社区配合的，须与街道协商，经政府同意后，实行部门指导，“权随责走、 费随事转”的运作方式。通过责、权、利的配套统一，加大社区工作力度，调动社区居委会工作的积极 性。

土壤有机质含量增加，农药在土壤中渗透深度减小。 农药水溶性低，质体流动距离短。一、土壤中农药的迁移 二、非离子型农药与土壤有机质的作用 三、典型农药在土壤中的迁移转化 土壤中农药的迁移转化1. 吸附分配 以非离子型有机农药为例，其主要由分配作用决定。

增长率。计算 公式 rm=lnR/T 控制人口途径：降低 Ro 值：降低世代增值率，限制每对夫妇的子女数；Ｔ 值增大：推迟首次生殖时间或晚婚来达到。 12．比较种群指数增长模型(Z)和逻辑斯谛增长模型(L)。

提 供了适宜的生长环境。水体溶解氧下降有利于蓝藻的生长，而对 其他藻类生长不利。CO2在水中溶解度随水温升高而降低，当湖 水氮、磷对藻类生成已达到饱和情况下，碳也有可能成为限制性 因子，此时水体增加碳有利于水华藻类的生长。

老爱幼、邻 里亲和、温馨优雅的家庭环境，为子女的心理健康创造条件。尊重、 关心、理解孩子，教育孩子时，晓之以理，动之以情，切忌采取简单 粗暴的方法。关心子女的学习和生活，多鼓励、少批评，多找原因、 少给压力，增强孩子学习和生活的信心。

水环境化学 第三章一、分配作用 二、挥发作用 三、水解作用 四、光解作用 五、生物降解作用 水中有机污染物的迁移转化3-3 RX + H2O ROH + HX R1,2,3－C(＋) H2O －X(-) 三、水解作用

本章主要介绍土壤的组成及性质；污染物在土壤－植物体系中 的迁移和它的作用机制，以及主要农药和重金属在土壤中的迁移、 转化与归趋。要求了解土壤的组成与性质，土壤的粒级与质地分组 特性；了解污染物在土壤－植物体系中迁移的特点、影响因素及作

.................................... - 4 - 1.2 独生子女群体赡养压力凸显 ........................................

开户银行（选填） 银行账号（选填） 贫困户属性 是否当年预脱贫 返贫年度 返贫原因 是否军烈属 是否易地扶贫搬迁户 搬迁方式 家庭成员 姓名 性 别 证件号码 （残疾人只需填写残疾人 证号码） 与户 主关 系 民 族

第三章水中无机污染物的迁移转化2 第三章 水环境化学 天然水的基本特征及污染物的存在形态1 水中有机污染物的迁移转化33-3 主要介绍天然水的基本特征，水中重要污染物存在形态及 分布，污染物在水环境中迁移转化的基本原理以及水质模型。

二、专项附加扣除政策的条件和标准............................................6 （一）子女教育...............................................

主要介绍大气结构，大气中的主要污染物及其迁 移，光化学反应基础，重要的大气污染化学问题及其 形成机制。要求了解大气的层结结构，大气中的主要 污染物，大气运动的基本规律。掌握污染物遵循这些 规律而发生的迁移过程，特别是重要污染物参与光化

个人所得税专项附加扣除 200 问 一、子女教育 1.子女教育的扣除主体是谁？ 答：子女教育的扣除主体是子女的法定监护人，包括生父母、继父母、养父 母，父母之外的其他人担任未成年人的法定监护人的，比照执行。

（2）知、情、意、行之间的关系及其发展 道德认识，是人们确定对客观事物的主观态度和行为准则的内在依据；道德情感伴随道德认识产生发展并 对道德认识和道德行为起着激励和调节作用；道德意志是解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量；

6项专项扣除介绍 PART 01 1  子女教育  住房贷款利息  赡养老人  继续教育  住房租金  大病医疗 长耀英泽财税咨询 13700683513 6项专项附加扣除 子女教育 继续教育 大病医疗 住房贷款利息或者住房租金