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见附表1）。 2、评估小组对候选人进行面试，进行第二次筛选。面试按申报等级不同分别 xx集团培训学院讲师等级评估制度8 12. 进行，不同等级测试内容不同。面试主要通过提问、笔试等形式测试候选人的知识结构、

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招聘计划未考虑中长期用人需要 缺少供求及渠道分析 2. 招聘过程不够规范 招聘过程中有关部门之间责任不清 面试的方法和技巧不够，无法有系统地发掘所需人才的材料，没有产生足够的作用 招聘渠道比较单一 3. 招聘后续工作不得力

4、员工激励Date83 84. 管理技能-教练员教练员 1、管理者承担的员工管理责任 2、员工招聘面试技巧 3、员工培训管理 4、问题员工辅导技巧Date84 85. 渠道代理商培训解决方案代理商总经

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