「部编人教版」七年级上册古诗文理解性默写检测
部编版七年级上册古诗文理解性默写 一、12首古诗词理解性默写 1诗人____________.在《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:_________________, _____________________
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“西湖歌舞几时休?”这句诗的修辞手法是( )。 A设问句 B祈使句 C反问句 3. 结合当时写作背景,理解诗句,判断对错。 (1) 诗的头两句“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”抓住临安城的特征:重重叠叠
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国家开放大学电大《学前教育原理》大作业形考任务网考题库及答案 你身边的蒙氏幼儿园的教育现状是怎样的?你怎样理解蒙台梭利教育思想的精髓? 答: 多年前:蒙特梭利风行少国幼教界,随后又引发颇多争议。 蒙特梭利,如
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dí)这个目标的 (de dí)确很难实现。 二、给多音字组词。 三、阅读理解。 二、 小池塘我爱门前的小池塘,它永远清清亮亮。花喜欢它,草喜欢它,树也喜欢它。它们在池塘周围生
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党课:深入理解毫不动摇坚持和加强党的全面领导的重大意义 同志们: 在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神研讨班开班式上,习近平总书记指出:“党的领导直接关系中国式现代化的根本方向
就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 1.联系上下文,理解词语。 (1)量力而为: