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史条件的制约。P150-153 15、 简述商品价值量的规定性及其变化规律 答：商品价值量的规定性:商品价值不仅有其质的规定性，还有量的规定性，及价值量的大小和多少的问题。P164 商品价值量的变化规

性行政措施，任免、奖惩有关人员，撤销下级机关不适当的决定等，用“命令(令)”。 　　发布指示性和规定性相结合的措施或要求，用“指令”。 　　二、决定、决议 　　对重要事项或重大行动做出安排，用“决定”。

　　会议的主要种类 　　按组织类型：可分为内部会议和外部会议，正式会议和非正式会议； 　　按时间方面的规定性：可分为定期和不定期两类； 　　按出席对象：可分为联席会（由若干单位共同召集并参加）、内部会、代表会、群众会等；

发展的相互统一的全面、辩证的理解。首先是一种决定论，承认事物和过程的存在、运动具有普遍的制约性和规定性，同时它对客观决定关系的理解又是全面的、辩证的。 24. 运动变化发展的根本原因在于事物的普遍的联

具体描述 本品应为×××（标准规定性状特征） 为×××（标准规定性状特征） 为…(不符合相关标准规定的性状的实际描述)，不符合规定 中成药 本品应为×××剂，应具×××（标准规定性状特征） 为×××剂，具×××（标准规定性状特征）

往往似是而非，迷惑性强。稍一疏忽，就会选错。解答选择题应注意以下步骤： 1、审查题干，确定题干的规定性。 第一，准确概括、把握题干情景的主旨。 第二，审查题干的设问，明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性

没有社会就没有单个的“人”。社会不是无数个体的数学集合,而是每一个个体的存在方式,这样,它的本质在于它的社会规定性。如果确认人类社会的本质在于社会的规定性,那么,以社会为本位的集体主义价值原则就是理所当然的了。正因为是以社会为本位,

创新，为推进中国式现代化实践提供了行动指南。 第一，中国式现代化的本质要求体现了我国现代化的内在规定性。 全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是中国共产党人矢志不渝的奋斗目标。在新中国成

一、单项选择题（每小题备选答案中有一项正确答案，请将正确答案的序号填在题中的括号内，每小题2分，共10分） 1．下列角色中属于规定性角色的是( )。 A．父亲 B．朋友 C．外交官 D．妻子 2．三度归因理论(cube theory)是由(

一个生命在孕育之时和出生之后就具备性别、民族、种族等角色，这些就是（C）。（3.00分） A. 自致角色 B. 规定性角色 C. 先赋角色 D. 表现性角色 8.（A）是指个体在社会中通过自己的活和努力而获得的角色，

动能力的人口总和} (3)人力资源作为一个经济范畴，包括数量和质量两个方面的内容，具有质的规定性和量的规定性。 五、论述题（20分） 23．试述公共部门人力资源在招募与选录过程中必须遵循的原则。 答：(1)能岗匹配原则；

16．关予社会政策法规正效力向负效力的转变，说法正确的是( )。 A．其原因在于客观事物的变易性 B．其原因在于社会政策与法规的内在规定性 C．转变不可预防 D．转变可以预防 E．转变是客观存在的 17.社会政策与法规自身运行规律包括(

会议纪要的写作方法 　　1．会议纪要的概念 　　会议纪要是一种记载和传达会议基本情况或主要精神、议定事项等内容的规定性公文。 　　会议纪要具有指导性、纪实性、概括性的效果。 　　2．会议纪要的分类 　　就性质可分为办

为一定的组织和社会团体制定。所涉及的内容是长期的，经常性的工作任务，在其所适用的范围内具有权威的规定性；一旦通过，写明通过日期即可生效。　　　　结构 　　　　1。标题。标题一般由组织名称和文种构成。标

会议纪要的概念 　　会议纪要是一种记载和传达会议基本情况或主要精神、议定事项等内容的规定性公文。是在会议记录的基础上，对会议的主要内容及议定的事项，经过摘要整理的、需要贯彻执行或公布于报刊的具有纪实性和指导性的文件。

员会关于老师节的决定》。 　　2.指挥性决定。是对于重要事项或者重大行动做出安排的决定。常见的有规定性决定、规范性决定、指导性决定、指示性决定、具有有关法令性质的决定、处理重大问题的决定和安排重要行动的决定等。

再现和表现阶段 幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性，是因为幼儿审美具有的(B)。[2009年7月试题]B.主动性 幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性，是因为

  一、核心价值理念和新的发展观   1、团结和带领青年与时俱进跟党走，体现了共青团组织的本质规定性和时代精神，是新时期青年工作的核心价值理念。共青团八十多年的成长历程表明，只有团结和带领广大青年紧

价目的关注了幼儿的可持续发展和(B)两个方面。B.教师的可持续发展 9.幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性，是因为幼儿审美具有的(B)。B.主动性 10.在手工教学的构思过程中

值论，实现了经济学领域的科学革命，提出了《资本论》中主要的科学理论，如劳动二重性学说、货币的三种规定性、劳动力价值理论、狭义剩余价值理论和资本主义生产过程的两重性理论等，最终将各阶段的研究成果汇总成《