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度+有效促进+有效控制： 1）、执行能力=有效掌握与运用管理工具+有效掌握与运用工艺技术+工作经验与心得 ； 2）、 执行动机：一个人会做还无法完成工作，还要有工作意愿（动机），即要“肯做” ； 23

学员人数： 多少、远近、集中分散的程度、差异 培训时间： 长短、集中分散、是否影响工作 培训师资： 人数、经验、时间、专长、成本 培训器材： 数量、分配、特性（特殊操作场地是否有够） 培训场地：公司内、外、大小、远近、成本、住宿、

5次情境模拟活动 6. 第一次活动和作业： 8位同学，一人做一套行测题目，课外做完并评分，课堂上讲解得分，做题心得、技巧与相关发现等； 4位同学，一人做一套申论题目，讲一讲申论写作的技巧、套路等。 7. 在课堂展

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①原文提要 ②抄录原文 ③摘记索引 2.评注式 ①书眉批注 ②要点概括 ③提纲挚领 ④补充原文 ⒊心得体会式 ①综合提要 ②读书杂记③读后感 9. 三、读后感的写作 读后感是应用广泛的、具有创造性的一

藉由书面写作方式传达写作者原始意象与辅助资料讯息，俾使书面资料阅读者/群於阅读後之反应，落在写作者写作前预说经验领域及意图范畴之内。 精简确实的书面作业，让读者了解而达到沟通目的。 广告文案与商业文书的撰写原则共通但本讲义以商业文书为讨论主题。

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在，真实可靠。 13. 4、新闻信息渠道——从网络、广播、电视中收集信息。要注意采集兄弟单位的先进经验、重大动向、工作部署，对那些有推广价值的做法、办法及新事物及时总结。 如：新疆日报、乌鲁木齐晚报、纪检监察报、都市报等报刊。

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1. 读书分享汇报人：赵一行 2. 目录 CONTENTS01书籍内容分享02自我心得分享03未来读书计划 3. 01《运动改造大脑》内容分享 4. 一个高中体育课的奇迹运动原理运动的功效行动主要内容

2010年度工作总结及2011年工作展望汇报人：xxx 2012年xx月xx日 2. 工作内容概述1工作心得与体会2工作存在的问题及改进32013年工作展望4 3. 1工作内容概述 转眼间2012年过去了

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一、“三不伤害”讨论侧重“听、说、想、看”  一是“听”安全。将讨论放到班组班前会，职工聚集在一起，听取别人的经验教训和劳动技能，便于职工之间相互借鉴和学习安全技能。     二是“说”安全。号召“每位职工说一件

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