《技术与设计1》第2章第1节
《技术与设计1》第2章第1节 《做一名优秀的设计师》教学设计 七台河市高级中学 黄超 一、教学内容分析 本节课的主要内容及在本章中的地位 本节课选自广东版教材第二章第一节《做一名优秀的设计师》。主
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一、语言基础知识1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.中听(zhònɡ) 肄业(yì)牛腩(nǎn) 牵强附会(qiánɡ)B.下榻(tà) 说服(shuō)结束(shù) 拐弯抹角(mǒ)C.复辟(bì) 旖旎(qǐ)狩猎(shòu) 瑕瑜互见(jiàn)D.哺乳(bǔ) 觊觎(yú)肋骨(lèi) 惹草拈花(ni
题组1——语句仿写1.仿照下面的句子另写两个句子,并与原句构成一组排比句。一泓春水是清亮的,虽然没有花,我们却看到了美丽; 2.结合下面例句的思想内容,再仿写一个句子。[例句] 南宋时期的陆游,眼看祖国领土沦丧,决心收复失地,他时刻不忘为祖国驰骋疆场,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”。答: 3.根据上下文,拟出楹联的下联。惠州西湖丰渚园内的多对楹联使游人感受到浓厚的文化氛围,在
由效用理论可知: 消费者的满足程度取决于它所享用的物品的数量(记为 ),而这种满足程度可以用效用函数表示: 设第I种物品的价格为qi,消费者的总收入为L,那么在不超过总收入的约束条件下,使满足程度尽可能高的行为可表示为下面的规划:
第1章 随机事件及其概率 在自然界和人类的社会活动中会发生各种各样的现象,这些现象大致可分为两类,分别称其为确定性现象和随机现象. 所谓确定性现象,即在一定条件下必然会出现某一结果(或必然发生某一事件)的现象.例如:
师德师风第1 第一篇:师德师风第1-3阶段总结 城关中心小学师德师风教育活动 第一至第三阶段工作总结 从3月15日——6月10日,我校进行了师德师风教育活动。本阶段我们主要学习了马列主义、毛泽东思想
(元) 年限和法: 第1年折旧额= 第2年折旧额= 第3年折旧额= 第4年折旧额= 第5年折旧额= 11. 余额递减法 第1年折旧额= 第2年折旧额= 第3年折旧额= 第4年折旧额= 第5年折旧额= (注:从到数第二年开始按直线计提折旧)
1. *第9章 外汇与汇率 在前面的国际贸易理论和政策部分我们一直假定,各国之间的商品交换是以物物交换的形式进行的,其间的价格问题,我们使用的是相对价格。实际上,各国都有自己的货币,因此在国际经济交易
课题第一课 生活与算法日期课时安排1课时课型新授课教学目标1、 通过探讨、解决具体生活问题的方法与步骤,了解算法的概念2、 通过体验、观摩形象直观的生活实例,学会建立数学模型,了解变量的概念,理解计算机处理问题的一般过程3、 通过探究学习,初步了解计算机语言的发展历程重点和难点重点:算法的概念,用计算机处理问题的一般过程难点:变量的概念,建立数学模型教具准备师
课题 第3课 远古传说 备课人 课型 张志琴 新授课 三维目标 知识与能力 知道炎帝、黄帝等的传说;了解“禅让”是远古时代的一种民主推选部落联盟首领的制度;从了解华夏族的形成过程中,初步培养学生探索
第3单元 角的度量 第1课时 线段、直线、射线和角 下马渡镇中心小学 曾小平 【教学内容】: 教材第38~39页。 【教学目标】: 1.认识线段、直线、射线和角。 2.理解线段、直线和射线之间的区别与联系。
④一年后,长大两倍,变成四龄若虫。 ⑤再过两年,长大两倍,脱皮成为五龄若虫,在夏天爬出地面。 ⑥ 产卵后的第6个夏天,羽化成虫。 ⑦成虫大约只有两个星期的生命。 ⑧羽化后五六天,雄蝉以歌声引诱雌蝉前来交配,等待死亡。
1. 选择和管理营销渠道 Selecting and managing Marketing Channels2. 选择和管理营销渠道营销渠道是什么(What is the nature of marketing Channels)? 公司在设计、管理、评价和修正其渠道时将面临什么决策(What decisions do co
第3单元 图形的运动(一) 第1课时 平移现象 【教学内容】 教材第36页例1及第37页练一练第1,2题。 【教学目标】 1.结合具体事例,经历感受、认识平移现象的过程。 2.能找出生活中的平移现象
第1组知识梳理 一、生字 渲染(xuàn) 襟飘带舞(jīn) 迂回(yū) 蒙古包(měng) 匕首(bǐ) 夹道(jiā) 作揖(yī) 薄礼(bó) 戈壁滩(gē) 陷入(xiàn) 开凿(záo)
博客报(第32期) 深入学习实践科学发展观活动专栏 我镇举行深入学习实践科学发展观主题讲座 9月21日,我镇深入学习实践科学发展观主题讲座在镇四楼会议室举行,镇机关全体干部,企事业单位
第1组知识梳理 一、生字 鸿鹄(hú) 沧沧凉凉(cāng) 孰(shú) 汝(rǔ) 涔涔(cén) 潸潸(shān) 挪移(nuó) 伶伶俐俐(líng) 徘徊(pái huái) 蒸融(zhēng)
第1单元知识小结 一、易读错的字 青螺(luó) 旧曾谙(ān) 屏障(zhàng) 浙(zhè)江 一簇(cù) 蜿(wān)蜒 二、易写错的字 亭:下面是“丁”,不是“子”。 潭:右半部分上边是“覀”,不是“西”。