【新统编人教版】小学二年级语文下册《口语交际:长大以后做什么》优质课课件
新课导入观察图片,说说他们的职业。 2. 长大以后做什么 What do you do when you grow up 3. 能听明白同学说的内容,对感兴趣的内容提出疑问。能把自己长大后想干什么说清楚,简单说明理由。学习目标
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看哪大家都一齐拍拍肩。 2. 10幸福是什么 3. 阅读提示1.认真朗读课文,标出课文自然段。 2.学习课文中生字和生词,把不理解的词语标出来。 3.思考:这篇课文主要讲了什么内容。 4. bǐ chú qiāo
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(本页无文本内容) 2. 1、说说十年前发生了一个什么故事? 2、十年后又发生了一个什么故事? 3. 3、默读16——22小节,用横线划出他们找到的幸福的句子,并简单地概括出来他们找到的幸福是什么? 4. 弄明白了
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1. 提高保障和改善民生水平加强和创新社会治理 2. “民生”一词最早出现在《左传·宣公十二年》,所谓“民生在勤,勤则不匮”。在中国传统社会中,民生一般是指百姓的基本生计。到了20世纪20
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1. 基层主管的基本技能和要求讲师:宁文革 时间:2002/8/Ahttp://www.kcf.com.cn立木取信 言行一致 2. 主要内容前言 工作前先装备好你的思考能力 了解你的职务 完成你的指派工作
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土液相(水)气相(气)固相(土颗粒)土残积土运积土风成沉积土水成沉积土冰川沉积土 饱和土中的孔隙均被水所充填,所以饱和土为二相体。 影响土的工程性质的因素: 1)三相组成 2)沉积年代 3)成因 4. 4残积土:
信息高度共享,充分发挥数据价值,为经营决策提供科学依据 做好信息标准化管理,提高数据有效性、一致性和规范性 做好数据质量管理,确保数据的准确性 做好数据生命周期管理,实现数据从产生到销毁的全过程规范化管理
1. 商品服务市场和消费者 ——商品服务市场的内容及特点 2. 第七课知识概要商品服务 市 场内容、特 点、地位市场交易 原 则消费品交 易的载体消费过程家庭消费 与消费者 的合法权 益家庭消费 的内容及