四年级上册语文课件-3.10 幸福是什么｜人教新课标PPT

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1. 《幸福拍手歌》如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福就快快拍拍手,看哪大家都一齐拍拍手。如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你就跺跺脚, 如果感到幸福就快快跺跺脚,看哪大家都一齐跺跺脚。如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福你就拍拍肩, 如果感到幸福你就快快拍拍肩,看哪大家都一齐拍拍肩。
2. 10幸福是什么
3. 阅读提示1.认真朗读课文，标出课文自然段。 2.学习课文中生字和生词，把不理解的词语标出来。 3.思考：这篇课文主要讲了什么内容。
4. bǐ chú qiāo shū 彼此锄头铁锹疏通 qì chà wù 砌诧异义务学习字词
5. 认读下列词语：彼此铁锹树杈泡沫砌成清澈填满诧异耕地谦虚有益善良强健有力勤勤恳恳
6. 用自己的话说说这篇课文主要讲了什么内容。（用“先写……接着写……最后写……”的句式叙述。）
7. 课文先写了三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女儿的祝福，并让他们自己去弄明白幸福是什么。接着写了十年以后，三个青年在小井旁边再次相遇，他们互相诉说自己怎样寻找幸福及幸福是什么。最后写智慧的女儿再次出现，揭示了幸福是什么。
8. 思考、讨论：三个牧童是怎样弄明白什么是幸福的？
9. 时间人物合作什么事智慧姑娘的话 10年前三个牧童清理泉水、砌井你们做了一件好事，我感谢你们。
10. 时间人物第一人第二人第三人各做什么事各自的感受智慧姑娘的话 10年后给病人治病对人有用的事耕地感到幸福感到幸福感到幸福幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
11. 幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
12. 讨论，回答：对于什么是幸福这个问题，你原来是怎么想的，现在又是怎么想的？
13. (本页无文本内容)
14. 简露的教室
15. 名人名言　　最大的幸福在于我们的缺点得到纠正，和我们的错误得到补救。　　——歌德　只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之奋斗的人，才是幸福人。　　　　　　　　　——加里宁
16. ●奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。民间名言
17. ●谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
18. 作业： 1、摘抄文中你喜欢的语句。 2、下面任选一题：（1）和同学一起演一演课文内容。（2）以“幸福”为主题写一篇随笔。