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困群众解除后顾之忧。二是积极扶持村图书室建设。为村里捐赠图书___多册，包括农业科技、儿童读物、百科知识等，丰富群众的精神文化生活。 四、精心___，坚持做好精神文明帮扶 在工作中，坚持既扶贫，又扶志

语段，也能够是心得体会等，此外，经过多听新闻，积累广告语，看报刊杂志，向村民学习俚语、俗语，开展百科知识竞赛等多渠道拓展学生的课外知识。 　　总之，为了在毕业考试中打下坚实的基础，我将继续求索，不断创新。

练习：1．访问1～2个网上商城，了解学习英语的工具在网上供应情况。 　　 2．访问网上书店，看看有没有百科知识竞赛参考资料。 6、       数字城市：数字城市是把有关的数据存入数据库后，直观形象地呈现内

语段，也能够是心得体会等，此外，经过多听新闻，积累广告语，看报刊杂志，向村民学习俚语、俗语，开展百科知识竞赛等多渠道拓展学生的课外知识。 　　总之，为了在毕业考试中打下坚实的基础，我将继续求索，不断创新。

同学们，你们喜欢玩闯关游戏吗？今天就让我们在快乐的闯关游戏中增长知识，学会本领。 （1）（课件出示2）百科知识 （2）游戏中有四个字，每个字中都藏着一道题目。在闯关的过程中，遇到难题自己不能解决时，你可以采

用的口头禅“不是我“、“不知道“，从而教会他们换位思考，融洽生生关系;细心的想，于是我们参与了《百科知识阅读与中学生道德认知水平》的课题研究，挖空心思厚积薄发另辟蹊经寻求创新。但转身细心一想，魏书生类

场的秩序，秩序是一切活动成功举办的必要条件，也是最基本的要求。 四、配合学习部进行百科֪ʶ竞赛;百科知识竞赛使同学们的知识得以延伸，让我们的了解并不只停留在课本上，给我们充分的平台展示了我们当代大学生

、近年来，科研人员们研发出了能替代桑叶的人工饲料，蚕的食谱也就更加丰富了。 （文/杨红珍，选自《百科知识》，有删改） 11．请在横线处各拟写一个小标题。 12．从修辞角度简析文中画波浪线句子的表达效果、

　　2、纪念中国共产党成立xx周年反腐倡廉知识竞赛。 　　这是我乡组织的第一次竞赛，模式和以前的百科知识竞赛大同小异，慢慢半份报纸的题，全是关于党风廉政建设的，做了就填机读卡，然后交卷，评比。我也有幸

时间而缓慢释放能量的慢地震，这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。 (选自《百科知识》，有删改) 10．根据文章内容，说说台风有哪些“功”。(3分) _______________

生产和流通提供一种更有效、更可靠、更方便、更安全的市场服务。 ·家庭：①科技、教育、电子商务 ②百科知识 ③娱乐、卡拉OK ④点播、电影、电视等所要求的节目内容 ·个人：主要用于电子商务的EC、EDI等

得到了很大的改善。的确，蝙蝠不是老鼠，蝙蝠是像神仙一样飞行的哺乳动物，蝙蝠是鼠中仙。 ——选自“百科知识”，有删改 14．简析选文①～④段引用诗文和传说的作用。（3分） 15．下列诗文对蝙蝠特点的描述与选文内容不相符的一项是（2分）

01，我家住在几号楼几单元几层几号？ 2、下面是某电视台百科知识有奖竞答获奖观众的身份证号码，请你根据号码描述一下获奖人的简单信息。 百科知识有奖竞答 获奖观众身份证号码 510215197811107117

《我的第一本地理启蒙书》 《中国科普名家名作数学故事专辑：奇妙的数王国》 六年级〔１６本〕 《德国少年儿童百科知识全书 什么是什么 人类飞行的梦想》《激发孩子想象力的1000个奇思妙想另类科学大视野》《激发孩子

D．作战原则和理论依赖于科学技术的创新和发展 46．印象中，文物给我的常是一种高冷、神秘、刻板、枯燥的印象，仿佛都是遥不可及的东西，和百科知识别无二致，与普通人的生活多有隔膜。尔后，逐渐有一些机会听到收藏家回忆他们和某一文物相遇、相守的故

　　五、推荐课外读物 　　　　如果你想了解更多有关风的知识，有空看看《半小时阅读》《拓展积累》《中国百科知识全书》 　　六、巩固识字 1、今天我们班的小朋友学得很认真，等一会儿我来考考大家的生字，看谁记性

视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛，也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。（（摘编自《百科知识》2012.4） 6.下列关于“人类脸红”现象的表述，不正确的一项是 (　　)（2分） A.人类

来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。 　　　　　　　　　　　　　　　（选自《百科知识》2008年第2期 有删改） 1.请写出与“源源不断”结构相同的词语。（ ）（ ） 2.“益”按照音序查字法，应查音序（

掌握口译工作评估的原则及方法； 8． 了解并遵守口译工作者的职业操守； 9．了解在工作实践中积累整理相关词汇、丰富自身百科知识的途径及方法。 学习目标： 了解并熟悉商务口译的性质和特点，掌握商务口译的基本技巧，学会自我训练

希望小学”开展一帮一活动等。1997年在全校举办科技学术节、读书节、文艺节、体育节以及书评比赛、百科知识比赛、师范生技能比赛等12项活动。要求每个学生根据自己的兴趣和专长参加l－2项，让他们在参加这些