第1课时 数据收集整理(1)
第1单元 数据收集整理 第1课时 数据收集整理(1) 【教学内容】 教材第2页和练习一的第1、2小题。 【教学目标】 知识与技能:让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的过程,体会统计的必要性;
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第1单元 数据收集整理 第1课时 数据收集整理(1) 【教学内容】 教材第2页和练习一的第1、2小题。 【教学目标】 知识与技能:让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的过程,体会统计的必要性;
第1章 运动学专题1:图像问题 一、单物体运动问题 1、一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移—时间图象如图所示,则 ( ) A、15 s内汽车的位移为300 m B、前10 s内汽车的加速度为3 m/s2
工作计划、简讯、总结书写格式[1]1 关于湖北师范学院学生联合会文案管理制度的通知 各院(系)学生会: 学生会档案是学生会在工作和各种活动中形成并作为历史记录保存起来以备考察的文件资料,它起着凭证、
2017年1月医生述职报告1 我在心血管内科专科门诊已近两年,由于院首长领导英明,工作有条不紊、秩序井然,从未发生过医疗差错与过失。医疗事业是个高风险行业,必须严肃对待,要有如履薄冰、如临深渊之
年xx月通过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,xxxx年x月通过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,通过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。
《技术与设计1》第2章第1节 《做一名优秀的设计师》教学设计 七台河市高级中学 黄超 一、教学内容分析 本节课的主要内容及在本章中的地位 本节课选自广东版教材第二章第一节《做一名优秀的设计师》。主
思想汇报1—思想汇报 时间过的真快,一转眼,开学已经一个月了。到了大三的下学期,自己面临的事情更多了,研究生不管考得上考不上,一定要去拼搏一下。现在毕业生的就业形势日益严峻,趁着自己还年轻,多去拼搏一下。
2018年1月安全工作计划1 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想和中心校的安全工作方案为指导,以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长
两课时 授课对象:三年级学生 设计者:祝改焕 新郑市新烟小学 目标确定的依据 1.课程标准的相关要求 (1)基于识字写字 对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯;有初步的独立识
第七单元 单元解读 第1课时 1000以内数的认识 【学习目标】 1.让学生经历数数的过程,体验数的产生和作用。能认、读、写万以内的数,知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成。能够用符号和
努力提高班组管理水平 “1+1”结对互学活动汇报发言 各位领导、同事: 大家上午好,我叫XXX,是XXX采油3队XXX班组班长。首先,我要感谢XXX领导给我提供了这样一次很好的学习和交流机会,现将我参加这次“1+1”结
“1+1”结对帮扶活动简报 XXX高度重视、迅速安排,确保全县“1+1”结对帮扶活动顺利启动。 一、认真部署,快速启动。X月XX日上午,全县“1+1”结对帮扶贫困户动员大会召开后,XXX高度
数的除法是小数除法的重点内容,教材在编排时重点突出怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法。 1.掌握小数除法的计算方法,能正确地进行计算。 2.会用“四舍五入”法求商的近似数,能结合实际情况用“进一”法和“去尾”法求商的近似数。
励150元,旷考激励200元,作弊300元。 姓名: 得分: 一、填空题、共100空,每题1分,共100分 1、 、 预约、 接车制单、车辆维修、完工检查、洗车、 内部交车、 交车结账、。 2、 ( 一天
班级管理要做到“1+1” 时下,很多人慨叹现在的孩子难管、难教。这是一个现实,对我们从事教育的工作者来说,是一种责任和挑战。一位优秀的教师,不仅要教学出色,还要有管理、驾驭班级的能力。马克思曾说过:
教学内容 识字1 教材版本 苏教版 教学课时 共 2 课时 第 1 课时 课 型 新授课 教学目标 1.学习本课生字,认识4新偏旁。 2.按一定顺序观察图画,能把图画上的事物同所学的词语联系起来。 3
1+1 远程助推员先进总结 开展农村党员干部现代远程教育,是继“三讲”教育、农村“学教”活动、保持共产党员先进性教育试点工作之后,中央推进党的建设新的伟大工程做出的又一重大决策。胡锦涛、温家宝、
2018年1月3895国开电大管理英语1试题及答案 一、交际用语(共计10分,每小题2分) 1-5题:阅读下面的小对话,选择恰当的答语,并将答案序号写在答题纸上。 1.--Hi, Melinda.Can
2018年1月3894国开电大理工英语1试题及答案 一、交际用语(每小题2分,共10分) 1—5题:选择正确的语句完成下列对话,并将答案序号写在答题纸上。 1.―What's your present
电大专科小学教育《阅读与写作1》试题及答案1 中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试(开卷) 阅读与写作(1)试题答案及评分标准 (供参考) 2011年7月 一、 论述