「精选」2019低压电工国家全套题库完整版和答案(选择题)文件
电压。 A、 最低 B、 最高 C、 平均【答案】 B 2、正确选用电器应遵循的两个基本原则是安全原则和 ( ) 原则。 A、 经济 B、 性能 C、 功能【答案】 A 3、热继电器的保护特性与电动机过载特性贴近
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电压。 A、 最低 B、 最高 C、 平均【答案】 B 2、正确选用电器应遵循的两个基本原则是安全原则和 ( ) 原则。 A、 经济 B、 性能 C、 功能【答案】 A 3、热继电器的保护特性与电动机过载特性贴近
主次矛盾和矛盾主次方面选择题训练 1、中国历史上著名的战例“围魏救赵”被列为用兵三十六计第二计。此计妙就妙在孙膑善于“牵牛鼻子”。牵牛要牵牛鼻子,用哲学语言来说,就是要善于 A.抓主要矛盾
做定性研究。 ( ) 2、重点调查的误差是可以事先计算和控制的。 ( ) 3、计算比较相对指标时,通常采用总量指标。 ( ) 4、众数和中位数均易受极端值影响,不具有稳健性。 ( ) 5、定基增长速度等于环比增长速度的连加。
附件2 食品中辛基酚等5种酚类物质的测定 BJS 201913 1 范围 本标准规定了食品中辛基酚、正辛基酚、壬基酚、正壬基酚、双酚A的液相色谱-串联质谱测定方法。 本标准适用于婴儿配方食品、畜肉、
化学实验仪器和基本操作 一、选择题 1.(2021·湖南长沙统考)用下列实验装置进行相应实验,设计正确且能达到实验目的的是( ) A.用装置甲蒸发CH3COONa溶液得CH3COONa晶体 B.用装置乙进行中和热的测定
2022年中考化学总复习 -质量守恒定律和化学方程式 综合训练(2) 一. 选择题 1.AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是( ) A.SO2
平常中的短信知识 1、[豆腐美容最实惠] 美容不一定很贵,豆腐美容最实惠,每天起床后,用豆腐一块,放在掌心,摩擦面部几分钟,坚持一个月,面部肌肤会变得白嫩滋润,永葆青春美丽。 2、[品味生活]
中控窑操作基本知识 一、填空题: 1、我公司充气梁篦冷机余热回收的主要用途( )、( )、( )。 2、分解炉内燃料的燃烧方式为( )和( ),传热方式为(
1. 知識管理活動中的人員與工具 2. 知識管理---人的要素全體性: 應鼓勵所有的員工都能成為知識管理者。 仍需要特定司職知識管理的人員。 文化的形成: 知識管理應融入每位員工的工作中,進行形成一種工作態度。
科学技术和知识产权局党组关于报送工作总结和明年工作打算的报告 市委: 现将**市科学技术和知识产权局2018年工作总结和2019年工作打算报告如下。 一、2018年工作总结 (一)抓政策驱动,科技创
课题 等式的性质 课型 新授课 设计 说明 本节课的内容是在学生根据天平平衡的原理理解了方程的意义之后安排的一个课时,它又是为后面用等式的性质解方程做准备的。本节课的主要任务是让学生在天平的两边增
关于提升生活会和组织生活会质效的若干举措 为进一步提升生活会和组织生活会质效,有效解决生活会和组织生活会不严肃、不认真等问题,根据《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《县以上党和国家机关党员领导干
2018专题民主生活会个人对照检查材料 各位领导、同志们: 根据公司党委安排,本人会前认真学习赵建泽董事长在集团公司下半年工作会讲话精神、积极参与作风整顿活动以及典型案例警示教育,并利用中心组学习时
**区侨办领导班子专题 民主生活会和专题组织生活会情况通报 (2014年7月30日) 根据省市区委教育实践活动领导小组关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的有关要求,在区委第九督导
2019年专题民主生活会和支部组织生活会主持词 同志们: 根据县委第X督导组的统一安排,我们今天召开XX机关科级干部专题民主生活会和支部组织生活会。 今天会议的主题是:深入学习贯彻习近平总书
农村生活垃圾和生活污水治理 工作情况报告 **县农业农村局 为深入贯彻党的十九大精神,全面落实中央、省、市关于实施乡村振兴战略的决策部署,统筹城乡建设发展,我县严格按照城乡规划、建设、治理工作的新要
在民主生活会和组织生活会正确发言 (4条建议) 年底了,各单位都要组织召开民主生活会和组织生活会,对于刚进入体制内的新人,可能不太了解这两个会,也不懂得如何正确的说话,如何批评领导,很多人都有疑惑。
学科渗透易制毒药品(化学)安全教案 课题:课题1 水的组成 教学目标: 1、知识与技能 (1)、通过水的电解实验探究活动认识水的组成。 (2)、了解纯净物、单质、化合物、氧化物的概念。 2、过程与方法
《水的组成》教学设计 作者信息 姓名 电话 学科 年级 邮件 单位 教学设计 教学主题 一、教材分析 本课题对水的认识进一步深化,进入分子层面,整个过程渗透着科学思想。教材以人类认识水的组成简要史实
水的组成 教学目标: 知识:1、知道单质、化合物、氧化物的定义 2、记住物质的分类 3、知道水的组成测定实验(现象、原理、分析、归纳) 能力:1、能正确区别物质的类别 2、化学术语的归纳 重点:混合物、化合物的区别以及目标3