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小学语文三年级下册第三单元统整教学设计 一.设计说明 统编教材三年级下册第三单元以“中华优秀传统文化”为主题，旨在让学生感受中华优秀传统文化的魅力，激发对祖国优秀传统文化的热爱之情。本单元是小学语文统编教材安排的第一个综合性学习单元

，每一度电，每一粒粮食，以勤俭节约为荣以铺张浪费为耻。 2014.3 第四篇：弘扬传统文化传承革命精神 弘扬传统文化传承革命精神 ——兴起社会主义文化高潮提升国家软实力 摘要：党的十七大报告指出：“要

都清楚。也许有人认为这是一本儿童读物，是教育小孩子的和成年人没有多大关系，其实做为中华民族的优秀传统文化，我们每个人都没有理由去抛弃的。虽然时代在变化、人们的思想观念也在更新，但中国国学博大精深，虽然

产品的销售额达10亿元……传统文化，正抖落历史的尘与土，脚步轻快地跟上了时代。 日前，中办国办印发《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》，其中提到“厘清中华优秀传统文化的内涵，改造陈旧的表现形式，

　　传统需要继承才能够流传，而继承则需要当代人对传统的认可。很显然，现代人对传统文化的认可度已经没有那么高了，中国传统文化目前陷入了一个尴尬的境界。犹如杨修口中的鸡肋：“食之无味，弃之可惜”。如何让古

，这是纪念先人、感恩亲人的最好方式。 愿每一个人过一个充实、有意义的清明节！ 愿我们的传统节日与传统文化得到应有的传承与发展。 清明（唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

3、培育学生对音乐的爱好爱好，驾驭浅显的音乐基础学问和简洁的音乐技能，使学生具有相识简洁乐谱的实力。 4、了解我国各民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的实力。

端午节活动通讯稿（20篇）【与】端午节相关活动简报 端午节活动通讯稿（20篇） （篇一）  为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，丰富节日文化内涵，我区将于近期广泛开展“我们的节日·端午”主题活动，丰富群众的精神文化生活。 ·

年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层次的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。”中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化

A． ①② B．①③ C．③④ D．②④ 9、2018年12月，教育部公布第一批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地名单。23个省份 55所高校所申报的传承项目入选，包括北京大学的昆曲、复旦大学的吴越踏歌

（三）河湟皮影产业初见成效。河湟皮影已列入国家级非物质文化遗产名录。近年来，为了进一步抢救、保护和传承这一优秀民族民间文化艺术瑰宝，挖掘其潜在的文化、经济和社会价值，我县及时成立了大通皮影艺术协会，设立皮影表演厅、

4.了解中国的十二生肖传统文化。 5.培养爱阅读的好习惯。 ［教学重难点］ 1.学会根据汉字偏旁分析字义，掌握部首查字法。 2.初步了解中国的十二生肖传统文化，培养学生对传统文化的热爱。 ［教学课时］

大兴区庞各庄中学山东传统文化研学旅行总结发言 同学们： 我们四天的研学旅程即将结束，在此，请允许我代表学校向我们八名班主任老师和所有全程陪同我们的导游老师表示衷心的感谢，你们辛苦了！对193名同学们在此次研学活动中的优异表现热烈的祝贺！

铸牢中华民族共同体意识，离不开文化的滋养。中华文化源远流长，是把中华民族紧紧凝聚在一起的文化纽带。只有传承和发展中华优秀传统文化，才能不断增强中华民族的向心力和凝聚力。与中华民族的“多元一体”相一致，中华文化也是“多样性”与

建设中华民族现代文明，需要全面深入了解中华文明的历史。我们要牢记总书记重要讲话精神，围绕中华优秀传统文化主题主线，做好保藏、展示、研究、交流各项工作，推动更多人从源远流长的历史连续性认识中国，更好讲述

代化，既要遵循现代化一般规律，更要立足本国国情，具有本国特色。”中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，是一种全新的人类文明形态。

、事关民族精神独立性的大问题。 　　★坚定什么样的文化自信？－－坚定文化自信就是要坚持对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信，实质是对中国特色社会主义的自信。 　　我们的文化自信，是对中

国学教学心得体会 　　一、让学生认识国学，让他们对自己的文化产生民族自豪感 　　一提起传统文化，绝大多数同学的印象中是摇头晃脑的读背，感觉甚是枯燥乏味，没什么好学。所以老师要让他们重新认识国学，感受

的地位和影响力，还关系全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴目标的实现。在中华优秀传统文化的滋养中敞开怀抱，以海纳百川的心胸和自信自强的底气迎接挑战，让中华文脉绽放时代风采，当是文化强国的生动诠释。

，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的传统文化，无疑更具有现实意义。 　　xx大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对