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 互动课堂实践研究

互动课堂实践研究 ——《葡萄沟》教学设计(第二课时) 教材分析: 《葡萄沟》选自人民教育出版社出版的部编版教材小学语文二年级上册第四单元第 11 课。本单元课文由两首古诗和三篇课文组成, 围绕“自然

2021-03-19    666    0
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 师生互动问卷调查

政治课堂师生互动(有效问答环节)调查表(一) 为了了解课堂中教师提问存在的问题,改进课堂教学,提高课堂提问的有效性,我们在高一年级中每班抽取8位同学,就课堂提问的有效性组织了一次问卷调查,调查统计情况如下:

2014-09-23    9290    0
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 互动系统统计表

互动系统统计表 年 月 部 门 谈话人 谈话对象 主要目的 主要内容 谈话结果 谈话时间 谈话次数 A很好 B较好 C较差 填表人/日期: 本文档由香当网(https://www.xiangdang

2016-03-21    2014    0
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 谈语文课的交流与互动

谈语文课的交流与互动   《语文课程标准》明确指出:“语文课程应该是开放而富有活力的。”所以,语文教学中要注入交流与互动学习的时代活水,让学生真正成为课堂的主人,让学生在交流与互动中焕发活力,通过学

2012-07-09    527    0
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 社区卫生服务团队双向互动运作模式汇报材料

社区卫生服务团队双向互动运作模式汇报材料    彭埠镇社区卫生服务中心五堡全科团队是我中心在实行人事制度改革和收支两条线后为了加大社区卫生服务六位一体的工作力度和在中心“落实、聚焦、突破”的工作主基

2009-11-11    16457    0
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 流动人口计划生育“点对点”双向互动管理和服务协议书

管理和服务工作,推进“一盘棋”工作格局形成,按照“互惠、互利、互动”的原则,建立流动人口计划生育互动有序管理工作机制,现经甲乙双方共同协商同意,特签订如下两地流动人口“点对点”双向互动管理和服务协议书。

2009-03-07    17798    0
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 关注民生 服务群众——“群众路线大家谈”心得体会

关注民生    服务群众 ——“群众路线大家谈”心得体会 “群众路线”是党在长期革命斗争和经济社会建设中的经验总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。要按照党的十八大报

2013-07-12    10437    0
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 群众工作理论文章--心中有民,甘做服务群众“孺子牛”

心中有民,甘做服务群众“孺子牛”   当前,我们正在新的历史起点上深入推进中国特色社会主义伟大事业、全面建成小康社会的决胜阶段。这是我们党顺应人民意愿、更好实现人民利益的生动实践,也是亿万人民群众广泛参与、

2017-06-01    3342    0
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 2021年党员联系群众服务群众制度参考范文

2021年党员联系群众服务群众制度参考范文 新华书店 党员联系群众服务群众制度 密切联系群众是我党的三大作风之一。为了发扬光大这一优良传统作风,进一步促进党员同群众的密切联系,永葆___员的先进性

2021-11-13    604    0
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 农村干部党员和农民群众三向互动活动机制—活动策划

  农村干部党员和农民群众三向互动活动机制—活动策划   农村干部党员和农民群众三向互动活动机制 “三向互动”活动机制   在全镇围绕建设社会主义新农村主题,扎实开展农村先进性教育活动之际,按照县委

2013-06-13    411    0
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 党的群众路线教育实践活动搭建两个平台 激发互动交流

党的群众路线教育实践活动搭建两个平台 激发互动交流 XX单位党委在开展党的群众路线教育实践活动中: 搭建两个平台 激发互动交流  为了让广大党员和职工群众参与到活动中来,XX单位党委精心搭建了“我与

2013-06-19    381    0
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 努力把计生协会打造成服务群众服务农村的重要力量

努力把计生协会打造成服务群众 服务农村的重要力量 清流县计划生育协会 一、引言 计生协会作为党和政府联系广大育龄群众和计划生育家庭的桥梁和纽带,作为群团组织之一,清流县计生协会坚持用习近平总书记关于

2021-04-19    407    0
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 县行政审批服务中心破解群众办事堵点提升政务服务水平情况报告

县行政审批服务中心破解群众办事堵点提升政务服务水平情况报告 “观念能力作风提升年”活动开展以来,县行政审批服务中心紧扣“xxx”发展定位和“xxx”工作布局,结合“xxx”和“xxx”活动,主动审视

2024-05-12    95    0
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 开展“服务基层、服务发展、群众满意”创争活动实施意见

开展“服务基层、服务发展、群众满意”创争活动实施意见   机关各科室:   为进一步推进依法行政,改进机关作风,提高服务实效,优化经济发展环境,从今年起,市委、市政府用三年时间在机关部门科室中开展以

2014-12-27    511    0
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 分析:知识管理与创新的互动关系

分析:知识管理与创新的互动关系 引入知识管理模式与平台,能在企业内部营造出创新的环境。            企业导入知识管理的实质目标应该是,使信息技术在知识管理方面的能力,与员工创新能力形成良性的互动关系,以便

2013-04-25    422    0
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 互动课堂 灵光闪动_教育论文

互动课堂 灵光闪动_教育论文 互动课堂  灵光闪动   好的一节课,应该是教师与学生之间、学生与学生之间的互动。教师通过课堂的生成,把课文中的文本语言经过内化转化成学生自己的语言,把课本中的知识情感

2014-06-06    460    0
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 圣诞节班级互动游戏大全

圣诞节班级互动游戏大全   1、晚会开场每个人不署名写一个新年愿望,然后在晚会快结束时由主持人或特邀嘉宾抽出几名为幸运观众发圣诞礼品。   2、把气球绑在脚上。分为两队人马然后互相踩对方队的气球,最后哪方气球保留最多就胜出。

2012-05-08    476    0
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 英语互动中心安全工作领导机构及职责

新会开心英语互动中心安全工作领导机构及职责      为贯彻落实《消防法》、《安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》(教育部第23号令)、《进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》和《道路交通安

2011-09-28    13054    0
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 老师与学生结对互动个人工作总结

老师与学生结对互动个人工作总结 2008年下半年,为了响应学校及基础教学部党总支进一步推进教风学风和师德师风建设的精神,我本着“以学生为本”的工作理念,以“深入学生集体,树立良好党员风貌;促进教学相

2013-12-23    9379    0
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 35个年会互动小游戏

1、泡泡糖游戏准备:主持人召集若干人上台,人数最好是奇数。游戏规则:当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1 人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。注

2014-05-26    974    0
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