香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 630739个资源

P3

 信息技术应用能力培训总结

信息技术应用能力培训总结   信息技术应用能力培训总结   信息技术教育是中职学校的必修课,通过开设信息技术教育,意在增强学生的信息意识,培养学习具有收集、传输、处理、应用现代信息的能力和具有应用多媒体

2014-06-12    572    0
P64

 美世—素质能力模型的应用

1. 素质能力模型的应用 2. 目录回顾 素质能力模型在人力资源管理中的应用 素质能力模型应用的基础 职位素质描述 素质能力评估 素质能力在绩效管理中的应用 素质能力在人才甄选中的应用 3. 目录回顾回顾

2011-09-14    18904    0
P7

 小学数学教学学生应用能力的培养

小学数学教学学生应用能力的培养 摘要:随着社会的不断发展,社会对于人才的要求也变得越来越高,新时代需要的综合素质人才越来越多。学生不仅需要将理论知识进行掌握,还需要将这些理论在实践当中应用起来。所以,在

2020-06-29    1893    0
P1

 外国语言学及应用语言学毕业论文(设计)任务书

月    日 题目名称   学生姓名   所学专业 英语 学号 指导教师姓名 所学专业 外国语言学及应用语言学 职称 完成期限            年      月      日至         年    

2012-04-09    12989    0
P3

 教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会范本

教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会范本.DOC (20XX——20XX学年 第X学期) (本文档共 【 2 】页/【 557 】字) 单位 姓名 20XX年X月 教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得

2020-04-29    5222    0
P5

 教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会范文

教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会范文.DOCX (20XX——20XX学年 第X学期) (本文档共 【 4 】页/【 1536 】字) 单位 姓名 20XX年X月 教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会

2020-05-03    855    0
P4

 教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会参考范文

 教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会参考范文   单位 姓名 20XX年X月 教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会 (20**—20**学年 第*学期)   ——单位 姓名

2020-08-10    582    0
P6

 教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会范文「2篇」

教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会范文.DOCX (20XX——20XX学年 第X学期) (本文档共 【 5 】页/【 1926 】字) 单位 姓名 20XX年X月 教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会

2020-05-03    9836    0
P3

 教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会范文

教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会范文.DOC (20XX——20XX学年 第X学期) (本文档共 【 3 】页/【 891 】字) 单位 姓名 20XX年X月 教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得

2020-04-29    6117    0
P6

 教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会范文「2篇」

教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会范文[2篇].DOC (20XX——20XX学年 第X学期) (本文档共 【 5 】页/【 1915 】字) 单位 姓名 20XX年X月 教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会

2020-05-04    11890    1
P2

 新课改学习心得

新课改学习心得   我们的课改又坚持了近一个月,我感到自己和孩子们都有了一定的适应。但是我总觉得自己的课上的不是那么得心应手。经过反思,我发现,我的问题主要参在于:第一,有时候还会忘记时间,讲得过多

2012-09-18    450    0
P2

 新课改培训总结

新课改培训总结   两天半的培训结束了,经过这次的培训学习,我的收获很多,感触也很深,对课改的实施有了更新的认识。   随着新课改的深入,我意识到知识淘汰的加速,迫切地希望来充实自己知识的储备,来改

2012-05-25    533    0
P3

 信息技术应用能力提升校本应用信息化2.0考核细则

XXXX信息技术应用能力提升校本应用考核细则 考核内容 分值 评分标准 备注 培训 线上 5 按照上级教育主管部门的安排按时认真参加各级培训,做好培训学习笔记,撰写培训心得体会,精心准备校本培训准备工作,承担的校本培训效果好(5分)。

2021-11-02    4978    0
P5

 听力活动设计原则及综合语言能力分析

听力活动设计原则及综合语言能力分析 在高中英语听力教学中,为了达成听力教学的目标,教师需要设计丰富的课堂活动,帮助学生夯实听力技能,并由教师检测学生是否能够从听力文本中获取目标信息等。根据英语学习活

2022-11-16    271    0
P2

 幼儿园大班语言能力考查试题

幼儿园大班语言能力考查 姓名: 一、 背儿歌: 《秋姑娘》 《葡萄》 《劳动最光荣》 二、认字 星 瓜 云 门 耳 丰 收 飞 力 自 己 欢 乐 万 里 午 汉 白 红 胖 瘦 长 短 推 拉 放

2021-08-05    111    0
P7

 幼儿总结浅谈幼儿语言能力的培养

幼儿总结浅谈幼儿语言能力的培养 语言是人们交际的工具,幼儿时期是一个人的语言能力迅速发展的时期.但是由于幼儿的知识和经验比较欠缺,认识水平有限,掌握的词汇不够丰富,对词义的理解不够准确,很难确切地表达自己的意思,口语中往往出现不少语病

2020-12-11    818    0
P2

 语言能力提升培训总结发言材料

语言能力提升培训总结发言材料 经过三天的紧张学习,本次语言能力提升培训就要结束了。三天来老师们按照培训的安排,集中精力,认真学习,圆满的完成了学习任务,培训达到了预期的目的,一下我们对参加培训的教师

2019-12-13    3059    0
P2

 浅谈如何提高语言表达能力

                   ——浅谈如何提高语言表达能力 人类从呱呱坠地、牙牙学语开始,到从容自如的语言表达,无时无刻都在展现自己的语言能力。口语表达是人们日常交际沟通最直接、最有效的方式,也

2013-06-27    10696    0
P6

 从语言能力到核心素养:英语新课标的传承与创新

从语言能力到核心素养:英语新课标的传承与创新 一、素养为本 义教课标指出:“核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。”

2022-05-28    709    0
P5

 小学生语言表达能力的培养

如何培养小学生的语言表达能力 农村小学生的视野窄,知识面也窄,所以,语言表达能力是一个难点。就这一点,我谈谈自己的一些随想。 一、激发学生说话的兴趣。 兴趣是一个人力求认识世界,渴望获得文化科学知识

2021-08-04    850    0
1 2 3 4 5 ... 50