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 教育心理学及其研究

1. 教育心理学及其研究 2. 第一节 教育心理学的历史 3. 社会发展、教育与素质要求 农业社会(奴隶主、地主):体力 工业社会:(资本/物本) 1、(航海)18世纪中:西班牙 – 体力与技能 2、(蒸汽机)19世纪中:英国

2009-02-24    28336    0
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 心理学B证总结

次培训中让我从不同侧面了解了心理辅导的各方面的知识,杨教授让我们知道了心理学的起源、发展心理活动的生理、心理机能,让我们了解心理学的的各大门派及其发展成就;田教授的学习心理辅导讲座,与我们的日常生活最

2019-10-30    1225    0
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 认知心理学导论

1. 認知心理學導論定義與內涵 誕生經過及重要人物 本學期課程介紹2. 定義認知(cognition) --人類思考 認知心理學(cognitive psychology) --探討人類如何處理知覺,學習,記憶,和思考的科學 3. 認知心理學研究什麼樣

2009-06-17    27083    0
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 心理学重点知识

基础知识 1、心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学 2、基础心理学以正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学基础学科。到了成人阶段 3、基础心理学内容:认知,情绪

2014-10-15    8275    0
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 心理学专业自我鉴定

心理学专业自我鉴定   心理学专业自我鉴定   我是xxx大学国际教育学心理学专业的一名学生。大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原

2013-06-12    583    0
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 心理学的诡计

心理学的诡计 让心理学成为影响别人的武器   心理代表的是人类的内在世界,而人类的内在世界是变化多端的,波谲云诡、难以把握。于是,人们开始通过各种方式和手段去研究心理,并建立了一门学问叫做心理学。那么,我们去学习心理学,到底是为了什么呢

2021-12-22    426    0
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 教育心理学复习资料

教育心理学复习资料   《教育心理学》有关理论、代表人物及著作等 1、第一本《教育心理学》,《教育心理大纲》——1903年桑代克(美国心理学家)   2、现代教育心理学奠基人——桑代克   3、20世纪课程改革运动——布鲁纳(美国)

2013-06-14    10586    0
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 心理学团训方案

心理学团训方案第一次:建立团体 活动1:抢椅子(30分钟) 目的:熟悉团员,相互认识 步骤:摆少于团员人数的椅子,放音乐,音乐停止时,没有抢到椅子的团员进行自我介绍,内容包括:姓名、爱好以及你最想让别人记住的特点。

2011-09-29    15365    0
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 拓扑心理学总纲

拓扑心理学 拓扑心理学”(topological psychology)是格式塔心理学派的一个变种或分支。为德国心理学家库尔特•勒温(Kurt Lewm 1890—1947)所创立。拓扑学是几何学的一个分支

2021-04-12    679    0
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 心理学-心理压力ppt

1. 实现工作与生 活的平衡工作和生活是一块硬币的两面互为补充,互为因果生活幸福和安宁的人才能保持持续的工作热情,使得事业有成,进而家庭和睦,形成良性循环。

2018-09-10    2867    0
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 咨询心理学

(B)健康咨询与开展咨询 (C)短程、中程和长期的心理咨询 (D)个体咨询与团体咨询 85、精神分析理论又称深层心理学,是因为( )。 (A)成认无意识层面的存在 (B)潜意识是介于意识与无意识之间 (C)无意识是人类心理活动的深层结构

2021-11-19    156    0
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 心理学实验报告

心理学实验报告   彩色视野及盲点的测定   1.教学目的  测定各种彩色视野的范围以及盲点的位置,学习使用视野计   2.实验程序   2―1  准备工作。   2―1―1  准备好视野图纸、彩色

2013-04-04    540    0
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 医学心理学PPT课件

1. 医学资料1医学心理学心理测评 网上咨询 电子教案 图片资料 2. 医学资料2医学心理学第一章 绪论 第二章 心理学基础知识 第三章 医学心理学主要理论 第四章 心理卫生 第五章 心理应激 第六章

2019-02-24    2728    0
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 学前心理学课程教案

《学前心理学》课程教案 课题名称 绪 论 授课类型 新授课 学时数 2 教 学 目标 与 要 求 1.知道学前心理学的研究范围和主要任务。 2.能够区别学前心理学心理学之间的关系。 3.能够解释学

2020-09-30    708    0
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 心理学演讲稿

心理学演讲稿   我们的历史是斗争的。过去,几乎所有的演说都基于眼下的问题或困境--它是我们的不满与恐惧,但总是把我们的过去的心灵中的荣耀“感”进行联系与挑衅,却又同时允许了“一种”未来的命运与梦境

2014-11-21    461    0
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 行为心理学生毕业留言

行为心理学生毕业留言   人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。   一个今天胜过两个明天。   要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。   乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。   有勇气并不表示恐惧不存在

2013-05-24    424    0
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 教育学分章练习

2013年教师招聘考试教育学分章练习题(客观题) 第一章 教育与教育学 一、选择题 1.制度化教育建立的典型表征是(   B )。 A.学校的产生   B.学制的建立 C.教育实体的出现   D.定型的教育组织形式出现

2019-07-03    944    0
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 主题教育学习感想

主题教育学习感想 总书记在2019年5月31日“高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”中讲:中国共产党人的初

2019-11-05    1948    0
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 教育学德育PPT

是教育者依据特定社会要求和德育规律,对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。

2020-05-06    2030    0
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 「心理学论文」中小学美术欣赏课教学中的心理学因素

【心理学论文】中小学美术欣赏课教学中的心理学因素 摘要:美术欣赏课在美术教学中有很重要的地位,欣赏能扩展学生的知识面,提高学生的创造力和想象力,并通过视觉、听觉、嗅觉、味觉的联觉作用,将欣赏课达到它

2019-05-19    983    0
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