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考验。 3. *培训业务开发与市场拓展的十二个步骤第2步：研究老师—— 简介、经历、著作、参加过的演讲级别． 著作的好坏代表一个人把知识系统化、结构化的程度，是一种深度的自我修炼，因此，应特别注意研究

地位、甚至有时的垄断地位都是由稳健的无形资产及其他类型的资产实施而取得的。 《无形资产管理、衡量和报告》，华盛顿特区Baruch Lev Brookings Institution Press。 2001

图也很重要。用微软自己的话说：幻灯片浏览视图是为了查看幻灯片以便重新排列，而备注页视图则是为了编辑演讲者备注的打印外观。 不管什么视图，幻灯片的大小总是个问题。不过PPT中大小的调整非常方便。你可以拉

产品：创意，策略思考，媒介计划/购买。 公司简介/成功案例分享，整理。 7. 知己 建立公司知名度 演讲 出书 名家 报导 找机会做出成功案例 参加广告比赛 8. 知己 广伸触角 开发管理现职员工目前客户败中求胜

面对面研讨至关重要 主要创始人出席 3~5个主要创始人 强调互补背景 演示要出色 Power Point 演讲者要熟练，简单明了，强调如何能取胜 能接受各种反馈，思想开放 留下一份 业务摘要 或商业计划书 保

最有趣。 （2）上台讲一讲，说说为什么是这样的结果，你是怎么想的。 17. 精彩的演讲（1）自由练习。（2）上台演讲。 18. 这是《父与子》中的一组漫画《一本引人入胜的书》。 19. 埃·奥·卜劳恩

应答技巧拒绝回答直接式回答 报告式回答 附和式回答 描述式回答反问式回答 38. 精彩点评之道准确、归纳、思辨 强调、升华、示范 39. 偶发事 例研讨示范法情景 训练法个案 研讨训练 形式角色 扮演讲授法 训练形式

能够迅速准确的理解客户的要求，并提出相应的解决方案12340媒体行业的政策、 法规知识 谈判技能 演讲技能 提案技能-与客户进行谈判X-能够较全面的了解客户所在的行业特点，并作为销售的指导 了解客户行业技能16

14. 演讲结束语最常用的方式，就是用极其精练的语言，总结收拢全篇的主要内容，概括和强化主题思想。这种结尾，扼要地总结演讲内容，能起到提醒、强调的作用，给听众留下完整的总体印象。除非演讲非常简短，否

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——埃莉诺·罗斯福 对大学生来说，公开演讲是不少人害怕的事情，我们以此为例进行分析。 32. 改变消极的认知模式消极念头 但愿我可以不做这次演讲； 我口才不太好； 上台演讲，我很紧张 ； 没有人会对我说的话感兴趣

PowerPoint提供多种表达方式文字图形色彩动画7 8. 商业幻灯片：两种主要用途页面阅读配合演讲8 9. 你愿意看这样的幻灯片吗？9 10. 你能看懂这页幻灯片在讲什么吗？10 11. 为什么要做PPT11

手的事，于是，他无所不谈。接着，廖本善课长问起了阅读的专门杂志在内的书籍，也问到最近实施的业务调查报告内容情形？结果，郭大源因对这些是毫不关心，一点也不知道到底是怎么回事。他的回答当然不清楚且不得要领。

丰富多彩的节目表演可以调动现场气氛。年会活动总体构思 通过年会把毕业于教练技术平台的老丙聚集起来，通过领导发言、精神传递、专家演讲、丰富多彩节目，传达“同舟共济、共创未来”的主题精神。精神传递3. 现场对年会和平台有突出贡献的个人和团队进行嘉许。

化造福世界各国人民。”总书记强调这篇重要文章是习近平总书记在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上主旨演讲的一部分。在这篇重要文章中，习近平总书记明确宣示： 6. 在这篇重要文章中，总书记还宣布了中国将在

要的调节，包括演讲所需的详细数据准备，或在演讲或讨论中运用了两个或更多的不同理由或观点。 4、对个人的行为或话语的影响有充分考虑：调节演讲或讨论内容以特别适应某种听众的兴趣和水准。对演讲者某种行为或某

4月12日翠宫饭店WORKSHOP之二：软件企业项目管理体系的建设与优化上午“组织级项目管理”主题演讲下午圆桌对话：新老专家共话项目管理 21. 组织项目管理成熟度北京圣普远博管理研究中心 22. 什

或M2大于5%就要就此作专题研究，分析原因。 方法：在人员流出时进行数据统计分析，越过警戒线时立即报告。 13. ⑵教师专业水平预警教师专业水平由教师学历构成，即本年度教师中大专毕业生所占比例、本科毕

2、语调要有变化、清楚 3、避免模棱两可的语气音 量1、音量应视听众人数、教室大小、演讲时间和内容来控制2、可在演讲开始的时候问听众是否听得见3、扩音器材的使用停 顿适当间隔可促进听者的理解：10秒

★塑造团队精神 ★现场发挥个人魅力和注意的问题 ★经验和案例分享 ★现场体验式提案训练(三分钟的主题演讲，即场评点) 3. 训练的四个重点：1.投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深 2.未曾经历,不成经验