电子商务师证书学习导论
在职业见习工作1年以上，经本职业正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书者； 取得经劳动保障部门审核认定的、以中级技能为培训目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书者。 助理电子商务师 取得本职业电子商务员职业证
2009-01-08
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P49 P41 绩效考核与管理
有效结果，也就是其行为表现、工作业绩及其对组织的贡献。 绩效构成要素：效率、效果 绩效的影响因素：技能、努力、机会、激励、环境 3. 绩效考核的目的和意义人力资源管理部门制定人力资源政策的重要依据 检
2010-12-06
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P35 6SIGMA基礎教程
5. 6s举例-测量阶段怎么确定他提高成绩的机会?6.03.0001.53.0控制(Z漂移)技术/技能 (ZST)ZST = 5.64 ZLT = -0.15 Z漂移 = 5.79 (Z漂移= ZST
2012-01-22
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P28 平衡记分卡a
力 提高客户关系管水平 提高供应链管理水平建立并持续改善倍达流程和制度提高职能管理水平持续提高员工技能水平创建企业文化提高员工满意度提高应用系统的应用水平提高整体劳动生产率17 18. 关键成功因素与
2011-05-08
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P28 建立完善的績效管理體系
力 提高客户关系管水平 提高供应链管理水平建立并持续改善倍达流程和制度提高职能管理水平持续提高员工技能水平创建企业文化提高员工满意度提高应用系统的应用水平提高整体劳动生产率17 18. 关键成功因素与
2012-01-20
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P103 五矿金融板块战略咨询项目最终报告
或当前市场容量不大，但增长率较高高回报的行业结构 或较强的业务协同竞争不激烈 或能找到合适的战略伙伴具备所需技能、资源 或有能力以合理代价获取 或较强的业务协同细分市场选择标准 12. 英才驱动：金融行业最显著的特征和要求以事业吸引人才
2009-01-25
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P93 【课件】奇瑞公司-目标绩效管理教材-93页
目标绩效管理目标绩效管理应用培训奇瑞公司 2. 培训目的 1. 理解绩效考核系统实施的目的及意义 2.掌握实施绩效考核系统相关的技能 3.熟悉绩效考核系统实施的基本程序 4.知晓绩效考核系统的监控实施要点 是为了使您：目标绩效管理应用培训
2009-06-11
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P111 xx－企业价值评价体系设计
2、考核评价系统与设计要基于战略思考，要有利于推动员工的行为，促进战略目标的实现，要有利于形成符合战略要求的核心专长和技能。 3、不同原理、不同类别的员工由于其工作性质不同，工作成果表现方式不同，其在组织中承担角色的贡献度不同，因而与考核评价模式也不同。
2012-12-03
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P70 【实例】乐惠轻工-人力资源规划与组织设计诊断-70页
——“下道工序就是客户”的市场观 8. *1.2 对乐惠轻工装备管理咨询需求理解一流布局和制造设备，需要尽职技能工人操作和维护 乐惠轻工装备邀请国际公司设计一流工厂布局，购买全新制造设备建设生产线。大量数控设备
2009-08-11
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P94 岗位责任制应用培训-目标管理与绩效考核
(海量营销管理培训资料下载) 2. 培训目的 1. 理解岗位责任考核系统实施的目的及意义 2.掌握实施岗位责任考核系统相关的技能 3.熟悉岗位责任考核系统实施的基本程序 4.知晓岗位责任考核系统的监控实施要点 岗位责任制应用培训是为了使您：http://www
2010-09-20
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P112 239曾庆学：非人力资源经理的人力资源管理
1. *曾庆学人力资源管理*武汉大学管理学硕士 ☆中国著名的人力资源管理咨询与管理和领导技能培训专家 ☆北京时代光华特聘高级培训讲师，武汉地区首席咨询顾问 ☆曾成功为20多家中小企业提供过管理咨询服务
2009-10-14
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P93 目标绩效管理教材
目标绩效管理目标绩效管理应用培训奇瑞公司 2. 培训目的 1. 理解绩效考核系统实施的目的及意义 2.掌握实施绩效考核系统相关的技能 3.熟悉绩效考核系统实施的基本程序 4.知晓绩效考核系统的监控实施要点 是为了使您：目标绩效管理应用培训
2012-09-26
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P93 奇瑞汽车-目标绩效管理教材（PPT 93页）
目标绩效管理目标绩效管理应用培训奇瑞公司 2. 培训目的 1. 理解绩效考核系统实施的目的及意义 2.掌握实施绩效考核系统相关的技能 3.熟悉绩效考核系统实施的基本程序 4.知晓绩效考核系统的监控实施要点 是为了使您：目标绩效管理应用培训
2009-03-06
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P92 客户营销与管理
100%以上。 15. 客户特征：80%具有如下特征 第三、自认为比营业部的大多数员工有更高的投机技能。 16. 客户特征：80%具有如下特征 第四、对营业部的硬件条件要求很高，营业成本节节攀升。 17
2009-04-20
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P21 39 人力资源规划
临一系列的问题： 企业的组织结构和人员结构是否会发生变化? 企业需要多少员工?这些员工应该具备哪些知识、技能和经验? 企业现有人员能否满足这种需要?是否需要对现有人员进行进一 步培训?是否需要从企业外部招募人员
2012-04-07
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P22 个人职业生涯规划PPT
克服死板，学会 创新，多与人打交道，变活泼些，加强文字表达 能力 7. （四）职业技能探索报告以下是我最擅长的5项技能：现实验证：积极倾听：我是个良好的倾听者 数学：数学能力较强，逻辑思维 时间管理：我喜欢管理别人时间，但不能管理自己
2019-04-26
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P34 112知识管理高级培训
如何解释没有记录的附加价值 微软有什么样的超级生产力资产？无形资产市值$63 帐面上的固定资产 技能、品牌、知识、专利、客户关系等无形资产 价值源泉的改变 10. 知识管理给企业的价值巴克曼实验室
2010-07-17
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P46 194人力资源管理-原理与过程1
用已经有的技能解决问题 喜具体明确 重细节（少全面性） 脚踏实地 做事有可能的结果、能忍耐、小心、可做重复工作（不喜新） 不喜展望通过第六感洞察世界、注重应该如何，比较笼统、 喜学新技能 不重准确、喜抽象和理论
2012-05-03
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P40 胜任素质模型导论2007[1].3.10-11
20、理解、重视并促进员工的多元化； 21、提倡正值诚信，遵守职业道德； 22、具有市场营销和商业代表技能； 33. 带着以下的问题去学习： 1、究竟什么是胜任素质？ 2、为什么管理者对胜任素质如此感兴趣？
2011-05-22
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P18 汉普—唐人神集团IT规划培训式咨询项目建议书
应用策略与选型 企业信息系统蓝图 IT管理运作IT体系结构基本原则 管理策略 组织机构 管理流程 技能和资源 体系结构策略和管理流程 关键的体系结构框架 支持解决方案的基础设施 IT规划解决方案 & IT能力业务/IT
2012-01-07
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