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生的个性发展和学业进步。⑵探索“板块剪贴”助学法的实施途径和操作方法，总结出一套灵活、科学、操作性强、有利于帮助和激励学生自主探索的有效途径，形成本课题研究的理论框架。 21. ㈡“ 板块剪贴”助学机

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