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堂。 14. (二)课外阅读(13分) 小草、砖块和高墙 一堵高墙不知经历了多少风霜雨雪，(　　 )地矗立在天地之间。// 一天，高墙看了看长在自己身上的小草，(　　　)地说：“你的生活是我所赐，看你瘦(sòu

无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 我还想到： 在田野里，在院子里，到处都是 的小草， 的柳条，还有 的油菜花， 的梨花， 的桃花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 37.

们找出文中哪些语段是描绘春景的？江南春景图第２段：总写春回大地、万物复苏的情态。３～７段春草图——小草报春春风图——微风吟春春花图——百花争春春雨图——细雨润春迎春图——勤人迎春 18. 春草图 在第

从课文中寻找答案。小草尖尖的小草 17. “他”真的是春天吗？因为春天来了，小草就会发芽 春天来了，小草就会露出尖尖的小脑袋。所以说小草发芽了就代表春天来了。 18. 想一想 当小草冲破了泥土，露出了

“我们”从地下探出头的小草、早开的野花、吐出嫩芽的树木、解冻的小溪等景物中找到了春天。 7. 疑问句，朗读时，要读出孩子的天真、读出疑问的语气。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？“探出头、眉毛”说明小草稀稀疏疏的，并不多。

黄大发——一生只为一清渠的贵州遵义老支书； 谢海华、谢芳——30载濡沫相惜的“中国好人”； 王珏（兰小草）——海岛医生匿名捐款15年； 刘锐——守卫祖国海疆的轰6K“超大胆”机长； 西藏玉麦人——半个多世纪坚守祖国雪域边陲；

　　我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 　　春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊，找啊。 　　小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 　　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 　　树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

田野， 去寻找春天。 　　春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我 们仔细地找啊，找啊。 　　小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 　　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 　　树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

6、松林底下，清清的溪流流向山脚。 7、金秋时节，秋风轻轻地吹拂着金黄的稻浪。 8、正午的太阳把花园里的花朵烤得低垂下去。 9、小草在秋风中摇摆。 10、柳枝在微风中摇摆不定。 6. 讨论解疑 你是用什么方法把句子改成拟人句的？ 7

，去寻找春天。 16. 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 17. 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 18. 早开的野花一朵两朵， 那是春天的眼睛吧？ 19. 树木吐出点点嫩芽，

忙趁东风\放纸鸢。 17. 早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。诗意解析 18. 早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天

写的情景是在农村居住看见的。拂：轻轻地擦、扫。纸鸢：风筝。春烟：春天蒸腾起的烟雾。 24. 早春二月，绿油油的小草长出来，群莺纷飞。 杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸 发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉 村里的孩子们早早就放学回家了

材编排了第五组“初识鲁迅”。鲁迅既可谓文坛巨匠，又可谓一面民族旗帜，能借助文质兼美的一组课文，让小学生尽己所能地了解、认识鲁迅，其意义不言而喻。 10. 主题的延续和发展二年级上册“保护环境”——与儿

你们知道现在是什么季节吗？ 你们是怎么知道的？ 2. 你能说说早春时候的特点吗？●天气暖和了。 ●小溪的冰融化了。 ●小草都变绿了。 ●各种各样的花儿都陆续开放了。 ●冬眠的小动物都渐渐地苏醒了。 3. 春回大地 万物复苏

啊，找啊。 13. 我们几个孩子仔细地找春天，找到了什么？再读课文3——6自然段，思考： 14. 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 15. 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 16. 树木吐出点点嫩芽

讲授新课一元一次不等式的概念一趣味阅读 有一次，鲁班的手不慎被一片小草叶子割破了，他发现小草叶子的边缘布满了密集的小齿，于是便产生联想，根据小草的结构发明了锯子. 鲁班在这里就运用了“类比”的思想方法，“类比”也是数学学习中常用的一种重要方法

啊，找啊。 15. 我们几个孩子仔细地找春天，找到了什么？再读课文3——6自然段，思考： 16. 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 17. 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 18. 树木吐出点点嫩芽

要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撤在泥塘周围的地上。到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。 6青蛙又站在牌子下面,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:“这地方好是好

“偷偷地”写出了春草破土而出的情态。“钻”写出了小草顽强的挤劲和生命力。“嫩嫩的”写小草的质地。“绿绿的”写小草的色泽，两词放在句末，更突出了小草嫩绿的特点。“满是的”，写出小草长势旺盛。 20. 春花图 朱自清先

23. 朗读课文第4—7自然段，找一找春天这个害羞的小姑娘藏在哪儿了？ 24. 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 小草 25. 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？野花 26. 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？树木