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会思 学校开展冬炼活动，六（1）班进行跳绳能力测试，以一分钟能跳155个为标准。老师记录了其中5名学生的成绩如下（单位：下） 1.通过这幅图，你能读懂什么？ 2.谁能一眼就能看出这五个同学跳绳的平均数吗？

26（dm²） 5. 第二部分学习目标 6. 学习目标1.使学生理解圆面积的含义，理解圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积的计算公式。 2.培养学生动手操作、抽象概括的能力，运用所学知识解决简单实际问题。

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【难点】运用100以内数的连减运算的计算方法解决实际问题。 3. 有两队学生去秋游,需要乘船，从图中你知道了哪些数学信息？1.这条船可以乘坐90人2.有两队学生，一队有45人，另一队有25人 4. 可是他们遇到问题了

动争取早日入党6 7. 习近平给北大学生回信 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能成就一番事业。他鼓励青年学生奋发有为，开拓进取、勇于奉献，成为祖国建设的有用之才。

寒冷到灯火通明；火，也会造成浓烟滚滚、烈火熊熊的火灾场景，有人在火场死里逃生，有人葬身火海。作为小学生，我们必须知道火的两面性，学习掌握消防安全知识。今天我们来认识灭火器，学会如何使用灭火器。 3. 看《防火安全教育警示片》

一个或两个点在运动过程中构成了新的几何图形,由此而产生的问题,它往往考查学生对图形把握的直觉能力、空间想象能力以及从变化中看到不变的数学洞察力,培养学生用运动变化的观点看待周围世界,以及特殊与一般、动与静的辩证观点

（2）你能想象一下果园里的景色吗？ （3）作者都嗅到了野花的香气，那她会看到怎样的景色呢？ （4）引导学生想象第六自然段的两处省略号所蕴涵的内容。 17. 当作者看到这么美丽迷人的景色时，内心会有什么感受呢？

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习作中国的世界文化遗产第2课时 2. 1.叙述有条理，语言通畅，用词准确，介绍中国的世界文化和遗产。（重点） 2.培养学生的爱国情怀和民族自豪感。（难点） 学习目标 3. 同学们，上节课通过讨论学习，我们知道了中国的世界文化遗产。

“最可爱的东方朋友”？ 5. 中国全方位参与全球治理在马里加奥，中国第三批赴马里维和部队官兵向当地学生赠送学习用具。 6. 中国赴南苏丹维和部队演练应对突发事件 7. 中国维和战士维和行动现场 8. 1

dll文件目录 删除文件 3、反黑精英：保护注册表。 16. 四、关于学生机房1、灰尘导致风扇和鼠标故障及定时死机 2、防止学生修改桌面背景、密码、显示分辨率、网络属性等： 例：易思→系统管理→网络管理

作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷

（1）全班齐读第二小节，说说这是一个什么样的彩色的梦？ （2）草坪绿了，野花红了，天空蓝了，你还能照这样说吗？ （4）学生仿照着说一说。如：天上的云朵，白了。 第二小节 30. “蓝—得—透—明！”这里的破折号有什么作用

位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 13. 为什么不要提前到校？校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤，会造成意外伤害。 14. 安全小常识 临危逃生的基本原则：

5、温馨提示 5. 一 安全意识的重要性 据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的 人数平均每天就有四十多人，这意味着每天 有一个班级的学生消失！ 触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟! 6. 安全、健康的身体，是学习、工作、生活之本。

出别的办法喝到水吗？ 30. 乌鸦喝水 我希望小朋友们能像我一样遇到困难仔细观察、认真思考，做一个聪明的好学生！ 31. 乌鸦喝水 聪明的小朋友，请你仿照课文，编一个在没有石子的情况下我也能喝到水的小故事。 32

BY：小刘YOUMEPPTPPT日记 3. 2011.10.12 BY：小刘PPT日记8节课今天老师上课质量决定学生手机电量 4. 2011.10.13 BY：小刘PPT日记学习吃饭娱乐睡觉我们每天都在斗地主，消耗

妈妈说她以这双手为荣，因为这双手在黑板上留下了洁白的字迹，培育着她的学生； 5. 这双手在作业本上留下了鲜红的痕迹，教诲着她的学生。 6. 我摸摸妈妈的手，触到了一块小小的疤痕，我想起，不停嚷嚷，有一

学习目标1.有感情地朗读课文，继续培养学生抓住关键词句理解课文内容的能力。 2.了解包公在审驴过程中的深思熟虑，从而体会包公的足智多谋。 3.通过“表演课本剧”的方式，学生创设情境培养表演能力。 3. 读准字音：