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【新部编版】小学一年级上语文课文13《乌鸦喝水》优质精品公开课课件
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1. 猜谜语 páo 身穿黑袍子, 长个丑样子, 懂得爱妈妈, 是个好孩子。 (打一种鸟)
2. 13 乌鸦喝水
3. 什么是乌鸦? 乌鸦是鸦属鸟类的通称,属于雀形目鸦科,是很多城市非常常见的鸟。俗称是胖头鸟,通体黑色,形体接近,但它们并非一个物种。
4. 认一认
5. wū yā chù zhǎo bàn fǎ乌 鸦 到处 找 办 法 旁边 许多 想法 放进 高 请大声读一读吧。 páng xǔ fǎ fàngjìn gāo
6. 乌鸦喝渴瓶石办法渐wūyāhēkěpíngbànshífǎjiàn我会认
7. 乌鸦喝渴瓶石办法渐小火车,动起来!
8. 喝水口渴瓶子渐渐办法小石子乌鸦瓶口我还会读
9. 处 找苹果 办 法 鸦 乌 进 找 旁 放 许 高
10. 石 右 喝 渴 乌 鸟 办 为(石子)(石头)(右边)(右手)(喝水)(喝茶)(口渴)(渴了) (乌鸦)(乌云)(小鸟)(鸟儿)(办法)(办事)(因为)(为什么)比一比,并组成词语
11. 写一写
12. zhī只
13. shí石
14. duō多
15. chū出
16. jiàn见
17. 我的眼睛最亮渴 喝 为 办 右 石 鸟 乌 丢 法 鸦 鸭
18. 一只乌鸦口渴了, 到处找水喝。
19. 乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水,怎么办呢?
20. 着 zhe( )zh o( ) á喝不着笑着我 会 认
21. 乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦把小石子,一个一个地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
22. 照样子,说一说: 乌鸦把小石子放到瓶子里。 ﹍﹍把 ﹍﹍放到﹍﹍﹍。 ﹍﹍把 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
23. 我 会 比 较 瓶子里的水很快升高,乌鸦就喝到水了。 瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝到水了。
24. 读读说说: 瓶子里的水( )升高了。 渐渐 。 渐渐 。天亮了小树长高了渐渐
25. 我 会 填 天气 变暖了。 奶奶的病 好了起来。 我 长高了。 四周 安静下来了。
26. 我会背 一只乌鸦_____了, 到处______。 乌鸦把小石子___ _____地放进瓶子里。 乌鸦看见_______ ____,想出____来了。 但是,瓶子里____,瓶口又___,乌鸦_____。怎么办呢? 乌鸦看见______ , 瓶子里______。 瓶子里的水___ ______,乌鸦就______。
27. 我会背 一只乌鸦_____了,到处______。乌鸦看见______ ,瓶子里______。可是,瓶子里____,瓶口又___,乌鸦_____,怎么办呢? 乌鸦看见___________,想出____来了。 乌鸦把小石子________地放进瓶子里。瓶子里的水_________,乌鸦就______。
28. 你喜欢这只小乌鸦吗?请你用 一句话来夸夸小乌鸦。乌鸦喝水乌鸦乌鸦本事大, 肯动脑筋想办法。 一个一个石子放, 困难再大也不怕。
29. 乌鸦喝水 小乌鸦真聪明!但是,瓶子旁 边要是没有小石子,乌鸦该怎么办 呢?假如你是这只乌鸦,你还能想 出别的办法喝到水吗?
30. 乌鸦喝水 我希望小朋友们能像我一样遇到困难仔细观察、认真思考,做一个聪明的好学生!
31. 乌鸦喝水 聪明的小朋友,请你仿照课文,编一个在没有石子的情况下我也能喝到水的小故事。
32. 乌鸦喝水 喝不着水聪明,爱动脑筋 喝着水了
33. 《乌鸦喝水》选自《伊索寓言》,它用形象、生动的语言描述了一只乌鸦通过动“脑”、动“手”喝到水的经过,向我们展示了一只可爱的乌鸦。这个故事虽然简单,却能给人以启迪。
34. 课文讲的是乌鸦想办法喝到瓶子里的水的故事。全文共有三个自然段,第一自然段讲乌鸦想喝瓶子里的水却喝不着,第二自然段讲乌鸦想出了办法,第三自然段讲乌鸦利用小石子喝到了瓶子里的水 。
35. 1、以“我帮乌鸦想办法”为题想一想,除了放石子还有哪些办法让乌鸦能喝到水?学生想好后还要动手做一做看效果怎样,然后把这个办法告诉你周围的人。 2、把《乌鸦喝水》这个故事讲给爸爸妈妈或周围其他的人听。
36. 这是一只爱动脑筋、聪明的小乌鸦,通过自己的努力,终于喝到了瓶子里的水,我们也要向这只乌鸦学习,遇到困难多动脑筋,解决困难。
37. 1、我最聪明(补充音节)。 y ong p d 鸦 终 瓶 叼 2、我会写词语。 zhōng yú bàn fǎ kàn jiàn ( ) ( ) ( ) kǒu kě qǐ lái jiàn jiàn ( ) ( ) ( )终于 办法 看见 口渴 起来 渐渐
38. 3、写出带有下面偏旁的字。 手( )( ) 走( )( ) 4、我的收获:———————————————————————。
39. 同学们, 再见!
阳***师
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