基层党组织培训课件
召开支部书记会议,布置换届改选工作。 3.召开支部党员大会,传达党委关于换届改选工作的计划和要求;组织党员学习民主集中制、党员权力与义务等有关论述及《中国共产党基层党组织选举工作暂行条例》,使党员明确换届改选
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召开支部书记会议,布置换届改选工作。 3.召开支部党员大会,传达党委关于换届改选工作的计划和要求;组织党员学习民主集中制、党员权力与义务等有关论述及《中国共产党基层党组织选举工作暂行条例》,使党员明确换届改选
已经”的意思。 4. 读一读,体会带点词的意思,互相说一说。 这是妈妈给我买的鞋,可结实啦! 海边的孩子,不沾点海水就长不结实。牢固,耐穿勇敢,坚强 5. 读一读,体会带点词的意思,互相说一说。 玉石经过琢磨
国委员会每届任期5年,每年举行一次全体会议。人民政协在中央设有全国委员会和常务委员会以及9个专门委员会,在地方设有政协地方委员会。每届任期5年,每年举行一次全体会议。 8. 十三届全国人大二次会议 全国政协十三届二次会议两会七大看点
《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上所作的演讲,在演讲中,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神。 2. 视频欣赏:《为人民服务》 3. 12 为人民服务 4
了解消息的要素以及结构,理清文章内容、层次。 2.体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。 3.把握文中的人物、事件,体会中国革命胜利的来之不易,并从中获得有益启示。学习目标 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容)
《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上所作的演讲,在演讲中,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神。 3. 司马迁 李鼎铭 炊事员 革命 彻底 泰山 鸿毛 压迫
学的外在表达,企业哲学是塑造企业文化的大本大源。 我们的企业哲学以融合贯通中国传统哲学理念为体,以学习借鉴西方先进管理精神为用,追求企业内外部平衡和谐、共生共赢的哲学境界及文化力量。 15. 我们的愿景
学的外在表达,企业哲学是塑造企业文化的大本大源。 我们的企业哲学以融合贯通中国传统哲学理念为体,以学习借鉴西方先进管理精神为用,追求企业内外部平衡和谐、共生共赢的哲学境界及文化力量。 15. 我们的愿景
学的外在表达,企业哲学是塑造企业文化的大本大源。 我们的企业哲学以融合贯通中国传统哲学理念为体,以学习借鉴西方先进管理精神为用,追求企业内外部平衡和谐、共生共赢的哲学境界及文化力量。 15. 我们的愿景
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上的需求得到满足时或逐步实现既定目 标过程中内心的积极而快乐的情感体验。 5. 有人说:“真正的幸福感是不能描写 的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福感不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续;是一种美好的感受;是一
1. 米芾学书 2. 课文导入 这就是北宋书法家米芾的作品,今天我们就一起来学习的课文就是米芾小时候学习书法的故事。 3. 123 自由朗读课文,圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。同桌互读课文,纠正生字字音。再读课文,课文写了一件什么事?
二、资格等级标准设计初做者有经验者基层管理者中层管理者高层管理者级别定义——管理资格等级 14. 1 第一级 初做者 学习阶段 通过按指令做事而贡献组织 2 第二级 有经验者 应用阶段 通过自己能独立工作而作出贡献3 第三级
的,并非天生不可变的。不健全的素质可以健全起来,成熟的素质也许会退化萎缩,缺乏的素质可以通过实践和学习获得提高,一般性的素质,可以训练成为特长素质。 差异性:“一娘生九子,九子各不同。”“一棵树上长不出两片完全相同的叶子”。
二、资格等级标准设计初做者有经验者基层管理者中层管理者高层管理者级别定义——管理资格等级 14. 1 第一级 初做者 学习阶段 通过按指令做事而贡献组织 2 第二级 有经验者 应用阶段 通过自己能独立工作而作出贡献3 第三级
的,并非天生不可变的。不健全的素质可以健全起来,成熟的素质也许会退化萎缩,缺乏的素质可以通过实践和学习获得提高,一般性的素质,可以训练成为特长素质。 差异性:“一娘生九子,九子各不同。”“一棵树上长不出两片完全相同的叶子”。
自由阅读课文,圈出本课生字、生词。 说说课文主要讲了一件什么事?你从文中体会到作者怎样的情感?整体感知 12. 躲避 震撼 喧嚷 家雀 炊烟 屋檐字词学习躲避 震撼 喧嚷 家雀 炊烟 屋檐 13. 避撼喧雀炊蝴蝶采花檐
以运用。 (重点) 2.熟读写景的句子,并会仿写。(重点) 3.了解背诵《卜算子·咏梅》。(难点)学习目标 4. 篱落疏疏一径深,枝头新绿未成阴。 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 茅檐低小,溪上青青
? 22. 说一说:刚才我们是用什么方法来学习这一自然段的?1.先读课文 2.找中心句 3.体会课文是如何围绕中心句进行具体描写,找出相关的语句加以理解、体会、感受小虾的特点。 4.再练习有感情地朗读课文。
1. 如何理解社会主义 初级阶段的基本路线 2. 一、基本路线的提出二、一个中心,两个基本点三、心得体会目录 3. 一、基本路线的提出从1987年10月中共第十三次全国代表大会开始,在邓小平建设中国特色