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医院总值班报告制度 　　医院及医院各部门发生下列重大情况时，必须及时向上级部门或院领导或有关部门报告请示，除紧急事项口头请示报告外，重大问题都应写出言简意赅的文字报告，报告程序如下： 　　1．重大医

财政部、卫生部关于印发《医院会计制度》的通知 财会字[1998]58号 各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、卫生厅（局）： 为了适应社会主义市场经济体制下卫生事业改革与发展的需要，规范和加强医院的会计核算

医院评议党员制度 民主评议党员制度是党的基层组织按照有关规定，定期组织党内外群众对党员进行民主评议的一项制度。 一、评议目的 评议的目的就是认真检查和评议每个党员遵守《党章》，履行党员义务以及在思想

医院会计制度 　　　　　　　　　　　　　　　　第一部分　总说明 　　一、为了加强医院会计核算工作，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》、 《事业单位会计准则》以及国家其他有关法律、法规，制定本制度。

质控科 质控科工作制度 一、 在医院医疗质量管理委员会、分管院长的指导下，开展全院性医疗质量管理活动。 二、 拟订全院医疗质量管理计划，制定质量评价和考评标准，建设质量标准化体系。 三、 将医疗质量

麻栗坡县人民医院内部审计制度 为了加强医院内部审计工作，建立健全单位内部审计制度，加强内部审计工作，提高经营管理水平，保障国有资产保值增值，完善内部监督制约机制，规范收支管理，促进医院各项工作健康发

食堂管理制度 办好食堂，为效劳，制订以下管理制度： 1、 食堂工作人员必须全心全意为教育、教学效劳、为职工患者效劳。自觉遵守院纪院规和食堂规章制度，尽心尽职为食堂做好各项工作。 2、 食堂工作人员自

医院工作制度 门诊诊室护理工作制度   1、门诊诊室护理工作在门诊部护士长领导下进行，并接受其业务指导。 2、门诊诊室护理人员要按时开诊，坚守岗位，开诊前必须做好各项准备工作，如检查和补充各种表格、处方、血压计、体温表、压舌板等。

医院分级护理制度 1、特级护理 护理原则： （1）病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者； （2）重症监护患者； （3）各种复杂或者大手术后的患者； （4）严重创伤或大面积烧伤的患者； （

为了强化预算管理，加强医院经济宏观调控能力，规范经济秩序，根据《中华人民共和国预算法》、财政部等部委《关于加强中央部门和单位行政事业性收费等收入“收支两条线”管理的通知》及现行《医院财务制度》的规定，特修订本办法。

 医院十八项核心制度 目录 一、 首诊负责制度.......................................................1 二、 三级医师查房制度........

医院会计制度 第一篇：2014医院会计制度 （一）深化医药卫生体制改革的重要举措。 医改意见和实施方案提出，改革医院管理体制、运行机制和监管机制；推进补偿机制改革；加快形成多元办医格局。 根据医改方

医院会诊制度 一、会诊内容：急诊会诊、科内会诊、科间会诊、院内会诊、院外会诊等。凡遇疑难急危重病例，应及时申请会诊，会诊完成后，必须填写会诊记录，并签字。 （1）急诊会诊：急性危重病人，在条件允许的

医院医生值班制度 一、临床科室应建立健全值班、交接班登记本。 二、各科室必须设有值班医师。值班医师必须本着严肃认真的态度和对患者高度负责的精神坚守岗位，履行职责，严禁擅离职守，以确保医疗工作连续有效地进行。

医院会议制度 为了规范医院会议流程，提高会议效益，统一会议管理模式，特制定本制度。 一、会议形式 （一）院办公会 由院长主持，所有院领导和办公室主任参加的，围绕党组会决定的重大事项，研究部署贯彻落实的具体意见和措施。

上仓医院安全输血制度 1、接到输血医嘱后，两名医护人员持输血申请单和贴好标签的试管，当面核对患者姓名、性别、年龄、住院号、病室/门急诊、床号、血型和诊断，采集血样。将血标本与输血申请单送交血库，双方进行逐项核对。

民营医院员工请假制度 为进一步完善我院请假制度，严格出勤管理，特制定本制度。 （一）总则： 1、本院所有员工因各种原因不能正常出勤，均需请假。 2、员工请假需严格按照请假手续办理，获得许可后，方可离开本人工作岗位。

三年住院医师规范化培训个人总结 光阴似箭，三年的住院医师规范化培训即将结束，而我，也从一个刚踏出校园的医学生，逐渐成长为一名合格的住院医师，在此期间，虽然有过迟疑，有过遗憾，但不变的依然是一颗积极向

重型精神疾病管理工作规范培训总结 通过培训，使乡医掌握了 一，重型精神疾病的分类主要有：精神发育迟滞、精神分裂症 、双相情感障碍、偏执性精神障碍、分裂情感性精神病、癫痫所致精神障碍。 二，使他们明白

住院医师规范化培训工作总结  住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我院在李儒国院长的领导下，结合院内的实际情况，