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国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》2026期末试题及答案（试卷号：2034） 盗传必究 一、选择题（包括单选和多选题，每小题3分，共15分） 1．儿童脑重基本达到成人水平的年龄是( )。 A

国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》简答题题库及答案（试卷号：2034） 盗传必究 简答题 1．简述促进知识迁移与应用的教学原则。 答：（1）制定明确、具体、现实的教学目标。 （2）教学内容的编排应该循序渐进。

国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》2022期末试题及答案（试卷号：2034） 一、选择题（每小题3分，共15分，可单选或多选，将正确答案的字母序号填在括号中） 1．当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时，他的思维处于(

国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》2028期末试题及答案（试卷号：2034） 盗传必究 一、选择题（每小题3分，共15分，可单选或多选，将正确答案的字母序号填在括号中） 1．提倡发现学习的心理学家是(

嗓门小学儿童教育心理学 试题 选择题（每小题2分） 1．当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时，他的思维处于( C )。 A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段 2．小学儿童的情绪、情感发展特点有(

国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》2025期末试题及答案（试卷号：2034） 一、选择题（每小题3分，共15分，可单选或多选，将正确答案的字母序号填在括号中） 1．下列选项中，能够激起内部学习动机的因素是(

国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》2030期末试题及答案（试卷号：2034） 盗传必究 一、选择题（包括单选和多选题，每小题3分，共15分） 1．表征程序性知识的基本单位是( )。 A．命题

国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》期末试题标准题库及答案（试卷号：2034） 盗传必究 一、选择题 1．儿童脑重基本达到成人水平的年龄是( )。 A.3岁 B．6岁 C．9岁 D．12岁 2

国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》2029期末试题及答案（试卷号：2034） 盗传必究 一、选择题（每小题3分，共15分，可单选或多选，将正确答案的字母序号填在括号中） 1．创造性的组成部分有(

国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》2024期末试题及答案（试卷号：2034） 一、选择题（每小题3分，共15分，可单选或多选，将正确答案的字母序号填在括号中） 1．西方教育心理学的创始人是(

国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》选择题题库及答案（试卷号：2034） 盗传必究 选择题 1．儿童脑重基本达到成人水平的年龄是( )。 A.3岁 B．6岁 C．9岁 D．12岁 2．强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有(

国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》2021期末试题及答案（试卷号：2034） 一、选择题（每小题3分，共15分，可单选或多选，将正确答案的字母序号填在括号中） 1．西方教育心理学的创始人是(

国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》名词解释题题库及答案（试卷号：2034） 盗传必究 名词解释 1．高原现象是指动作技能的练习过程中，在总的进步过程中，所出现练习进步一时性停顿的现象。 2．

最新国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》期末试题标准题库及答案（试卷号：2034） 考试说明：本人汇总了历年来该科所有的试题及答案，形成了一个完整的标准考试题库，对考生的复习和考试起着非常重要

国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》论述分析题题库及答案（试卷号：2034） 盗传必究 论述分析题 1．联系实际谈谈如何培养小学生的学习动机。 答：学习动机的培养是使学习动机从无到有的过程，使学生产生学习的动力（2分）。

推进阳光儿童教育实践，提升学校内涵发展水平。使新学期教育工作迈出新步伐，呈现新气象，进一步推动我校教育事业和谐发展。 　　亮点一：结合“阳光儿童教育”理念，加强顶层设计。我校围绕“阳光儿童教育”理念，

在留守儿童试点学校视导会上的讲话 为深入贯彻两会精神，全面落实办人民满意教育目标，局党组决定，继续将留守儿童教育作为我县特色建设的重点项目，作为实施义务教育关爱工程、促进教育公平的重点工程，要求全县各中小学切

联阅读，分析人物的共同点，学习分析人物的方法。 第2课时 【课时目标】 1.深研文本，探讨鲁迅的儿童教育观。 2.总结、展示专题探究的收获、心得。 【教学过程】 一、复习导入 师：上节课我们探究了《朝

在留守儿童试点学校视导会上的讲话范文 为深入贯彻两会精神，全面落实办人民满意教育目标，局***组决定，继续将留守儿童教育作为我县***建设的重点项目，作为实施义务教育关爱工程、促进教育公***的重点工程，要求全县各中

存在的一些问题，教育局主要采取以下措施做好“留守儿童”的教育工作。 （一）健全机构，建立健全留守儿童教育和管理制度。我县高度重视全县留守儿童工作,首先从人员上对“留守儿童”教育工作给予保障，建立健全了