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活学生已有的文化背景知识，并由浅入深地介绍英语国家的文化，培养学生对中西方文化的异同和融合的认识和理解的敏感性，提高学生对文化差异的鉴别能力，在这样的过程中使学生逐步学会在实际情景中恰当而灵活地运用英语语言。

证；另一方面，又逐渐地渗入大众的意识深层。 2，如何实现科学的艺术价值？ 第十三章 1，怎样看待中西方作家对于战争的不同态度？ 不足为奇，就好比侵略者和被侵略者看待战争一样。利益没有统一在一起就会有不同的态度。

突出兴趣激发。教学形式多样化。包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、绘画等。 7.重视双向交流，了解中西方文化。 二、教学重点 1． 能掌握所学词汇。 2． 能掌握所学句型。 3． 能使用日常交际用语，活

。 〔3〕并购与“国际化〞战略相辅相成。 〔4〕本钱低。 〔1〕并购过程中价值评估困难。 〔2〕文化差异、融合风险大 随着经济全球化的不断开展，绿地投资在国际直接投资〔FDI〕中所占比例有所下降，跨国

___________________________________ 2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？ __________________________________

学习能力都会影响技术并购的绩效。 2021 刘文纲40 提出跨国并购中技术转移受到技术资源特性、文化差异和竞争战略契合性的影响 2021 刘秀玲等 认为通过跨国技术并购不仅可以获取核心技术,而且技术经

言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来职业选择创造有利条件。同时，英语课程有利于学生体验中外文化差异，丰富思维方式，增进国际理解，提高人文素养。英语教育应做到人文性与工具性并重，使学生在英语学习过

人性的，合理的，没有高下优劣之分。在了解外民族的文化的过程中，对其产生好奇时必然的，这就是文化差异，文化差异有可能产生文化冲突，这是跨文化交际必要要注意的。有人在进行跨文化交际之前，会主动了解另一种文

的驱动作用，利益分配再调整等的影响使人们的人生理论不断摇摆动摇。其四，改革开放，加入WTO组织，中西方文化价值观的冲突，西方发达国家依据其经济、军事上的优势，在经济全球化中的主导作用等，不断对我国进行

向发展。现今，美声唱法已成为我国声乐界教学派的两大唱法艺术体系之一。 近几年来，随着时代的进步，中西方文化的快速发展，歌剧这门艺术已经被越来越多的中国观众所接受。同时，人们也开始喜欢上了这种起源于意大

体现先进性。作为一名共产党员，最基本的也是最重要就是要牢固树立共产主义信念。在市场经济日益发展、中西方文化日益交融的今天，我们尤其要保持清醒的头脑，防止“信仰危机“。我想，看一个共产党员有没有坚定的共

        意味着俱乐部摆脱中餐束缚，轻装上阵，扭亏目标指日可待。          5、指导制定策划中西方节日活动，实现创收高峰。          二、主持制定和完善酒店各项规章制度，建立健全内部组织系

是哪一句？ 明确：“人们喜欢晴天。。。可以兼得的”这个句子的含义是：作者在自己的绘画中同时融汇了中西方两种绘画技法。可以两者兼得。 （3） 这句话采用的是什么修辞方法？ 明确：暗引和比喻。鱼和熊掌出自

都不及英文广告成功，部分中文广告则具有一些新的特点，可以有效地建立与受众之间 的交际关系以达到其促销的目的，这是中西方文化互相融合的结果。运用翻译学和修辞 学的对比研究如： 王庆丹的《中英文汽车广告的语篇人际功能对比分析》从系统功能语法的角度研究

领域，后发展到多个领域。当前，第三方评估虽已推广到政府绩效评估、市场调研、高等教育评估等领域，但中西方对之理解却有所不同。　　 从已有研究来看，国外学者定义第三方评估中的第三方是处于第一方——被评对象

来自美国某知名大学的 Smith 教授将于下周二来我校举行讲座，请根据下面的内容以学生会的名义写 一篇通知： 主题：中西方教育的异同 时间：9：00am~11：00am 地点：学校礼堂 参加对象：全校学生 注意事项：不喧

，乃至国与国之间的和谐相处，使得中华文明成为历史上唯一一个没有中断的文明而得以延续至今。 可见，中西方在求道与求知上的方法论的不同也导致了世界观和认识论上的分歧。西方人的世界观和认识论以“二元对立”为

础。同时注重综合能力的开发、提高，培养他们的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的能力;让学生了解中西方文化的差异，培养爱国主义精神，增强世界观意识，并结合课外学习，达到教学的秀性，培养学生良好的自学能

，逻辑思维能力。 文化意识 4-1.培养孩子发现大自然的美，感受大自然的美。 4-2.让孩子了解中西方见面打招呼的文化不同。 4-3.培养孩子合作及规则意识、爱护公物及花草树木的能力。 （二）作业设计目标

国人的手势，了解中外手势的不同。另外注意不要用手比划一二三， 这样往往会滔滔不绝，令人生厌。而且中西方比划一二三的方式也迥然不同，用错了反而造成误解。 注意您的举手投足：手不要出声响。手上不要玩纸、笔