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对思维含量要求较高，这也是很多考生需要注意的。 二、论述结构较为清晰，说理不是非常透彻。 先对比中西方教育，论证中国教育迫于人口压力，求快，学得了高浓度的理论知识；西方教育求慢，学得了生存技巧与思想。

，落实是否存在偏差值得考虑。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5-7题。 如何对待中西方文化，纠缠着近当代知识分子的头脑和步伐。我们什么时候才真正具备现代文明世界一员的自信，强壮得既不怕

影响，也与我们的生活息息相关；了解经济全球化的表现，正确认识文化 差异 【重点难点】 教学重点：经济全球化的意义。 教学难点：正确认识文化差异。 2　教学过程 一、导入新课 (多媒体链接视频—《上合之合》)2018年6月9 日至 10 日，上海合作组织成员国元首

让人们的生活更加丰富多彩。③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 （2）确认识文化差异（对待文化差异，我们应采取怎样的态度）★★★★ ①要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 ②各国

朋友和伴侣来说非常重要 关于对已婚夫妇的人格相似性研究发现： 相关并不显著（既非相似也非互补） 文化差异 96. 影响因素3研究六： Burleson & Samter, 1996 结果：被认为有吸引

探访古代文明 早期文明发祥地 文明世界的文化遗产 教学反思 7多元文化多样魅力 教学目标 1.增强尊重不同文化差异的意识，乐于发现和欣赏其他文化之美。 2.在生活中，形成主动去了解他国文化的习惯;懂得尊重不同文化的差异。

感悟：你从这众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？ 三、课堂总结。 7．多元文化多样魅力 总第11课时 教学目标 1.增强尊重不同文化差异的意识，乐于发现和欣赏其他文化之美。 2.在生活中，形成主动去了解他国文化的习惯;懂得尊重不同文化的差异。

the British 【文章大意】本文由作者的一次经历引出，告诉我们在其他国家时要注意语言造成的文化差异。 52.A细节理解题。根据第一段中的“I thought he was saying we’re

自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。（文化差异产生的原因） 9、★如何正确认识文化差异？（面对多样性文化，我们应该如何看待？） （P8-P9） ①每个民族的文化都

分变化慢，结果就会造成各部分之间不平衡、差距、错位，并由此造成社会问题。这属于( )现象。 A.文化差异 B.文化自觉 C.文化堕距 D.文化震惊 [答案]C 43.茅盾小说《子夜》中，吴老太爷从农村

reasonable to suppose that”对这句话的翻译可以翻译成一个长句，也可以分开翻译成“那么假设文化差异也能够追溯到更有限的源头, 这种假设看上去便是合理的了。” 　　3)对于 “cultural d

一个劲儿地念《太上感应篇》，不久便一命呜呼了，这也是一种（）。 A.文化震惊 B.文化自觉 C.文化差异 D.文化堕距 20.帕森斯1937年出版的（）是美国社会学中芝加哥学派衰落、结构功能主义崛起的标志。

何在异国的土地上站立脚跟。海外移民题材的小说大多围绕“文化冲突”，写中西方文化因不同而产生矛盾，从而形成张力。“文化冲突”是中西方文化相撞最明显的现象，而“文化融合”是两种文化相撞后的走向，就像克里斯

接，包容、动员、统合社会各阶级的政治德性，运用通变之道，完成各社会力量的革命性整合。同时，又站在中西方文明对话融通的立场上，深刻洞察世界发展趋势，全面审视中国与世界互动，在生产力与生产关系、经济基础与

4、培养两人对话以及小组对话合作的能力。 5、能唱8首歌曲。 6、能听、说、吟唱歌谣 7、能了解6项简单的中西方文化知识 五、教学重难点： (重点) 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。

谢大家！ 2014年8月25日 第二篇：一个校长的竞职演讲稿 大家好：s0100 我校在创建融合中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续发展，取得了突出办学成

新时代属性；还让国际化的乐队用中英文演唱《登鹳雀楼》，让诗词以音乐为媒，穿越古今、跨越国界，实现中西方文化互动和交融；引发全民热烈参与传唱经典诗词，成为一张传播中国传统文化的有声名片。 （2）结合材料

艺术各个领域。可大胆尝试探究性学习的方法。如:在学习《论格物知致精神》一文时，就让学生讨论和研究中西方教育的差异。使学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧。 4、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。

立运用What will you do? I’ll...进行语言交际，表达将要发生的动作。帮助学生了解中西方共有的或特色的节日和 风俗，培养学生跨文化交际的意识。 三、作业设计目标语言能力： 熟练复习巩固1

接，包容、动员、统合社会各阶级的政治德性，运用通变之道，完成各社会力量的革命性整合。同时，又站在中西方文明对话融通的立场上，深刻洞察世界发展趋势，全面审视中国与世界互动，在生产力与生产关系、经济基础与