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Y = ( b1×b2 + b3×X b4 )/( b2 + X b4 ) Peal-Reed Y = b1 /(1+ b2 ×exp(-( b3×X + b4×X 2+ b5×X 3 ))) Ratio

好为2013年的第二季度。 6. 在“差旅成本分析报告“工作B4单元格中，统计2013年员工钱顺卓报销的火车票费用总额。 步骤1：选择B4单元格，然后选择【公式】中的【插入函数】，在选择类别中选择“数

项目计划的基线标识），B6－B8为回归测试版本。计划内测试版本，B1—B4测试进度依照项目计划时间准时完成测试并提交报告，其中B4版本推迟一天发布版本，测试通过增加一个人日，准时完成测试。B5版本推迟

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，则称数列{an}为“调和数列”．已知正项数列{}为“调和数列”，且b1＋b2＋…＋b9＝90，则b4·b6的最大值是 (　　) A．10 B．100 C．200 D．400 答案　B 解析　∵{}为“调和数列”，

　　│　　│打字费：　　　├─────────┼──┼──┼──┤　　　　　│ 　　│　　│　　　　　　　│b4　　　　　　　　│1　 │页　│120 │中、英、日│ 　　│　　│文稿　　　　　├─────────┼──┼──┼──┤　　　　　│

复印文件登记表 □复印 □打印 序号 日期 文件名称 原稿页数 份 数 使用部门 使用人 备注 A3 A4 B4 B5 合计 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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com A B1 B2 B3 B4 W C.R B1 1 2 3 3 0.455 0.004B2 1/2 1 2 2 0.263 B3 1/3 1/2 1 1 0.141 B4 1/3 1/2 1 1 0

注：由于时间紧迫，人员安排不足，根据实际情况确定“信息验证”系列工作的进展情况 7、信息验证核实方案（A8） 时间：2007.5.1～5.15 事由：继续完善现有信息验证核实方案，以期保证其可行性、实用性。

A=A3•A4+B3•B4， 由于各局比赛结果相互独立， 故P（A）=P（A3•A4+B3•B4）=P（A3•A4）+P（B3•B4）=P（A3）P（A4）+P（B3）P（B4）=0.6×0.6+0.4×0

2000 B2(83.2-86.4) 7800 3.9 B3(79.9-83.1) 7600 3.8 B4(76.6-79.8) 7400 3.7 B5(73.3-76.5) 7200 3.6 B6(70-73

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2000 B2(83.2-86.4) 7800 3.9 B3(79.9-83.1) 7600 3.8 B4(76.6-79.8) 7400 3.7 B5(73.3-76.5) 7200 3.6 B6(70-73

a2, a3 ) x B =  (Sum(aibi1) + b4,1, Sum(aibi2) + b4,2, Sum(aibi3) + b4,3 ) 现在,我们可以试着把一些矩阵乘以单位阵来了解矩阵相

科室 申请人 科室主管 申请时间 起 日 时 分 讫 日 时 分 影印内容 数量尺寸 张□A3 □B4 □B5 □其它 放大缩小 □原样□放大（ ）□缩小（ ）□其它 备注事项： 复印表格申请书 编号：

科室 申请人 科室主管 申请时间 起 日 时 分 讫 日 时 分 影印内容 数量尺寸 张□A3 □B4 □B5 □其它 放大缩小 □原样□放大（ ）□缩小（ ）□其它 备注事项： 复印表格申请书 编号：

1.集体备课计划周密、活动记录详实，成效显著。每学期每个备课组集体备课不少于4次，每少一次扣1分。 B4 教师 授课 （13分 C7课堂 教学（10分） 7.1.教师至少提前2分钟到教室候课（1分）。 7

3种以上科技教育刊物或科普读物（1分）。   4     A2 科技教育活动 (12分)     B4普及性科  技教育活动 （5分） 坚持开展全校性主题科普实践活动（科技节、科技周、科普日等），有主