13.《减数分裂和受精作用》
- 1. (本页无文本内容)
- 2. 有丝分裂染色体复制初级精母细胞次级精母细胞次级卵母细胞极体卵细胞受精知识网络①①有丝分裂有丝分裂
- 3. 减数分裂
- 4. (1) 图1中______、______各是一对同源染色体，1和3、1和4、____________是非同源染色体。 (2) 图1中共含有____个四分体，1个四分体中含有_____个DNA分子。1和23和42和3、2和4241. 同源染色体据图回答下列问题
- 5. (3)图2表现___________现象，从时间上看，该过程发生于______________________；从范围上看，发生在同源染色体的_________________之间。 (4)由图2可知，等位基因可位于同源染色体和__________上。交叉互换减数第一次分裂前期非姐妹染色单体姐妹染色单体据图回答下列问题1. 同源染色体
- 6. 同源染色体的概念 ①来源上：一条来自父方，另一条来自母方；在图中常用不同颜色表示。 ②形态、大小上：同源染色体一般相同。 ③行为上：在减数分裂时同源染色体发生联会。 ④着丝点分裂后，染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同，但不叫同源染色体。 思考：洋葱根尖分生区细胞分裂过程中是否存在同源染色体？
- 7. 同源染色体的行为变化和数量变化及意义
- 8. 染色体的正确排列和精确分离是保证卵子成熟的关键事件。染色体的错误排列会激活纺锤体检验点引发中期阻滞，无法获得成熟卵子；染色体的错误分离会产生非整倍体卵子，导致早期胚胎致死及出生缺陷。MⅠ 中期同源染色体的行为变化和数量变化及意义
- 9. 细胞中的一组完整非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息。 思考：洋葱根尖分生区细胞分裂过程中染色体组怎么变化？2. 非同源染色体和染色体组
- 10. 活动：①在各时期图像中，标出A与a、B与b的位置。 ②若B与b交叉互换，标出各时期图像中的位置。 3. 等位基因和非等位基因 等位基因位于同源染色体上的非姐妹染色单体。 交叉互换可使等位基因之间交换位置，从而重新排列了一条染色体上的非等位基因的位置。
- 11. 5 6 7 8活动：将下图按照减数分裂正确的顺序排列4. 分裂全过程
- 12. 正确顺序：
- 13. M I 与M II的区别归纳：
- 14. (1)图中可能属于精子形成过程中的图像是_________。 (2)图中可能属于卵细胞形成过程中的图像是___________。 (3)图A分裂后产生的子细胞是______________，图C分裂后产生的子细胞可能是________________。B、CA、C、D卵细胞和极体精细胞或极体5. 精子和卵细胞形成过程比较
- 15. 卵细胞产生过程中,细胞质不均等分裂,其意义是什么? 保证卵细胞有较多的营养物质,以满足早期胚胎发育过程中物质的需要。
- 16. 活动：准确识别下列各有丝分裂和减数分裂图像一看 染色体的 行为变化二数 同源染色体 是否成对
- 17. 正常情况下,下列关于某高等动物(染色体数=2n)的精原细胞增殖的叙述,错误的是( ) A.有丝分裂前期和减数第一次分裂前期,核DNA数目相同,染色体行为不同 B.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,核DNA数目不同,染色体行为相同 C.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期,核DNA数目相同,遗传信息不同 D.有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,染色体组数不同,遗传信息不同C有丝分裂和减数分裂的比较
- 18. 例．如图表示某生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量或染色体数目的变化，正确的是（ ） A．b，c两段分别表示染色体和DNA数量变化 B．EF，KL，IJ段不存在染色单体 C．CD，GH及OP段染色体数目相同 D．OP段相对于AB段，核DNA含量加倍6. 减数分裂中DNA、染色体和染色单体的数量变化
- 19. 曲线图 图像分析：
- 20. 例．如图表示某生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量或染色体数目的变化，正确的是（ ） A．b，c两段分别表示染色体和DNA数量变化 B．EF，KL，IJ段不存在染色单体 C．CD，GH及OP段染色体数目相同 D．OP段相对于AB段，核DNA含量加倍6. 减数分裂中DNA、染色体和染色单体的数量变化D
- 21. 次级精母细胞2N4N精原细胞DNA 染色体 染色单体 初级精母细胞 精细胞减数分裂过程中，每条染色体上DNA数如何变化？
- 22. 学案：某生物体细胞中染色体数为2N。如图①～④代表该生物体内相关细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数的关系,下列相关叙述正确的是( ) A.图中①一定处于减数分裂过程中 B.同源染色体联会发生在图①所示的过程中 C.图中②、③分别表示减数 第二次分裂后期和有丝分裂 后期 D.减数第二次分裂中期可用 图④表示A变式：细胞分离过程中曲线变化的柱形图
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- 24. 学案：(2018·湖南长沙模拟)下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行为密切相关的是( ) A.基因型为AaXBXb的雌性个体产生AXB、AXb、aXB、aXb四种配子 B.次级卵母细胞在减数第二次分裂后期含有2条X染色体 C.基因型为AaXbY的雄性个体产生AaXb和Y的异常精子 D.基因型为AaXBXb的某卵原细胞产生aXB、A、AXbXb的三个极体C7. 减数分裂异常配子的分析
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- 26. (2018·四川成都一模)遗传学家将白眼雌果蝇(XbXb)和红眼雄果蝇(XBY)杂交,所产生的两千多只子代中有一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇,进一步研究表明,出现这种现象的原因是母本产生配子时两条X染色体未分离。已知果蝇的性别决定于X染色体的数目,含一条X染色体为雄性,含两条X染色体为雌性,含三条X染色体和无X染色体的果蝇胚胎致死,以下分析错误的是( ) A.子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在Y染色体 B.子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含4条X染色体 C.母本两条X染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中 D.与异常卵细胞同时产生的3个极体染色体数目都不正常D
- 27. 解析:从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是卵原细胞在减数第一次分裂或减数第二次分裂异常,产生异常的卵细胞与正常精子结合形成的,则子代中红眼雄果蝇的基因型是XBO;子代白眼雌果蝇的基因型是XbXbY,所以其体细胞处于有丝分裂后期时,最多含4条X染色体;母本两条X染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中,也可能发生在次级卵母细胞中;如果母本两条X染色体未分离发生在次级卵母细胞中,则与异常卵细胞同时产生的3个极体中只有1个极体染色体数目不正常。
- 28. (1)概念: 和 相互识别、融合成为______的过程。 (2)过程：教材P24-25(注意：卵细胞的前后变化) (3)实质:精子的 与卵细胞的 相融合,使彼此的染色体会合在一起。 (4)结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中染色体一半来自 ,一半来 。卵细胞受精卵精子细胞核细胞核精子(父方) 卵细胞(母方)二. 受精作用(注意:“染色体”与“遗传物质”两种说法)
- 29. (5)意义: ①有利于生物的进化。 ②就进行有性生殖的生物而言, 和_________对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。减数分裂受精作用
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